高市岡山舞蹈隊 力拚全國二十三連霸

  高雄市岡山國小舞蹈隊七十六名女學生,去年以《粽葉慶端陽》舞碼,在高雄市學生舞蹈比賽榮獲國小組團體賽特優,完成二十四連霸的紀錄;今年三月,岡山國小舞蹈隊將代表高雄市參加全國舞蹈競賽,力拚全國二十三連霸。

  校長莊燿隆說,舞蹈隊成立二十四年來,學生常獲各界邀約演出,其中曾二度受邀至德國,獲得當地報紙「舞蹈小精靈」的稱讚。舞蹈隊成員以三到六年級女生為主,大部分沒有舞蹈基礎,她們平日苦練柔軟操,扳腿、劈腿、下腰等基本功,在苦學中培養獨立性格。

  編舞教師林美惠說,《粽葉慶端陽》舞碼呈現端午民俗節日的歡樂氣氛,學生身穿喜氣的紅衣服,在農舍前手舞足蹈的立蛋,拉著長條的粽葉,包成巨型粽子,投入水扇營造的汨羅江浪中,齊聲吶喊,氣勢磅礡。

  四年級學生曹芳婕說:「我們以奪下全國二十三連霸為目標,演出道具都是鄭任國老師與志工做的,表演起來特別親切。」

高市岡山舞蹈隊 力拚全國二十三連霸
來源:【國語日報 記者陳景清/高雄報導 2020/01/31】

青履客進社區 傳承草鞋文化

  苗栗縣公館鄉石墻村曾有草鞋庄美名,八年級生蔡依紜等人組成團隊,傳承草鞋編法,並邀請來打工換宿的外地青年一同學習,還設計鑰匙圈等小物,將草編技藝融入生活。

  就讀聯合大學的蔡依紜表示,他在苗栗念書,因參加紅棗小農打工換宿的活動來到石墻村,受到很多居民照顧,因此希望貢獻力量,幫助這個社區,並與陳詩琦、沈雋杰等同樣關心石墻村的夥伴一同組成「青履客」團隊。

  藉由和村民交流互動與對話的過程,團隊發現石墻村早期以陶藝產業、草鞋庄聞名,但近年來陶藝和草鞋文化已漸漸消逝,村里只剩少數長者還會這些技藝。

  蔡依紜表示,團隊特地去拜訪八十多歲的陶藝老師傅,藉由訪談記錄當時陶藝產業的發展過程和現況;團隊也特別學習傳統草鞋編法,以及傳統草鞋與日式草鞋融合後的新式編法。

  蔡依紜說,傳統編法必須有草鞋架輔助,新式編法則不需太多道具,用身體或繩子輔助就可編出草鞋,適合初學者;在石墻村紅棗季時,團隊會邀外地來的打工換宿青年一同學習編草鞋。

青履客進社區 傳承草鞋文化
來源:【人間福報 2020/01/30】

111年學測 數學科數A較難 數B偏易

  一一一年大學學科能力測驗將首度根據新課綱命題,數學科也分為數A、數B,考生可自由選考。根據最新公布的參考試卷,高中數學教師分析,數A難度估比以往學測數學科要難;數B則偏易,重視閱讀理解、邏輯推導,計算量也大幅降低,適合未來志向要就讀文史哲科系的考生選考。

  大考中心近期陸續公布一一一年學測各科參考試卷,去年十二月先公布國、英二科,「卷卡合一」的新式答題卷也首度亮相。今年一月再度公布數A、數B、自然、社會等四科參考試卷。四月中也將舉行首場新型態學測「試辦考試」,考生可選考自然、社會科試手感。

  北一女中數學科教師吳銘祥表示,新課綱在高二課程區分數A、數B,一一一年學測數學科也改為數A、數B,差別在於前者適合有高數學需求的學生,後者則適合低數學需求,例如未來想就讀文史哲學群科系的學生選讀。

  吳銘祥分析數A、數B參考試卷,表示二者皆有單選、多選、選填題,以及以題組形式結合選擇及非選題的「混合題型」。數A與往年學測數學科重點相似,空間向量、指對數、三角函數等題型仍是重點,但基礎題占比變少,整體難度偏高;數B則重視閱讀理解、邏輯推導,偏重統計資料的解析。

111年學測 數學科數A較難 數B偏易
來源:【人間福報 2020/01/31】

汽車噴漆奪銀 保送北科大

  新北市南強工商汽車科學生徐涓秀因為國小車禍而留下後遺症,雖然外表無大礙,但是移動身體較常人吃力,這兩年她為參賽,忍痛熬夜學習汽車噴漆,成功奪下全國技能競賽汽車噴漆銀牌,今年年前順利保送台北科技大學機電技優領航專班,讓原先反對選科的父母也為她高興。

  徐涓秀表示,她在國小發生意外後,曾休學兩年在家與醫院調養,後來進入國中就讀,進入技藝班,曾到南強工商學習基本汽機車知識,也參加過國中技藝競賽,拿到全國第十名,讓她對汽車產生了興趣。

  徐涓秀說,她向老師自薦當汽車噴漆選手,隨師長到台中職訓局三個月學習,初接觸汽車噴漆時,一連三周都做不好補土,讓她連續數夜練習到凌晨三時才休息。

  正式比賽那三天,徐涓秀發揮平常功力,雖然第一天不小心將手紋印到漆膜,但是後續兩天她穩住心情,繼續噴剩下的板件,終抱得銀牌與六萬元獎金,然而身體不適感讓她原本一個月回診一次,至今一周得回診一次。

  確定保送北科大之後,她仍不以此自滿,想再次報考全國技能競賽取得第一,好參加國際競賽,雖然師長們均心疼她的身體狀況,勸她放棄,她仍忍痛到知名車廠練習噴漆,她笑說:「無論如何,我想做到最後一刻為止。」

汽車噴漆奪銀 保送北科大
來源:【人間福報 記者邱榆蕙/新北報導 2020/01/31】

桃市寒假技藝教育育樂營 學子認真探索志向

  桃園市開辦的寒假技藝教育育樂營,課程內容豐富有趣,提供2,300多個名額。其中,參加「水電維修體驗」的桃園國中郭姓女學生表示,爬上電線桿瞭解線路,才知道每當颱風造成停電,台電人員為家戶盡速搶通電力的辛苦、壓力,真的會心存佩服及肯定的心,來感謝台電人員的付出。

  桃園市教育局表示,今年寒假技藝教育育樂營,涵蓋餐旅、商管、家政、電機電子、設計、機械、藝術、動力機械、醫護、外語、農業及化工等12類職群,讓學生可以為自身的未來探索志向。

  其中,桃園國中辦理的「水電維修體驗」寒假技藝教育育樂營,讓學生實作家庭水電配線、電燈控制及自來水配管,活動課程還安排體驗爬上電線桿,一名郭姓女學生表示,參加活動才知道電路有很多種,而真正爬上電線桿才知道每當台電人員因外力等原因造成停電,必須盡快去排除障礙、恢復供電,這段期間真的很辛苦及忙碌。

  桃園國中校方表示,這次育樂營報名階段,有幾位學生非常積極,在第一時間完成報名,在體驗課程之中,從中獲得很多知識心得,相信有助於對未來生涯的判斷及經驗分享。

桃市寒假技藝教育育樂營 學子認真探索志向
來源:【yahoo 記者李明朝/連線報導/中廣新聞網 2020/01/30】

北市3所大學推廣外來學生線上申辦居留證

  內政部移民署指出,每逢新學期開始,來自各國的僑生、外籍生等來臺灣求學者,早上一開門,便會湧入移民署1樓的臺北市服務站,等著申辦或換發居留證(見圖),臺北市的大專院校位居全國之首,僑外學生人數更是逐年增多,學生們常常排隊一等就要1、2個小時。

  為了避免每年各校僑外生耗時耗力申辦在臺灣就學居留證,移民署已建置「外來學生線上申辦系統」(Online Application System for Foreign Students),包括外國與僑外學生、香港與澳門學生、中國大陸地區學生、無戶籍國民學生等,申請居留證不用親臨排隊等10天,網路申辦只要5天即可下證,以「網路代替馬路」,方便又迅速。

  「外來學生線上申辦系統」已建置完成,移民署臺北市服務站為了進一步推廣僑外學生運用該系統,特別於2月份開學前後,派員前往國立臺灣師範大學、國立臺灣科技大學及國立陽明大學等3所學校,為在校僑外學生和新僑外學生專門舉辦系統線上申請說明會,詳細解說操作方法及在臺灣就學居留等相關事宜,讓僑外學生們充分瞭解各項資訊,安心在臺灣就學,這3所大學也將配合推廣僑外學生申辦或換發居留證線上申請,期能帶來引導作用,解決僑外學生申辦潮帶來的不便。

  移民署臺北市服務站主任蘇慧雯表示,僑外生線上系統假日也可使用,24小時無休,如果有操作上的問題,可在週一至週五上午8點30分至下午5點30分撥打移民署客服專線:02-27967162諮詢。移民署臺北市服務站也製作懶人包,歡迎各大專院校及僑外生多加利用。

北市3所大學推廣外來學生線上申辦居留證
來源:【yahoo 記者李桂馨/台北報導/自立晚報 2020/01/29】

校園美感升級! 教育部設計改造9校

  為了把美學生活,帶入學生的教育,教育部委託了台灣創意設計中心,把9所學校設計改造,讓美學融入校園的每一個角落,不只原本零亂的校園標製變得整齊乾淨,就連原本陰暗的川堂,都變得明亮,學生們不只上學更快樂,學校的閒置空間也可以再利用,希望讓美學教育潛移默化到學生的生活裡。

  學校的走廊標誌川堂,甚至遊樂區,這些都是學生們每天經過生活的地方,為了培養學生的美學教育,教育部委託了台灣創意設計中心,把全台9所學校做改造,台灣創意設計中心董事長張基義:「我們也看到台灣非常豐沛的設計能力,台灣好的設計師,能夠走到台灣最遠的地方,各個角落小學、國中,從川堂、司令台、教室、餐廳、管線,打掃空間等等」。

  利用減法設計,把多餘校園標誌拿掉,原本零亂的護貝紙,也改成立體簡潔的路牌,還有校園地圖也變成像是博物館的參觀導覽圖,原本制式的中廊鋪成綠色草皮,布告欄也做得像美術展覽區,學校師生都覺得非常驚奇。

  新竹竹東高中校長林桂鳳:「我自己看到我都覺得嚇了一大跳,我想以前那張圖,跟現在這張圖的差別真的很大,一整個設計的圖面,非常的清楚,而且非常的漂亮」,這個美感設計專案,不只導入學校也幫校園發現問題,讓美學潛移默化到每個學生的生活中。

校園美感升級! 教育部設計改造9校
來源:【yahoo 記者王馨儀、張政捷、張容輔/台北報導/華視新聞 2020/01/29】

高職特招校科增加 70校不看會考成績可跨區報名

  鼓勵學生適性揚才,教育部辦理高級中等學校特色招生專業群科甄選入學,109學年度有86所高中職、314個專業群科舉辦實務選才,共提供8,962個招生名額,當中有70校只看術科測驗表現,僅有16校有參採國中教育會考成績,想要報名的國中應屆畢業生,還可依志向跨區報名。

  109學年度高職特色招生甄選入學參與的學區,包括基北、桃連、竹苗、中投、彰化、雲林、嘉義、台南、高雄及花蓮等10個就學區,共有86校、314個群科、8,962個招生名額,相較108學年度的77校、211個群科、9,528名,參與招生的學校及群科變多,但總招生名額變少。

  教育部國教署組長韓春樹:『(原音)招生名額減少,因為今年第一個我們班級數、學生人數是少;第二個,這個特色招生有些學校它名額沒有完全開,招生一半,學校他會自己斟酌。』

  今年招生職群包括機械、動力機械、電機電子、土木與建築、商業與管理、外語、設計、農業、食品、家政、餐旅、化工及藝術等13群,其中以餐旅群的招生名額最多,全國有40校開缺1,843名,其次是設計群,有29校、1,200名。

  韓春樹指出,這次只有16校參採學生的國中教育會考成績,其餘70校完全以術科測驗成績為錄取依據,術科測驗命題連結九年一貫課程綱要相關領域能力指標,考試內容包含烘焙、飲料調製、空間設計、素描、軟體操作、機器人組裝、程式設計、英文溝通、草花上盆、眼部化妝設計及肢體創意表演等,測驗方式相當多元。

  教育部提醒,高職特招不受國中學籍區域限制,學生可依興趣與性向,跨區報考,各校預計在3月16日至20日受理報名,若是報名台北市及新北市的學校,則依其規定時程辦理;台北市學校的術科測驗預計在4月26日舉行,其他縣市學校原則上會提早一天,在4月25日進行測驗。

  各校簡章及術科測驗內容範例等訊息,可上109學年度高級中等學校特色招生專業群科甄選入學委員會(http://spweb.tncvs.tn.edu.tw)查詢。

高職特招校科增加 70校不看會考成績可跨區報名
來源:【yahoo 記者陳國維/連線報導/中央廣播電台 2020/01/29】

排名提升 「最國際化大學」臺成清交上榜

  英國泰晤士報高教特刊(THE)昨日公布2020年「最國際化大學」排行榜,臺灣有4所大學上榜,臺灣大學位居第139名表現最佳,較去年第163名可謂大躍進,其他依序為清華大學第156名,交通大學第159名,成功大學第161名。

  泰晤士報高等教育特刊指出,亞洲大學的學術研究質量增進,包括「中國」、日本與臺灣的大學都比去年獲得更多票數,大學排名也比過去提升。

  2020年「最國際化大學」排行榜,衡量國際學生與國際教職員佔比、國際合著論文和國際聲譽等項目,列出全球前170所學校名單,前10名由香港、瑞士、英國和新加坡學校佔據,以香港進榜3校最多。

  香港城市大學奪冠拿第1、香港大學獲第2名,瑞士的洛桑聯邦理工學院和蘇黎世聯邦理工學院並列第3,香港中文大學排第5,倫敦帝國學院位居第6,新加坡國立大學和英國牛津大學並列第7,第9名為劍橋大學,第10則是新加坡南洋理工大學。

  排名第1的港城大有來自全球44國家、超過4千名交流生,每年更有超過1200名學生到其他國家交流,第2名的港大有超過2萬名學生,近8千人來自海外。

排名提升 「最國際化大學」臺成清交上榜
來源:【yahoo 記者黃朝琴/臺北報導/青年日報 2020/01/30】

物聯網技術夯 教育部聯手科大培育台灣資通訊人才

  為培育5+2創新產業所需技術人才,教育部自2017年推動「優化技職校院實作環境計畫」,針對農業、機械(含智慧機械、國防)、電子電機(含循環經濟、綠能科技)等領域,目前已補助技專校院建置122處實作場域。教育部表示,今年將以產業能力需求為核心培育專業技術人才,結合課程、實作、產業資源、考照與就業輔導等機制,為技專校院學生建立一貫專業人才培育規畫,提供業界優質技術人才需求。

  政府近年積極培育資通訊人才,其中物聯網(Internet of Things, IoT)技術應用多元,從個人生活、醫療保健、零售、生產製造、交通運輸、安全監控、家庭娛樂、運動休閒、能源管理等皆涵蓋其中。

  在此發展趨勢下,教育部鼓勵學校將IoT技術概念融入各系所培育課程中,如:國立台北科技大學與義隆電子、友達光電公司合作,推動「智慧聯網技術與應用實作環境優化計畫」,在感知、網路與平台、雲端智慧的基礎技術上,運用IoT物聯網設備建構智慧校園,並整合電機、電子、資工、光電四系所課程,規畫一系列資通訊、行動寬頻、物聯網、雲端計算等智慧聯網技術與應用課程,強化學生基礎技術能力。

  國立勤益科技大學整合校內電資學院、管理學院與工程學院,並與金屬工業研究發展中心、工業技術研究院及資訊工業策進會合作,推動「基於工業4.0之智慧製造跨院系實作場域建置」計畫,以智慧機械人才為培育核心,並依循業界生產模式,導入工業4.0智慧化、無人化、資訊化等特性,培育學生具備物聯網系統、機電整合、智慧控制器應用、大數據分析、雲端智慧機械、數位內容及資料設計與規劃能力。

  龍華科技大學與鄰近桃園市林口工業區多家廠商合作,針對工業物聯網、智慧機器人、資訊安全、智慧商業、VR/AR學習等主題開設「智慧物聯網應用學程」,培育學生具自行架構設備聯網、整合雲端系統、建置智慧生活系統、巨量資料分析能力,並於2019年暑假期間舉辦AIoT親子短期體驗營、教師研習等多項活動,落實大學社會責任,同時並強化產學交流。

  中國科技大學土木與防災設計系推動「『建築智慧化技術』菁英訓練基地建置計畫」,以防災節能、建築機電、智慧設施及維運管理等項目為培育核心,學生活用IoT技術於建築物及居家生活中,透過資通訊網路科技提供各項智慧化服務,善用物聯網感測科技與自動化設備,提升永續節能、安全防災與設施管理的效能。

物聯網技術夯 教育部聯手科大培育台灣資通訊人才
來源:【聯合新聞 記者馮靖惠/台北即時報導 2020/01/29】