分類：年級

課次：第四課〈現代詩選（二）雁〉

頁數：70

行數：「五、課文深究」∕「內容」，第4行

 

原始資料：

此詩受美國小說家理查‧巴哈的小說《天地一沙鷗》的影響，和《天地一沙鷗》一樣，以鳥類的飛行暗示人類追尋理想的悲壯，來說明世世代代重複的命運，表現作者對生命強烈的責任感，以及堅持追求的剛健態度。

 

更正資料：

此詩以鳥類的飛行暗示人類追尋理想的悲壯，來說明世世代代重複的命運，表現作者對生命強烈的責任感，以及堅持追求的剛健態度。

 

勘誤說明：

「受美國小說家理查‧巴哈的小說《天地一沙鷗》的影響，和《天地一沙鷗》一樣」係誤植，應刪除

課次：第四課〈現代詩選（二）雁〉

頁數：50（4-25） 

行數：「課文．注釋」標題下方，教師用說明

原始資料：

此詩受美國小說家理查．巴哈的小說《天地一沙鷗》的影響，以鳥類的飛行暗示人類追尋理想的悲壯，來說明世世代代重複的命運，表現作者對生命強烈的責任感，以及堅持追求的剛健態度。

更正資料：

此詩以鳥類的飛行暗示人類追尋理想的悲壯，來說明世世代代重複的命運，表現作者對生命強烈的責任感，以及堅持追求的剛健態度。

勘誤說明：

「受美國小說家理查．巴哈的小說《天地一沙鷗》的影響」係誤植，應刪除

【勘誤啟事】111下_高中公民關鍵60天勘誤

頁數	103
原為	禁止溯及既往	行為時有法律明文規定才能處罰，若是行為後才制定處罰或加重處罰，不能適用於先前的行為 例外：行為後有修法且減輕刑責或除罪後，經法官同意後得適用新法，稱為從舊從新原則
更正為	禁止溯及既往	行為時有法律明文規定才能處罰，若是行為後才制定處罰或加重處罰，不能適用於先前的行為 例外：行為後有修法且減輕刑責或除罪後，經法官同意後得適用新法，稱為從舊從輕原則