翰林APP_高中技術英文_翰林單字庫APP

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“txt”: “單字冒險島”
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【習作】108下_國小社會六年級_習作_內頁文字勘誤(2019/08/26)

回數/課數/單元:第三單元3-3農業困境分析思考表
頁數:15
行數:
原始資料:
C 因為農作物種植的很密集,為了讓農作物可以得到足夠的養分而成長,必須使用化學肥料,但大量使用化學肥料會汙染水源。

更正資料:
C 因為農作物種植得很密集,為了讓農作物可以得到足夠的養分而成長,必須使用化學肥料,但大量使用化學肥料會汙染水源。

勘誤內容說明:「種植『的』很密集」更正為「種植『得』很密集」

【備課】108上_國中社會一年級_備課_關鍵字解釋說明勘誤(2019/08/21)

回數/課數/單元:第二篇 第6章 清帝國時期社會文化的變遷
頁數:262
行數:關鍵字解釋說明─3清水祖師

原始資料:
保生大帝本名…

更正資料:
清水祖師(1045~1101)…

勘誤內容說明:誤植

原始資料:

更正資料:
 清水祖師(1045~1101)又稱蓬萊祖師、蓬萊老祖、烏面祖師、落鼻祖師等,俗稱「祖師公」或「祖師爺」。清水祖師本是北宋福建泉州安溪的高僧,法號普足,俗姓陳,名昭應,或作單字昭、應等,一說榮祖,福建永春人,因為生平大多在安溪清水嚴修道,故稱清水祖師。
 清水祖師從佛教僧人轉變為民間信仰的神祇,其過程與神通感應有關,根據清水祖師的傳記,早年在家鄉永春一帶,以熱心於地方公益為主,造橋舖路,方便往來行旅。宋朝元豐6年(1083)時,因為安溪早災嚴重,清水祖師受邀前往祈雨,甘霖普降旱象解除,安溪人乃請他常駐於安溪,並成為當地清水岩的住持,直到圓寂。此外,在記載中尚有治病、驅逐蝗蟲以及防禦盜賊等神蹟展現。

【課本】108上_國小社會三年級_課本_頁19圖說勘誤

回數/課數/單元:第一單元第2課「我會善用時間」
頁數:19
行數:
原始資料:
西元2018年溫布頓網球錦標賽青少(ㄕㄠˇ)年組男子單打冠軍。

更正資料:
西元2018年溫布頓網錦標賽球青少(ㄕㄠˋ)年組男子單打冠軍。

勘誤內容說明:「青少(ㄕㄠˇ)年」更正為「青少(ㄕㄠˋ)年」

【課本】108上_國小社會三年級_課本_頁9圖3勘誤

回數/課數/單元:第一單元第1課「我會認真學習」
頁數:9
行數:
原始資料:
早睡早期、規律生活

更正資料:
早睡早起、規律生活

勘誤內容說明:「早睡早『期』」更正為「早睡早『起』」

APP_國小數學_翰林趣學123

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“title”: “國小數學-翰林趣學123”
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“txt”: “翰林趣學123”
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“txt”: “遊戲扣合課本封面,課後完整複習所學觀念,翰林獨家提供的親子共學超強媒材,馬上下載體驗!”
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翰林APP_國小國語_翰林趣學ㄅㄆㄇ

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“txt”: ““親子共學超神幫手!”一款最符合108課綱的App!翰林獨家提供的親子共學ㄅㄆㄇ,陪同孩子提升聽、說、讀的能力!【內建功能】首冊拼音小高手:一鍵按下,注音拼讀給你聽;首一課文朗讀:聽故事書般聆聽課文,一次下載,課課聆聽!”
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翰林APP_國中國文_孔子點點名網頁互動遊戲

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“txt”: “孔子點點名網頁互動遊戲”
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“txt”: “《論語》貴為儒家必讀經典,卻總提不起學生學習興趣?文言文太遙遠喚不起學生共鳴?翰林國文全新獨家推出孔子點點名網頁互動遊戲,玩家必須扮演孔子,到校園各個角落去尋找十大弟子,並解決學生的各種疑難雜症,才能完成「點名」!參與度極高且搭配名師命題,絕對是學生自學的祕密武器!”
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