不負教師生前指導 李瑞翔會考高分

  彰化縣陽明國中學生李瑞翔今年國中會考成績優異,拿下五A++,而且作文六級分。他表示,導師葉子維在考前因肺腺癌過世,他化悲痛為力量,希望不負老師期望。

  李瑞翔說,葉老師要他們準備一本全科筆記簿,複習時把每科重點、容易粗心的、容易忘的、比較複雜的觀念或原理特別整理出來,考前就不用翻閱教科書來複習,更有效率。作文方面,葉老師平常整理的名人故事集和語錄,是寫作時最好的例證,而且老師在段考後都會分析每個學生作文的優缺點,還親自寫範文讓大家參考,實在很感謝老師。

  李瑞翔表示,這次會考作文題目是〈未成功的物品展覽會〉,他寫的是小時候跟著擔任木工師父的爺爺製作彈珠檯,但是對當時的自己來說實在太難,沒有完成。能因此獲得好成績,十分高興。

不負教師生前指導 李瑞翔會考高分
來源:【國語日報 記者張彩鳳/彰化報導 2021/06/15】

新北中平彈吉他、聊動漫 線上交流臺日文化

  新北市中平國中學生與日本東京農業大學第三高校學生,日前以Google Meet進行國際交流,學生在鏡頭前彈吉他,也討論日本動漫及流行文化等,日本學生很訝異臺灣學生對日本的流行文化如此了解。

  中平國中學生尹玟馨為日本學生進行線上校園導覽,談到學校午休時段,日本學生紛紛表示「哇!居然有校園午休」、「能午休實在太幸福了」。

  聊起吃的話題,學生林柏竤表示,最愛媽媽自製的豆皮壽司,日本學生立刻回應,這也是她愛的味道。學生常宇岑則推荐臺灣歌手蔡依林,日本學生搶著說,她認識這位歌手。

  日本學生好奇詢問中平學生喜歡哪些日本流行文化。學生郭淯禎回答,喜歡動漫作品《刀劍神域》和《灌籃高手》。

  此外,學生劉承昊也分享自己喜歡閱讀的英文小說《哈利波特》。學生李建緯更表示,他花很多時間準備給日本學生的簡報,提升了表達能力。

新北中平彈吉他、聊動漫 線上交流臺日文化
來源:【國語日報 記者楊惠芳/新北報導 2021/06/15】

南市勝利頂烈陽拍外景 創作畢業影片

  臺南市勝利國小影創社畢業生,原先以「勝利‧我的主題曲」為主題,編劇並拍出專屬各班的畢業影片,還邀請教師錄製給學生的話,但受疫情影響,畢業典禮被迫取消,教務處於是規畫「畢業‧不典禮」跨時空畢業典禮,讓影片也能上線播出。

  指導教師黃雅貴表示,學生中午頂著烈陽拍外景,滿頭大汗,口罩都溼了,看到影片展現社團的訓練成果,真的與有榮焉。

  影創社師生利用午休時間,實地拍攝、剪輯,彼此分工、安排特效;即將進入尾聲之際,傳來停課消息,最後連畢業典禮都沒了。為了讓畢業生有「畢業了」的儀式感,他們特地返校,完成後續影片,總長十分鐘。

  學生王筠晴說,九個畢業班共需製作九首歌的影片,如何讓題材不重複,令人傷透腦筋。學生吳芷蕾表示,每班影片都有獨特風格,取景、鏡頭角度、特效運用、音樂與影片的融合方式都不同,讓她在實作中精進了技能。

南市勝利頂烈陽拍外景 創作畢業影片
來源:【國語日報 記者詹伯望/臺南報導 2021/06/15】

屏大生關注疫情 自創電腦遊戲

  屏東大學科學傳播學系師生日前以疫情為主題發表創作,包括製作「辨識假訊息」影片,「Virus War」病毒戰爭遊戲,以及用病毒為素材,創作拼貼畫和實驗音樂,藉數位科技展現對疫情的觀察。

  系主任鄧宗聖表示,作品來自媒體倫理課程,希望學生善用媒體素養與辨識假訊息等觀念,找尋自己關心的題材,兩人一組扮演科學家和傳播者角色,一面蒐集訊息確認真偽,一面運用網路、音樂、影像等媒介,呈現個人媒體素養和社會觀察。

  學生許雅捷與康靜涵發現,為避免疫情假訊息造成社會恐慌,各國政府都會主動打擊謠言,因此創作影片,希望大眾一起提升判斷力,不分享錯誤訊息。

  學生陳亦慈與張庭綺則以疫苗為發想,透過拼圖形式,引導大家反思國際疫苗研發過程和不足。

  學生李文甫與陳昱昇從電腦病毒聯想生物病毒,撰寫對抗病毒擴散的電腦遊戲,提醒年紀較小的學童,重視病毒傳染鏈的可怕。學生彭子齊和于周立則將歷來流行病史和各種病毒形狀,以空間概念轉換成音符和音色,呈現另類音樂。

屏大生關注疫情 自創電腦遊戲
來源:【國語日報 記者莊舒仲/屏東報導 2021/06/15】

小兄妹掏零用錢 捐1萬個防護面罩

  新北市是這波疫情中衝擊最大的縣市,各界陸續捐贈醫療物資支援,其中有一對分別就讀國中一年級和國小三年級的黃姓兄妹,拿出存了許久的零用錢,並在阿公阿媽的幫助下,買了一萬個防護面罩給第一線的醫護人員,並透過信件表達並肩作戰的心意,讓人感動。

  黃姓兄妹在信中寫道「看到新聞報導,知道防護面具短缺,我和哥哥用零用錢買了一萬個防護面罩,希望幫到醫護人員。」新北市長侯友宜昨天公布這封信,並直呼很感動。

  有關長者施打疫苗,各縣市已部署完成,大部分從今天開始打。臺北市長柯文哲說,網路預約優先於今明兩天接種,未預約者依通知書於指定地點接種;非設籍於北市者,十七日於十二行政區健康服務中心統一施打。

  侯友宜表示,今天起八十五歲以上長者可優先接種疫苗。基隆市今天起依里別排定接種時間及地點,到九處接種站施打。桃園市今天起憑接種通知單,依指定時間、地點前往接種。

  苗栗縣由村里長或幹事通知後依時間到達指定地點。臺中市長盧秀燕表示,全市約七成的快打站,由醫護坐著滑輪椅替長者施打,一小時可完成一百二十人接種。南投縣今天上午九點開放電話預約,不接受現場掛號施打,明天上午九點起接種。

小兄妹掏零用錢 捐1萬個防護面罩
來源:【國語日報 記者楊惠芳、黃國甦、陳中興、張彩鳳、李琦瑋/連線報導 2021/06/15】

用耳朵閱讀世界 從經典環遊古今

  從5/19全國進入第三級防疫警戒開始,停課期間的遠距教學,長時間的線上學習已經造成許多學生用眼過度的現象,線上學習模式也應該有新的選擇—閱讀可以從「耳朵」開始,臺北市政府教育局出版《點亮素養的明燈經典名著閱讀》電子書,以「閱讀,從耳朵開始」、「閱讀,從眼睛觀察」、「閱讀,從心靈探索」等面向進行編排,由專家與實務老師共同規劃規劃國中小學生的經典名著閱讀學習,全書建置於臺北市酷課雲「閱讀探索資源—經典名著閱讀」專區。

本書中的「閱讀,從耳朵開始」所選編經典文本,每一篇都提供2個「經典好好聽」的聆聽教材,學生以載具掃描各篇文本所附QR-CODE,就能讓經典透過「聲音」傳送。以「聲音」做為閱讀的媒介,相較於視覺閱讀來得快速便捷,同時幫助學生擁有閱讀長文的能力。

全書對於經典名著的選編到整合、保證閱讀內容的精選,又能避免盲目和隨意性,靈活多樣,形式豐富。同時,本書編輯團隊更研發各式閱讀教學策略,設計多樣閱讀評量方式,促發課內外閱讀與真實世界產生貫通及連結,進而活化閱讀策略;其中所設計之關鍵性提問按照學生閱讀心理和認知層層深入,學生可自主閱讀,也鼓勵教師作為遠距教學之輔助資源;教師透過引導學生運用經典名著閱讀素材平臺,延伸學生自主閱讀學習時間及場域,達成輔助學生適性學習之目標。

教育局關心本市學生停課期間的學習,更關注孩子在成長歷程中的支持與學習資源。中小學學生心智處於快速發展,在學習中養成的習慣、學習方式、思考邏輯、世界觀、價值觀等,對今後學習和身心成長具有關鍵性的作用,透過本書的專業甄選、規劃主題、擬定策略、創意分享等歷程,挑選適合國中、小學生閱讀的書籍,讓經典閱讀成為汲取知識的核心途徑,同時,亦是富含生命力的心智活動。停課期間,身心發展也能伴隨著學習一起成長。

用耳朵閱讀世界 從經典環遊古今
來源:【國立教育廣播電臺 記者廖南瑛/臺北報導 2021/06/13】

新北國教輔導團陪你一起過暑假 與有線電視臺合作隨選隨看

  新北市教育局因應停課延長到暑假,在YouTube頻道推出「線上學習Easy go」系列,由新北市國教輔導團25位專任輔導員陪伴老師到期末,與現場老師們分享各領域各年段的線上課程可以怎麼教,除此之外,教育局與13家地方有線電視業者合作推出VOD數位頻道,提供學生在家隨選隨看,一起過暑假。

  教育局表示,進行線上教學必須考慮不同版本的教材差異以及學生個殊性的需求,線上學習需要藉由教師的引導來跟學生互動,提供必要與專業的回饋,才能提供每一位學生適性的指導。國小數學領域專任輔導員昌平國小林心怡老師表示,線上教學持續到暑假,對老師來說已經不是初體驗,必須要落實到正式教學,如何落實到學生的學習,這段期間建議老師們課本與習作必須要固本,基本教材重點要確認學生的學習狀況。

  新北市以彈性多元,給老師魚也給釣竿的方式,推出「新北數位學院online go」計畫,除了提供「教學篇」和「工具篇」各項數位教學操作簡報,以簡單易懂的方式協助教師進行線上教學之外,自5月28日起推出「線上學習Easy go」系列,由新北市國教輔導團25位專任輔導員陪伴老師到期末,以Google Meet或是YouTube直播方式,與現場老師們分享各領域各年段的線上課程可以怎麼教,協助老師找到適合自己課堂的線上教學模式,利用學年共備、教材共享等方式,降低準備線上教學負擔,提升教學效能。

  除此之外,教育局與13家地方有線電視業者合作,除了5月至8月在公用頻道CH3固定3個時段播放58集「新北國教輔導團線上課程陪伴您」之外,加碼將影片上架至VOD數位頻道服務,自6月10日起,只要家中有收視中嘉、凱擘、大豐集團、全國的數位頻道,只要打開電視,隨選隨看,陪伴學生過暑假,除此之外,也將在8月6日起推出26集「國中學力大爆發」影片,包含國文、英語、數學、社會及自然等5大領域課程,讓學生在家自主學習。

新北國教輔導團陪你一起過暑假 與有線電視臺合作隨選隨看
來源:【國立教育廣播電臺 記者王芓諭/臺北報導 2021/06/14】

陽明交大陽明校區線上畢典 勉勵同學邁過艱難

  國立陽明交通大學今(12)天舉辦陽明校區的線上畢業典禮,這也是合校之後首次舉行的畢業典禮,為了尊重兩校傳統以及完成學生的期盼,今年的畢業生不但可以領到國立陽明交通大學的畢業證書,還能獲得以原合校前舊版畢業證書樣式,所特別訂作的學位完成紀念。

  國立陽明交通大學繼上週交大校區舉辦開業典禮後,陽明校區的線上畢業典禮也在本週登場,今年陽明校區總共有961名畢業生,考量到防疫與師生健康,校方在5月18日宣布畢業典禮改以線上方式進行,這也是陽明校區第二次取消實體畢業典禮,而上一次學生無法順利參加畢業典禮剛好是碰上SARS的疫情時期。

  對於師生期待的實體畢業典禮被迫取消,陽明交大校長林奇宏表示,SARS時期雖然多數學生無法參加畢業典禮,但那時疫情已經步入尾聲,此刻臺灣仍然處在艱難時刻,呼籲所有師生應共體時艱,保持樂觀的態度,成為一股安定社會的力量,並且從中發掘機會,就像是前輩們在各種艱難時刻帶領人們向前邁進。

  因為疫情取消實體畢典,大學部畢業生在致詞中也發揮創意扮起了指揮中心與阿中部長,用風趣幽默的線上記者會短劇,展現同學們在陽明的生活,也調侃校園內現在雖然暫時安全,但校內特有的紅緣姬椿象、白蟻、台灣藍鵲等,對師生造成的困擾不亞於新冠肺炎。

  這次陽明交大的畢業典禮將發放正式版的畢業證書與復刻版款學位完成紀念,讓畢業生們以全新校名畢業外,也能保有當年考上陽明的回憶。

陽明交大陽明校區線上畢典 勉勵同學邁過艱難
來源:【國立教育廣播電臺 記者石耀宇/臺北報導 2021/06/12】

畢業生獲跨海專屬畢業禮 樟樹實中感謝日本攜手抗疫

  新北市樟樹國際實中近年推動國際交流不遺餘力,在辦理線上畢業典禮時,日本姊妹校電子專門學校多忠貴理事長,跨海致贈畢業禮物,全校師生對姊妹校的溫暖祝福以及日本贈送臺灣AZ疫苗雪中送炭的情誼,表達誠摯的感謝,顯示國際間相互支持的溫暖。

  得到「日本電子專門學校理事長獎」的林俐葳同學表示,很開心與榮幸可以獲得這份殊榮,得到莫大的肯定與信心,感謝師長、同學還有家人這三年來的支持與鼓勵,以身為樟樹國際實中學生為榮,未來將繼續往目標前進,希望學校也能以我為榮。

  新北市連續5年辦理「國際青年創新專案設計與製作論壇」,鼓勵透過專業技術解決問題並進行國際交流,邀請日本、美國、英國、德國、芬蘭、澳大利亞等國共同參與,建立深厚情誼。此外,樟樹國際實中流行服飾科也於去年6月與黎明技術學院共同製作1萬個立體口罩,除了提供新北市高中職師生使用,更捐給日本、德國、法國姊妹校與美國Metro ED學校,將技能回饋社會、貢獻國際。

  教育局長張明文表示,雖然疫情阻隔身體界線,但國際交流能拉近心裡的距離,期待疫情結束後國際夥伴們帶著微笑再相聚,未來新北市將持續培養學生國際合作素養,建立技術型高中專業技術及專業英語文雙核心能力,鼓勵技職學生用技能及外語鏈結國際、接軌世界,成為國際化的技職人才。

畢業生獲跨海專屬畢業禮 樟樹實中感謝日本攜手抗疫
來源:【國立教育廣播電臺 記者王芓諭/臺北報導 2021/06/14】

基隆雙語教育Check in 藝人吳鳳一探究竟

  為了展現雙語教育成果,基隆市教育處長林祝里特別與知名藝人兼網紅吳鳳同框演出,連結吳鳳幽默獨特的談吐及高人氣,以誇張趣味的方式互動,期望藉此創意引發討論,讓民眾在端午佳節團圓吃粽子之際,也能了解基隆市政府推動雙語教育的努力。

  基隆市政府在端午佳節送給孩子滿滿的雙語教育,持續推動「區區有雙語學校」計畫,希望透過教師設計豐富及結合生活情境的課程,讓學生在課堂中自然而然學習英語等學科知識。去年8月中華與中興國小轉型為雙語學校,預計110及111學年度將會再增設5所雙語學校,同時成立雙語學校策略聯盟,安排7區7所雙語學校定期交流教學與行政經驗,作為雙語學校間相互精進的動力。

  基隆市教育處長林祝里表示,為了讓孩子能對雙語學習有興趣、很道地,也特別讓外師與中師共同合作,除了編列經費聘請外師教學,也將外語教育融入體育及藝術等課程,讓孩子能夠自然學習外語情境,達到「區區有雙語學校」以及「校校推行沉浸式英語課程」的目標。

  藝人吳鳳在與基隆市小朋友的互動中,也感受到同學們優秀的外語能力,同時也是爸爸角色的吳鳳,認為基隆市的孩子很幸福,從小就享有豐沛的雙語教育資源,甚至幽默的表示,如果有機會自己也想報名,體驗基隆市的雙語教學。

基隆雙語教育Check in 藝人吳鳳一探究竟
來源:【國立教育廣播電臺 記者石耀宇/臺北報導 2021/06/14】