分類:110學年度-上學期
高中三年級上學期數學甲版-游森棚等-普審字第110066號(110/06/03領證)
【備課】110上_國中社會二年級_備課_歷屆試題解答勘誤(2021/10/25)
技術型高中三年級上學期國文-易理玉等-技審字第110065號(110/04/15領證)
【課本】110上_國中社會一年級_公民篇課本_圖表內容勘誤(2021/10/22)
回數/課數/單元:公民篇第3章 家庭生活
頁數:167
行數:圖3-3-4
原始資料:
「舅媽」頭上有線段連至「祖父」、「祖母」(表示舅媽為祖父母所生)。
更正資料:
刪除該線段。
勘誤內容說明:誤植
【備課資料庫】110上_國中社會一年級_地理習作Word檔_內容勘誤(2021/10/21)
回數/課數/單元:第1回第二關
頁數:2
行數:題3
原始資料(文字/圖):
3. 國際換日線為什麼會呈現彎彎曲曲而不是和其他經線一樣為半圓的弧線?
為了避免同一個國家有著不同的日期,造成許多行政、經濟或生活上的不方便,因此國際換日線會有向東或向西調整的「彎曲」狀況。
4. 如果是居住在非常靠近國際換日線的國家,你會希望國際換日線穿越或是繞開你的國家?原因是什麼?
繞開,若是一個國家有兩個日期時會有生活作息上的落差,如學校放假日期不一樣。
更正資料(文字/圖):
3. 國際換日線呈現彎彎曲曲的形狀,是為避免同個國家有不同的日期,而造成行政、經濟或生活上的不便。如果你住在非常靠近國際換日線的國家,你會希望國際換日線穿越或是繞開你的國家?原因是什麼?
繞開,若是一個國家有兩個日期時會有生活作息上的落差,如學校放假日期不一樣。
勘誤內容說明:誤植