分類：指引/教冊

【教專習解】114上_國小自然六年級_教師專用課本習作解答勘誤

單元：第四單元

頁數：51 (教專167)

行數：第八題的選項3

原始資料：選項3打勾

更正資料：移除勾勾

勘誤內容說明：解答有誤，指北針並非電池鐵

                                                                                        

                                                                                             

【教師手冊】112下_國中綜合活動八年級_教師手冊_版權頁文字勘誤（2023/01/16）

聲明啟事

翰林出版事業股份有限公司出版-綜合活動領域教師手冊（二年級下學期‧第四冊）一書，其中版權頁編撰主任委員一欄，誤植其編撰主任委員-葉明芬教授之名字。

非常感謝葉明芬教授的諒解與支持，並對此可能給教授及讀者們帶來的任何不便，表示最誠摯的歉意。我們重新審視並修正內容如下：

1.修正現行版電子檔案。

2.已於最新版（33學年）產品更正教授之姓名。

3.勘誤更新文圖位置為113年再版二刷/版權頁修正後如下：

誤植內容

更新內容

編撰主任委員

魏明芬

編撰主任委員

葉明芬

　　　　


                            翰林出版國中綜合活動編輯部 敬上

 

中華民國113年 01  月 16 日

 

 

【教師手冊乙本】112上_國小國語五年級_教師手冊乙本_修辭聚光燈內容勘誤(2023/11/16)

回數/課數/單元：第參單元第七課美景閒情——詩兩首

頁數：32

行數：上欄第4行

原始資料：

下列何者為映襯修辭？

更正資料：

下列何者為摹寫修辭？

勘誤內容說明：修辭名稱誤植

【教師手冊甲本】112上_國小國語五年級_教師手冊甲本_理解內容勘誤(2023/09/15)

回數/課數/單元：第壹單元第二課風起，大家都在

頁數：87

行數：下欄倒數第2行，第５題題目

原始資料：

5.作者認為分工合奏時，夥伴間合作應該注意哪些事項呢？

更正資料：

5.請從課文中找出相關的敘述，說一說作者對於分工合奏的想法是什麼？

勘誤內容說明：誤植

【教師手冊】112上_國小國語五年級_教師手冊乙本_修辭名稱勘誤

回數/課數/單元：第參單元第八課與山為鄰

頁數：69

行數：修辭聚光燈第3.項

原始資料：

3.層遞：把字詞的詞性轉換成另一個詞性，稱作轉品修辭。

更正資料：

3.轉品：把字詞的詞性轉換成另一個詞性，稱作轉品修辭。

勘誤內容說明：修辭名稱誤植

【教專】112上_國小社會五年級_教師專用課本乙本_頁125勘誤

【課本】112上_國小社會五年級_教師專用課本乙本_頁125勘誤

回數/課數/單元：主題2主題年表

頁數：第125頁

行數：第125頁由右第3行

原始資料：

更新資料：

勘誤內容說明：正確人名應寫作「沈葆楨」。

資料來源：

https://www.th.gov.tw/epaper/site/page/120/1705

【教專】112上_國小社會五年級_教師專用課本甲本_頁172勘誤

回數/課數/單元：主題1主題年表

頁數：第172頁

行數：第172頁由左第2行

原始資料：

更新資料：

勘誤內容說明：同課本用詞，使用基隆（雞籠）與淡水。

資料來源：

1.原住民族委員會 原住民族文獻https://ihc.cip.gov.tw/EJournal/EJournalCat/52

2.文化部國家文化資產網https://nchdb.boch.gov.tw/assets/advanceSearch/monument/19831228000002