海東國小全球虛擬教室競賽4度奪金 黃偉哲:讓世界看見台灣

  安南區海東國小參加GVC全球虛擬教室跨國專題合作競賽,再度奪金,參賽15年來共獲4金、1銀、6銅,明(31日)將第4度獲邀至總統府。台南市長黃偉哲率先提前表揚海東國小師生,感謝他們讓世界看到台灣,也期勉學子繼續努力、保有熱忱。

  今年共有74個國家參與GVC,跨國專題合作時間長達6個月,2020全球受武漢肺炎疫情影響,多數師生都須在家學習、克服更多困難,才得以完成跨國專題。海東國小由教師王世宇、林彥玲指導27位六年級學生,與印度Jawahat Mavodya Vidyalaya、美國Bayou View Elementary School合作,共同建置主題「閱讀:開啟世界之窗」,榮獲金牌肯定。

  黃偉哲表示,海東國小15年來獲獎無數,位同學都是台南之光,更是總統召見的台灣之光。全球武漢肺炎疫情仍嚴峻時,海東師生藉由虛擬教室跟其他國家學生互動,除了學習交流也展現台灣防疫的努力,「台灣學生可以到學校上課其實是很幸福的,非常感謝老師與家長辛苦的教導,師生在國際性活動中嶄露頭角,讓台灣被世界看見。」

  參賽學生黃詣勛說,跨國合作學到許多知識,同時也接觸不同國家文化;學生王語嫻則提到,過程中除學到更多英文用語,還有團隊合作的重要收穫滿滿。

  王世宇說,專題經過學生討論,決定以中文為開端讓全世界認識中文,以中文字的特色、中文字的美,聯想出學生所學之唐詩以及新詩創作,並將我們的文字、創作詩、文化等分享給世界,孩子的真誠、熱情、創意和努力令人感動,此外孩子們也因今年疫情,關心遠在美國及印度的夥伴學校學生,展現地球村的胸懷。

  海東國小校長劉珍琳表示,學生要寫出書的閱讀心得並推薦、分享給其他國家的孩子,需要具備藝術、資訊、中文、英文等多元能力,孩子共同討論方向、主題、內容、成果呈現是專題導向學習的能力,過程中激發出孩子所學的主題跨域STEAM教育的能力,而這些能力的展現與12年國教素養導向學習呼應,達到自發、互動、共好。

海東國小全球虛擬教室競賽4度奪金 黃偉哲:讓世界看見台灣
來源:【自由新聞 記者王姝琇/台南報導 2020/07/30】

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