分類:公民與社會
【學測複習】114上_高中公民_新大滿貫複習講義(34版)_勘誤_20250711
【文宣配套】114上_114學測精彩解析_社會考科_答案解析更正(2025 / 2 / 26)
依114.2.21大考中心公布114學年度學科能力測驗非選擇題評分原則
第46題更正答案與解析。
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頁數 |
題號 |
原為 |
更正為 |
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P.52 |
第46題 左欄答案 |
適合的概念與解析 |
適合的概念與解析 |
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☑媒體近用權有助於傳播重要的教育資訊 |
☑媒體再現影響人們的價值進而改變行為 |
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P.52 |
第46題 右欄答案 |
抗議能促進自我實現的理由 (28字內) |
抗議能促進自我實現的理由 (28字內) |
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使邊緣群體青年世代更有機會在媒體上行使表達意見之權利,使其觀點被媒體顧及,促進報導公正
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使邊緣群體青年世代更有機會在媒體上看見邊緣群體科學家的角色楷模(看見自己群體的科學家),進而相信自己的科學才能 |
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P.52 |
第46題 解析 |
所謂「媒體近用權」是指人民得依一定條件,要求媒體提供版面或時間,讓其能行使表達意見之權利,促進媒體報導或評論能確實公正,進而傳播重要且正確的資訊;而科學家甲所主張向媒體抗議要求更換成正確族群或性別的圖片之做法,是為了讓有科學才能的邊緣群體青年世代,更有機會在媒體上行使表達意見之權利,不會因媒體偏頗而懷疑自己、放棄科學才能,進而促進青年世代自我實現。 |
所謂「媒體再現」,是指媒體加工後的二度呈現,因各家媒體產製的內容不盡相同,使得媒體在資訊過濾與再現時,對於公共意見產生不同的影響,文中提及 AI 誤導人們以為白人男性才會成為科學家;而科學家甲的主張,是認為 AI的誤導致使媒體(二度呈現的內容)出現了偏頗的訊息,進而讓有科學才能的邊緣群體青年世代懷疑自己、放棄科學才能,因此向媒體抗議要求更換成正確族群或性別的圖片的做法,是為了讓有科學才能的青年世代,不會因媒體偏頗而懷疑自己、進而相信自己的科學才能(改變自身行為),促進青年世代自我實現。本題科學家甲的主張在於關注媒體再現可能造成的影響,而非強調媒體近用權的功能,因此第一項的關聯性較小。 |
【講義】112上_高中香吉試公民與社會_解答本第22-23頁_勘誤(2023/08/21)
【講義】112上_高中香吉試公民與社會因內文P125-126有調題,故解答本第22-23頁「學測有試嗎」題號需勘誤
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出處 |
原為 |
更正為 |
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第8單元 解答本 第22-23頁 「學測有試嗎」
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答案處: 1.(B) 2.(A) 3.(A) 4.(C) 5.(D) 6.(C) 解析處: 1. 2. 3. 4. 5. 6. |
答案處: 1.(D) 2.(C) 3.(B) 4.(A) 5.(A) 6.(C) 解析處: 1.=>3. 2.=>4. 3.=>5. 4.=>6. 5.=>1. 6.=>2. |
高中二年級上學期-公民與社會(乙版)第三冊-廖翠雰等-普審字第112012號(112/05/08領證)
高中一年級下學期-公民與社會(乙版)第二冊-廖翠雰等-普審字第111026號(111/12/02領證)
高中一年級上學期-公民與社會(乙版)第一冊-廖翠雰等-普審字第111011號(111/05/05領證)
【關鍵60天】111下_高中公民關鍵60天_勘誤
【勘誤啟事】111下_高中公民關鍵60天勘誤
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103 |
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原為 |
禁止溯及既往 |
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更正為 |
禁止溯及既往 |
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【公民2甲卷】111下_高中公民2甲卷第5回第12題B選項勘誤20230324
【勘誤】111下_高中公民2甲卷第5回第12題B選項勘誤
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回數 |
原為 |
更正為 |
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第5回(第4章)第12題 |
(B)為避免少年被貼上犯罪者標籤,保護處分執行完畢 2 年後會塗銷紀錄 |
(B)為避免少年被貼上犯罪者標籤,保護處分執行完畢 3 年後會塗銷紀錄 |
【勘誤啟事】110下_高中公民與社會贏戰關鍵60天(20220520)
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回數 |
原為 |
更正為 |
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P.131 |
內頁 主題13第12題 解答本 P.14 第12題 |
(A)甲=27 (B)乙=2 (C)丙=12 (D)丁=8 (E)戊=5 答案:(D)(E) |
(A)甲=22 (B)乙=2 (C)乙=3 (D)丙=12 (E)丁=8 答案:(C)(E)
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P.182 |
內頁 主題18 第11、12題題目 |
11.主計總處表示……。因此我國2015年的社會分配出現哪種現象? 12.
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11.主計總處表示……。因此我國2014年的社會分配出現哪種現象? 12.
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P.27
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解答本 主題22 簡答與解析 |
5.(A) 生產成本持續增加(生產成本上揚、供給面生產不足),亦即生產普遍需要的重要投入(石油、電力等)之價格上漲,將會發生成本推動型通貨膨脹。 |
5.(B) 「由『替代性的能源變得炙手可熱』、『可做為替代性能源的相關農作物價格亦不斷翻漲』,顯示需求大於供給而造成物價上漲,屬於(B)需求拉動」。 |
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主題22簡答 |
6.(A) |
6.(D) 解析無誤 |
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P.37 |
解答本 主題28簡答 |
3.(B) |
3.(A) 解析無誤 |
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