【課本】112上_國小社會五年級_課本_頁37勘誤

回數/課數/單元:第二單元

頁數:第37頁

行數:圖7臺灣地圖【基隆】地名標示、安平位置標示

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勘誤內容說明:

1.為呼應課文正文用詞,圖中基隆同其他地點,調整為僅出現現在地名。

2.依據實際位置,安平應更靠海,故作此更正。

【教師專用課本】112下_國小社會四年級_教師專用課本甲本_P47勘誤(2023/09/23)

回數/課數/單元:第一單元

頁數:第47頁

行數:圖5圖意說明

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勘誤內容說明:

原圖意說明概念錯誤,故調整內容。

資料來源:

1.國立政治大學《中華民國發展史.臺灣農業經濟發展》chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://hc.nccu.edu.tw/public/att/03c085ba278a4f5deb759bf01740d9c7.pdf
2.國史館臺灣文獻館 黃克武〈清代臺灣稻作的發展〉chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://www.th.gov.tw/new_site/05publish/03publishquery/02journal/01download.php?COLLECNUM=401032225
3.國立中央大學歷史研究所李力庸教授〈近代臺灣農業的變遷〉chrome-extension://efaidnbmnnnibpcajpcglclefindmkaj/https://wwwacc.ntl.edu.tw/public/Attachment/22917102732.PDF

【教師手冊甲本】112上_國小國語五年級_教師手冊甲本_理解內容勘誤(2023/09/15)

回數/課數/單元:第壹單元第二課風起,大家都在

頁數:87

行數:下欄倒數第2行,第5題題目

原始資料:

5.作者認為分工合奏時,夥伴間合作應該注意哪些事項呢?

更正資料:

5.請從課文中找出相關的敘述,說一說作者對於分工合奏的想法是什麼?

勘誤內容說明:誤植

【教師專用課本】112上_國小國語五年級_教師專用課本_閱讀理解提問內容勘誤(2023/09/15) 

回數/課數/單元:第壹單元第二課風起,大家都在

頁數:夾頁P11

行數:上欄倒數第4行,第5題題目

原始資料:

5.作者認為分工合奏時,同學間合作應該注意哪些事項呢?

更正資料:

5.請從課文中找出相關的敘述,說一說作者對於分工合奏的想法是什麼?

勘誤內容說明:誤植