分類：教育新聞

　　嘉義縣立永慶高中與嘉義縣教育展望協會合作，募集發票，把愛心送到非洲關懷弱勢孩童，共有22間學校響應，昨天將募集到的發票捐贈給阿彌陀佛關懷中心（ACC），把愛心傳到非洲幫助弱勢的孩童。

　　永慶高中校長蘇淵源說，活動經媒體大力宣傳，獲得許多學校、機關及團體的熱烈響應，募集到許多發票，昨天縣府教育處科長柳敦仁代表縣長參加，與各機關單位代表所有捐贈者將愛心傳遞出去，發票由三位非洲在台就讀大學的學生及ACC工作人員代表接受。

　　學生說，這次學校在校內辦理非洲文物暨攝影展，透過影像及文物更能體會非洲孩童的辛苦與努力，因此回家後收集許多發票捐贈，自己從中學到服務利他的善舉，只要願意，每個人都可以成為助人的種子。

　　柳敦仁說，嘉義縣教育白皮書6大行動目標有接軌國際，具教育性質的國際性活動，縣府大力支持；蘇淵源說，國際關懷活動讓學生有不一樣的視野；嘉義縣教育展望協會理事長蔡惇敘也表示，活動集結眾人力量完成，很有意義。

　　響應捐贈發票活動學校有祥和國小、大鄉國小、朴子國小、雙溪國小、竹村國小、南新國小、安東國小、文昌國小、鹿草國小、秀林國小、碧潭國小、後塘國小、竹園國小、下潭國小、重寮國小、永慶高中、竹崎高中、新港國中、鹿草國中、大吉國中、大林國中、東石國中。

嘉縣永慶高中發起送愛到非洲 22校響應募發票助弱勢孩童
來源：【自由新聞　記者林宜樟/嘉義報導　2021/01/21】

　　苗栗縣興華高中國中部7年級羅姓男學生，患有肌肉萎縮症之一的「裘馨氏肌肉失養症」罕見疾病，但喜愛寫作的他不受病兆限制，努力透過注音拼寫與口頭闡述等方式，於期末完整創作出微小說。他獲縣議長鍾東錦的「愛鄉行動獎助學金」計畫獎助學金，鍾今另前往探訪贈送書籍，並鼓勵多多寫作，期許未來成為小說家。

　　羅姓少年罹患「裘馨氏肌肉失養症」，並於小學時發病，目前只能依靠輪椅移動，生活作息，皆需要有人在旁協助，從小學起就有助理員陪同上課。他的父親今年因疫情關係，於去年5月遭到資遺，原本找到月入2萬6千元的保全工作，未料又小中風，目前仍在家中休養，家中還有重度障礙的奶奶，一家目前全靠羅母親在餐廳打工每月約2萬7千元的微薄薪資支撐。

　　羅姓少年儘管行動不便，認字、書寫也較同齡孩子來的慢，但他求學態度積極，並參加學校閱讀與寫作社團，努力透過注音拼寫與口頭闡述等方式，於期末完整創作出微小說，讓師長讚許不已。

　　鍾東錦昨天探視少年，除提供獎助學金，還加碼送上一套書冊，藉此培養羅姓少年閱讀興趣並鼓勵多多寫作，期許少年成為未來的小說家。

　　鍾東錦自擔任議長後，啟動「愛鄉行動獎助學金」計畫，每年捐出100萬元薪資，作為苗栗縣內高中、國中及小學優秀、清寒與弱勢家庭學子的獎助學金，今年邁入第2年，預計23日發放。他為了解學生需求，透過學校安排，走訪探視特殊個案，希望未來提供更適切之關懷，讓表現優秀的學子，於學習之路無後顧之憂。

罕病少年愛寫作 苗議長獎助鼓勵未來成為小說家
來源：【自由新聞　記者彭健禮/苗栗報導　2021/01/21】

　　雲林縣興華國小全校師生昨挑戰雲林第一高山大尖山，做為新學期第1天課程，小朋友完成挑戰直呼「好累！好開心！」很棒的新學期「開學儀式」。

　　雲林縣4月承辦今年全中運，比賽期間國中小將有4天停課，全縣統一自昨天起補課4天，各校前天才剛舉辦上學期結業式，昨天就已經上新學期補課，有學校稱昨天為「開學日」。

　　興華國小校長王瓊慈說，這學期因為全中運先上課4天，老師提議補課首日到大尖山舉辦，讓學生感受不一樣的活動模式，並看看故鄉美景，挑戰自己的耐力與意志力。

　　參加這項挑戰共有62名學生、17名老師，師生共花了3個小時完成上、下山挑戰，過程中老師蔡宗達針對沿途所看到的植物、昆蟲等進行生態解說。

　　二年級學生陳湲玖說，爬山很累，中途想要放棄，但很想在山頂吃泡麵，還是忍著從頭走到尾，「感覺腳快要不是我的腳了」，不過這真是很棒的體驗。

新學期「開學日」 興華師生登大尖山
來源：【自由新聞　記者林國賢/雲林報導　2021/01/22】

行經屏東龍磐草原 遇上10級強風 連二天單日騎100公里

　　雲林縣的樟湖國中小學生完成6天450公里單車壯遊，通過屏東龍磐草原遇上10級強風，以及連兩天單日挑戰100公里，克服體力透支、曬傷的歷程，展現無窮潛力，孩子們突破自我極限，從台東騎回雲林。

台東騎回雲林 挑戰自我極限

　　樟湖國中小從國小五年級到國中三年級約130名學生，參與一年一度的單車壯遊活動，在42名老師及50多位家長志工的導護下，從台東騎單車逆風回雲林，其間遇到寒流及東北季風，在10級強風吹襲下，學生抓不穩單車龍頭，甚至被吹到路中央，考驗所有人的體力與意志力，結果孩子都達標了。

　　年年扮演單車破風手的校長陳清圳表示，單車不是一種突顯自我的課程，它需要自制、需要堅毅、需要智慧溝通，在自我與他人中學習感恩，走出教室、閱讀自己的生命光輝。

低溫寒流、降雨 孩子完成長征

　　「有風有雨才是旅程！」陳清圳表示，單車壯遊的第三天，10級強陣風伴隨低溫寒流及降雨，每個孩子都叫苦連天，而這種無以復加的壞天氣卻是每年單車壯遊的必經過程，樟湖的精神就是，「當你騎不動時，後面自然就會有隻手在後頭推你一把」，學長姊鼓勵年齡小的孩子克服困境，團體動力讓車隊不潰散，不斷的加油聲讓孩子自我突破、完成長征。

　　參與活動的老師表示，單車長征的過程也感受到民眾的熱情，對車隊造成交通的臨時阻礙多能體諒，加上家長、志工協助交管，讓學校的單車課程能夠平安、順利的完成。

　　小學五年級的孩子在分享單車遠征的經驗時，對自己體能不夠好，也定下目標，以後要跳繩訓練體力，迎向明年的挑戰；國三的學生表則表示，完成單車挑戰後接下來就是國中會考，將參加衝刺班，定出會考成績目標，迎向人生的另一階段。

樟湖學生單車壯遊 6天完成450公里
來源：【自由新聞　記者詹士弘/雲林報導　2021/01/22】

　　經過近6周的休兵，UBA大專籃球聯賽公開女一級昨天在台灣大學體育館展開第三階段預賽，佛光山佛光大學面對成功大學以54：37勝出，戰績7勝1敗，確定挺進6強複賽。

　　佛大女籃在本學年度預賽先打下6連勝，直到第二階段最終戰才敗給文化大學，前兩階段戰績排名第4。迎接第三階段前，佛大針對球隊的缺失進行修正，也在前7場比賽中磨出球隊的最佳隊形。

　　與前一階段賽事間隔超過5周，比賽又移師到空間較大的台大體育館進行，佛大與成大之戰，兩隊手感都不理想，如同佛大教練團賽前的預期「第一場的適應度一定會面臨很多問題」。

　　佛大單場得分寫本季新低，罰球線準度也不理想，但上半場只讓對手攻下15分，第三節更一度將比數拉開19分差，穩收勝利，也篤定拿下6強門票。

　　王竫婷單場19分13籃板，是本季個人第4度繳出「雙十」表現，且8場出賽僅1場得分未達雙位數，然而此戰22次出手僅7球命中。佛大總教練楊淑淨指出，她的技術面沒有問題，就是少了一股霸氣。

　　儘管已挺進6強，但預賽最後3場比賽場場是硬仗。楊淑淨指出，「今年我們每一場比賽都是以戰養戰，第三階段的每場賽事都是為了之後的6強複賽鋪路」。王竫婷也提到，即使已經晉級，仍要把每場比賽都打好，把氣勢打出來。

UBA 佛大女籃勝成大 挺進6強
來源：【人間福報　記者葉珮妤/台北報導　2021/01/22】

　　今年思賢附幼的歲末活動很特別，為了落實新北市家庭教育中心推廣的「5歲優先入園家庭教育服務計畫」及結合教學主題，特別舉辦歲末感恩成果義賣，將關懷化為具體行動，與在地社區做連結，邀請唐氏症基金會董事長林正俠帶領社區內唐氏症基金會小作坊的孩子一起打造歡樂的共融氛圍，老師從中引導家長教育孩子尊重個別差異，學習從身邊欣賞他人的特點，把良善品格心從小就深植在孩子心中。

　　在16個主題攤位中展示幼兒踏查社區後的啟發環保與關懷的議題、自己設計程式由鴨鴨KIBO機器人帶領遊中港大排、環狀幸福捷運站尋寶趣、手做DIY、二手義賣等攤位。活動中孩子們展現邏輯思考、表達與溝通能力、享受創作中的喜悅與成就感，家長們在陪伴的同時，也分享看到孩子進到思賢附幼後的成長、進步，增進親子互動時光，讓家長更瞭解孩子在幼兒園生活適應、學習歷程，並凝聚親、師、生情誼，營造「家校合作」的信任氛圍。

　　幼生葉庭希說，很興奮自己可以動手製做積木吊飾，把錢捐給需要的人」；幼生周宥希媽媽感性的說，參加大象班積木橋大挑戰，宥希能一一講解分享參觀中港大排學習點滴，如「薜荔」是什麼？都可以很清楚的告訴我，跟著她一起學習；而攝影師高璽堯說，在孩子臉上看到了開心的笑容，感受到孩子們對活動的參與感很高，教學課程結合在16個主題攤位中，從中展現邏輯思考、表達與溝通能力、享受創作中的喜悅與成就感。

　　思賢國小校長程煒庭說，透過與唐氏症基金會的合作，讓每一位幼兒從與唐寶寶的互動中體會兼容殊異，有愛無礙的意涵。幼兒園主任高櫻芷表示，學校老師用心讓孩子在上課中學習發現問題和體驗，也學習特殊教育兼容殊異、尊重不同個體的精神，從生活環境去學習知識是在課本中所沒有的學習經驗。

思賢愛FUN唐寶寶 大手牽小手溫暖送愛心
來源：【國立教育廣播電臺　記者王芓諭/臺北報導　2021/01/21】

　　平溪附幼舉辦「啟動鐵道時光機，探百年山城的秘密」成果發表會。校長鄭益堯表示，平溪的小寶貝們從行動訪問、實地踏查、繪畫紀錄及影片錄製的過程中，紀錄出平溪的歷史特色與人文風貌，能讓更多的人發現平溪的美。透過護山林環境教育課程持續的推動，小寶貝們更懂得愛護自己家鄉的美麗山林與河川，並邀請爸爸媽媽一起加入行列擔任環境志工，守護平溪的山野之情。

　　蔡耑倫園主任表示，這次的活動讓課程增添了不少趣味，孩子踏查家鄉的每一個角落，從中感受家鄉的歷史故事，最後共同完成獨一無二的旅遊書，相信對孩子來說是最難能可貴的經驗，希望透過一系列在地文化的課程，開啟孩子對家鄉的認同與歸屬。

　　呂建宏主任表示，參與109年度新北市社區規劃師計畫案，學校將鄰近社區的一塊荒地再展生機:建置互動造型藝術展示平台，開幕展主題為藝想世界，生態苔球苔偶展，展示全校師生、社區居民的創作，並藉此計畫同時綠美化周遭景觀，以改造學校荒地成功的例子，做為營造美感社區的種子及起點，從點到線到面，讓平溪老社區藉由環境改造，煥然一新。

　　蔣媽媽表示，謝謝老師們的用心，帶孩子走訪平溪支線的每一站，幼兒阿明年紀雖然比較小，卻能說出去過的站名以及附近的景點，對他來說一定是很難忘的回憶，陶叔叔及萱萱叔叔也紛紛表示，看了期末孩子們帶回來的學習檔案和班上的旅遊雜誌，覺得學校超用心的，有別於傳統的ㄅㄆㄇ、123的作業，這是非常精采的活動，還看到孩子們都笑得好開心！

平溪附幼啟動鐵道時光機 一探百年山城的秘密
來源：【國立教育廣播電臺　記者王芓諭/臺北報導　2021/01/21】

　　臺北市文林國小在學期末進行「校園科學創意競賽」，讓學生運用生活裡的廢棄物來創造科學玩具。

　　本次競賽針對不同學年設計不同的關卡主題，三年級學生用廢棄紙箱製作空氣砲，發射空氣將遠方蠟燭的火焰擊滅。四年級學生把橡皮筋加上各種廢棄物資製成動力車，利用瓶蓋或光碟片充當車輪，跑起來其快無比。

　　五年級以輕盈材料製作降落傘，看誰能在空中停留最久的時間。六年級則是分組合作發射水火箭，計算發射角度與打入氣壓後發射，看誰能飛的最遠。

　　文林國小表示，生活處處有科學，本次競賽除了讓學生善用課堂所學到的知識外，也能體驗到科學的創作樂趣。

自製動力車比誰跑得遠 文林國小創意競賽讓學生動手玩科學
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧/臺北報導　2021/01/21】

　　新北市以2030雙語城為願景，因此為了深化外師教學能力，教育局特別在英語教學資源中心修德國小辦理「國小外籍英語教師在職培訓」，除了所有國小外師齊聚增能之外，也邀請協同教學的中師共同參與，以雙語實驗課程為主題，進行優秀教學模式及教學設計觀摩分享，同時提供協同教學的方法策略，鼓勵中外師合作共好，創造雙語實驗課程的最佳效益。

　　本次課程分為兩天舉行，第一天進行協同教學策略、實例分享及實作，第二天進行CLIL各領域的教學活動設計分享。其中由光復國小外師Leana分享生活領域教學活動設計，將教室與美術館結合，讓小朋友身歷其境，想像自己在畫廊或美術館欣賞他人的作品。除了引導孩子如何欣賞他人的作品，更提升孩子在美術館的藝術素養，未來更預計安排實際的校外教學，讓CLIL課程走出教室外。

　　另外資深英語輔導團教師永和國小甯麗娟老師與樂利國小鍾昌益老師分享自然領域CLIL課程”Let’s make some ice cream”，藉由生動活潑的課程設計，讓雙語融入生活中，並激發孩子的興趣。光復國小外師Abbey老師表示，很開心能聆聽其他老師分享設計的課程及好的教學策略，參與優良教案分享很棒，對自己未來的教學有很大的幫助。

　　教育局強調，新北市在師資專業化方面不遺餘力，自96年度起薦送優秀英語教師至國外參訪及觀摩，並於99年度訂定五階段的國小英語專業師資認證機制，今（109）年也與國立臺北教育大學合作，首創國小教師CLIL課程進修學分班，培養在職非英語科教師雙語教學能力，為打造2030新北雙語城超前部署。

新北中外師齊聚分享優良教案 為2030雙語城超前部署
來源：【國立教育廣播電臺　記者王芓諭/臺北報導　2021/01/21】

　　臺中市政府教育局首創「向陽教育獎」，表揚對社會風氣有良善影響的學生，開放高中以下學校推薦，今年共選出10名獲獎學生，頒發獎狀及獎助學金1萬元，教育局肯定學生積極向上，也感謝捐款人無私奉獻，拋磚引玉發揚人性良善。

　　教育局長楊振昇出席典禮表示，獲獎10位學生的勵志生命故事令人感佩，也感謝捐款人造福處於逆境中的孩子。其中，高中組獲獎學生臺中二中賴同學高二時罹病，對抗病魔仍不放棄學業，利用網路資源學習，保持優異學業成績；嘉陽高中賴同學突遭父親生病，由母親獨自負擔家計，依然樂觀勤奮向學，獲選108學年度臺中市模範生。

　　另外，明德高中林同學自小患有小耳症，高一下學期加入學校志工團隊，在服務學習中成長，帶給別人溫暖；啟明學校陳同學因疾患導致失明，努力復健後重回校園學習，擔任學生自治會主席，凝聚同學向心力。

　　國中組部分，獲獎學生善水國中小吳同學於小學期間曾住在安置機構，經地方法院保護官轉介就讀善水國中小，在師長協助下克服學習障礙，期許自己成為對社會有用的人；神圳國中楊同學幼時生病須靠輪椅行動，但仍陽光正向、個性獨立，學業表現優異；外埔國中薛同學曾誤入幫派，後來改過向善，努力修習，期許自己對社會有貢獻。國小組部分，獲獎學生惠明盲校蘇同學因早產患有視網膜病變，導致視力驟減，幾乎無法辨物，但上課認真聽講，規劃時間提早起床讀書，成績優異，榮獲校內外榮譽肯定；文雅國小林同學由阿嬤一手帶大，阿公做資源回收，但後來生病無法工作，家中經濟陷入困境，但仍認真學習，在課後照顧班及學習扶助時用心向學，令人激賞；東勢國小陳同學由母親獨自撫養，個性樂觀開朗，成績名列前茅，並致力培養藝術才能，榮獲2017全國學生美展臺中市版畫類第一名。

　　教育局表示，希望向陽教育獎帶給困境中的學生溫暖及希望，在逆境中秉持不放棄的精神，積極向上成長，活出精采人生。

中市首創向陽教育獎 鼓勵逆境學生積極向上
來源：【國立教育廣播電臺　記者常維鈞(常罡)/臺中報導　2021/01/21】