單元：第四單元 能源與電路
頁數：81
行數：1~3行
勘誤內容說明：課文誤植
原始課文：
不同動物會發出不同的聲音，牠們有著不同的目的，例如：求偶、警告或是同類間的溝通等。
更正課文：
從可以發亮的日常物品中，可以發現裡面通常會有電池、燈泡和電線，讓我們一起來觀察它們有什麼特徵？
分類：備課用書
【課本】111上_國小社會六年級_教師專用課本_頁241圖片勘誤（2022/12/13）
回數/課數/單元：第六單元第2課圖片
頁數：241
行數：圖片
原始資料：
更正資料：
勘誤內容說明：
一、依據內政部消防署消防防災館〈在家中時，該如何應變呢？〉（https://www.tfdp.com.tw/cht/index.php?code=list&flag=detail&ids=84&article_id=279）「2.當你在廁所時」提及：
「(1)不要急著離開廁所
(2)廁所空間較小，慌亂中急忙衝出，容易發生意外。
(3)地震強烈搖晃時，建議要把身體壓低，以手邊的物品(如臉盆)或直接以雙手保護頭頸部，並保持彎腰狀態直到地震搖晃停止。要注意牆上懸掛的鏡子以及儲櫃或置物架上的物品是否會掉落。」
因此教專提供之「○立刻開門，以免門框扭曲打不開」為錯誤的說明，應該為「×未趴下、掩護、穩住」。
二、依據內政部消防署消防防災館〈在室內時該怎麼避難呢？〉（https://www.tfdp.com.tw/cht/index.php?code=list&flag=detail&ids=84&article_id=283）提及：「地震時最重要就是保護頭頸避免受傷，應立即採「趴下、掩護、穩住」的動作，躲在桌下或是牆角。」
因此教專提供之「○關瓦斯、水龍頭」為錯誤的說明，應該為「×未趴下、掩護、穩住」。
【備課】111上_國中社會一年級_備課_標題勘誤
回數/課數/單元：第二篇 第5章 清帝國時期農商業的發展
頁數：235
行數：教學釋疑─貓霧捒圳的字型與讀音
原始資料：
貓霧圳的字型與讀音
更正資料：
貓霧捒圳的字型與讀音
勘誤內容說明：缺字
【備課】111上_國中社會二年級_公民篇備課用書_補充資料勘誤
回數/課數/單元：公民篇第4章 中央政府
頁數：212
行數：15監察院的主要職權
原始資料：
定位：國家最高考試機關
更正資料：
定位：國家最高監察機關
勘誤內容說明：誤植
【教師專用課本乙本】111上_國小社會三年級_教師專用課本乙本_頁43英文用字勘誤（2022/11/28）
回數/課數/單元：第四單元第2課補充資料第七項
頁數：43
行數：
原始資料：
更正資料：
勘誤內容說明：田賽(Field)與徑賽(Track)英文用字誤植
／因田賽(Track)與徑賽(Field)英文用字誤植，因此修正用字為田賽(Field)、徑賽(Track)。
資料來源:
劍橋辭典-track翻譯（https://dictionary.cambridge.org/zht/%E8%A9%9E%E5%85%B8/%E8%8B%B1%E8%AA%9E-%E6%BC%A2%E8%AA%9E-%E7%B9%81%E9%AB%94/track）
劍橋辭典-field翻譯（https://dictionary.cambridge.org/zht/%E8%A9%9E%E5%85%B8/%E8%8B%B1%E8%AA%9E-%E6%BC%A2%E8%AA%9E-%E7%B9%81%E9%AB%94/field?q=Field）
【備課】111上_國中自然二年級_備課用書_探討活動5-2影響水溫上升的因素(2022/11/25)
回數/課數/單元：5-2
頁數：162
行數：紀錄表格
原始資料：
更正資料：
【備課】111上_國中自然二年級_備課用書_凸透鏡成像作圖(2022/11/25)
回數/課數/單元：4-4
頁數：138
行數：1凸透鏡成像變化 圖b
原始資料：
更正資料：
【教師專用課本甲本】111上_國小社會三年級_教師專用課本甲本_頁227教用習作參考答案用字勘誤（2022/11/18）
回數/課數/單元：教用習作第二單元2-1校園環境踏查
頁數：227
行數：
原始資料：
更正資料：
勘誤內容說明：參考答案「調查『的』很詳細，……」，句中「調查」作為動詞，依據教育部國語辭典簡編本之釋義（https://dict.concised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=7458&q=1），應用『得』接於動詞後。
因此對參考答案用字進行勘誤，將『的』改成『得』。
【課本】111上_國中自然二年級_課本_第四章圖表關鍵字(2022/11/16)
回數/課數/單元：第四章 圖表關鍵字
頁數：117
行數：凹透鏡成像
原始資料：
更正資料：
【備課】111上_國中社會三年級_公民篇備課用書_頁188勘誤
回數/課數/單元：公民篇第5章 貨幣的使用
頁數：188
行數：課綱學習內容
原始資料：
公Bp-IV-1貨幣為什麼會出現？
公Bp-IV-2使用儲值卡和使用貨幣的差異。
公Bp-IV-3使用信用卡與儲值卡的差異。
公Bp-IV-4買賣外幣通常透過銀行，哪些人會想要買外幣？哪些人會想要賣外幣？
公De-IV-1科技發展如何改變我們的日常生活？
更正資料：
公Bj-IV-1契約不履行會產生哪些責任？
公Bp-IV-1貨幣為什麼會出現？
公Bp-IV-2使用儲值卡和使用貨幣的差異。
公Bp-IV-3使用信用卡與儲值卡的差異。
公Bp-IV-4買賣外幣通常透過銀行，哪些人會想要買外幣？哪些人會想要賣外幣？
公De-IV-1科技發展如何改變我們的日常生活？
勘誤內容說明：誤植