【課本】111上_國中社會二年級_課本_圖說勘誤(2022/11/10)

回數/課數/單元:第三篇 第3章 宋元多民族並立的時期
頁數:112
行數:圖3-3-13

原始資料:
磁石磨成針後……

更正資料:
磁石摩擦針尖……

勘誤內容說明:誤植

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【課本】111上_國中社會二年級_課本_圖說勘誤(2022/11/07)

回數/課數/單元:第二篇 第3章 宋元多民族並立的時期
頁數:112
行數:「圖3-3-13圖說」

原始資料:
在用燈芯草包覆後……

更正資料:
用燈芯草包覆後……

勘誤內容說明:誤植

 

原始資料:

 

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【備課】111上_國中社會二年級_備課_教學釋疑勘誤(2022/11/07)

回數/課數/單元:第二篇 第4章 明清時期東亞世界的變動
頁數:191
行數:教學釋疑「119」

原始資料:
美洲白銀經由菲律賓大量,……

更正資料:
美洲白銀經由菲律賓大量進入中國,……

勘誤內容說明:缺字

 

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【課本】111上_國中社會二年級_課本_年表勘誤(2022/11/07)

回數/課數/單元:第二篇 第5章 西力衝擊下的東亞世界
頁數:125
行數:章首頁年表

原始資料:
1908年:清廷成立責任內閣

更正資料:
1911年:清廷成立責任內閣

勘誤內容說明:誤植

 

原始資料:

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【教師專用課本甲本】111下_國小社會四年級_教師專用課本甲本_頁65、67核心問題勘誤(2022/11/03)

回數/課數/單元:第一單元第二課文化資產的保存與傳承

頁數:65、67

行數:核心問題

勘誤內容說明:

新增核心問題參考解答

第65頁核心問題參考解答
文化資產是先民共同努力,並歷經長久歲月保存下來的,我們可以透過文化資產了解家鄉開發的過程。

第67頁核心問題參考解答
文化資產可以靠著表演、展覽、演講等活動,代代相傳。

原始資料(頁65):

 

 

 

 

 

更正資料(頁65):

 

 

 

 

 

原始資料(頁67):

 

 

 

 

 

 

 

 

 

更正資料(頁67):

 

【課本】111上_國中社會二年級_課本_圖說勘誤(2022/11/01)

回數/課數/單元:第三篇 第3章 宋元多民族並立的時期
頁數:113
行數:圖3-3-14圖說

原始資料:
泉州清淨寺/建於北宋,是中國現存最早具有阿拉伯建築風格的清真寺。

更正資料:
泉州清淨寺/建於北宋,是具有阿拉伯建築風格的清真寺

 

原始資料:

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【備課】111上_國中社會二年級_公民篇備課用書_想一想參考解答勘誤(2022/10/25)

回數/課數/單元:公民篇第3章 權利保障與權力分立

頁數:129

行數:

原始資料:

制衡:三權分立中,以行政、司法互相制衡,司法則獨立運作。

 

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制衡:三權分立中,以行政、立法互相制衡,司法則獨立運作。

 

勘誤內容說明:誤植

【備課】111上_國中社會二年級_公民篇備課用書_教學指南勘誤(2022/10/25)

回數/課數/單元:公民篇第3章 權利保障與權力分立

頁數:136

行數:3.

原始資料:

延伸知識:五院職權

 

更正資料:

延伸知識:遠端教學

 

勘誤內容說明:誤植