健行科大勇奪 GAMFORCE 全國校園電競邀請賽冠軍

  由XFastest 與原價屋共同舉辦的「GAMFORCE 電競嘉年華」,廣邀全國校園英雄聯盟校隊參賽,經線上預賽激戰,昨天在台北市松山文創園區2樓多功能展演廳舉辦決賽,健行科技大學隊伍「健行熊」在16支參賽隊伍中,脫穎而出奪冠,並獲得2萬元獎學金。

  健行熊由健行科技大學資工系與電子系同學組成,分別是資工系三年級沈子鈞、資工系四年級黃思豪與電子系二年級同學曾偉倫、余麥可、陳泓維,在老師蔡雅玲的領軍下,展現實力贏得勝利。

健行科大勇奪 GAMFORCE 全國校園電競邀請賽冠軍
來源:【聯合新聞 記者高宇震/桃園報導 2020/12/20】

2020華夏徵文 小作家關注疫情 分享生活變化

  二○二○華夏全國中小學徵文比賽昨天舉辦贈獎典禮,今年主題為「在二○二○年,我看見……」,中學生、小學生組總計兩千兩百多件作品參賽,較去年增加約三百件。得獎作品關懷角度廣,以新冠肺炎疫情最多,也有作品關注天文景觀、種族、生態環境。評審蔡淇華表示,寫作可為自己和他人發聲,是俠客精神的展現,期許現場的「少俠」,用好奇的腦、溫柔的心、勤勞的筆,持續創作,成為「一代宗師」,行俠仗義。

  領獎者中,低年級組第一名王映潔說,感謝教師教導她畫心智圖、寫作文,她將和媽媽一起做日食觀察報告,並寫成作文。中年級組第一名鄭寧萱描寫對疫情的所見所聞和感受,先寫疫情對全球的波及,再提到周圍朋友,最後描述父親在中國,十個月都沒回家,很期待親子相聚。高年級第一名洪奕帆說,寫作前參考很多資料,從中體認到疫情對生活、環境的改變。

  領獎者中,來自澎湖縣石泉國小的二年級學生邱柏翔,首次參賽就得獎,創作內容描寫今年四月學校舉辦運動會,但受疫情影響,家長無法到場加油,感到喪氣。中年級佳作得主陳詠安來自巴拉圭,寫的是巴拉圭疫情,但他無法回臺灣領獎,由外婆代領。

  婦聯會主委雷倩說,今年全球深受新冠肺炎影響,今年參賽作品多描述疫情的影響,也有人分析世界的生態,希望大家持續用語言理解世界。

  國語日報社董事長蔣竹君說,今年是不尋常的一年,參賽學生多以正面、樂觀的角度看世界,內容多和與親人相處、自我成長有關;中學生多關懷「反歧視」、生態環境等議題,發揮人性光輝。

2020華夏徵文 小作家關注疫情 分享生活變化
來源:【國語日報 記者阮筱琪/臺北報導 2020/12/20】

清大特殊選才 錄取空拍、輕艇好手

  清華大學特殊選才「拾穗計畫」日前放榜,今年共有一千一百九十三人申請,包括大一不分系的清華學院學士班及物理等九個系組,共錄取七十五名學生,錄取率約百分之六,錄取學生多元,包括輕艇好手、空拍專家、少年書法家等。

  臺中市惠文高中學生張乃方,國小開始接觸輕艇,曾獲全國運動會輕艇雙料冠軍,念高中後深入文學與電腦的世界,新詩曾獲中臺灣聯合文學獎第三名;她報考清大特殊選才,希望從運動、資訊著手,用科學方式找出提升運動的方法。

  羅東高中學生鄭泰然,國小時觀看導演齊柏林的《看見臺灣》紀錄片,對空拍產生興趣,學習玩空拍機,飛行紀錄已超過六百次,曾受邀參加故宮南院「嬉遊南院仲夏夜星幻」空拍機表演;他希望進入清大後,從資工或電機入門,學習優化攝影品質,記錄臺灣傳統文化。

  羅東高中學生楊步瑜長年鑽研書法的筆法結構,拿手的書體包括柳公權楷書、沈尹默楷書、王鐸行草及王羲之行書等,多次受邀在國內外展出作品,也撰寫教材推廣書法。

  楊步瑜表示,沒想過可以靠興趣上大學,看到榜單很開心,他計畫大二分流到外文系,將書法藝術傳播到國外,使各國都有機會認識書法之美。

清大特殊選才 錄取空拍、輕艇好手
來源:【國語日報 記者沈育如/新竹報導 2020/12/20】

搭首班車往返上課 張愷玲成臺博館導覽員

  國立臺灣博物館日前舉辦「二○二○古生物代言人」徵選活動,吸引二十名學生報名參加。其中,就讀花蓮縣東華附小五年級的張愷玲,連續一個月的假日都搭第一班火車到臺北上課。幸好她的努力沒有白費,她經過嚴格考驗後,成功成為臺博館小導覽員。

  張愷玲說,因為家在花蓮,為了參加徵選活動,必須學會取捨,她要搭早班車前往臺北,假日要犧牲玩樂時間上課,功課也必須在週五晚上完成等。雖然往來的時間與費用都是極大的考驗,她依然下定決心參加。

 館內的培訓課程既新鮮又好玩,像培訓過程中,為了提升學員的解說技巧及記憶力,教師會以「動物園」作為背景,要求學員運用「分類」與「歸類」介紹動物。另外,教師也要求學員在極短的時間內,學會擬稿、背稿,並自我介紹。口說的訓練過程讓張愷玲相當驚訝,原來要當導覽員不是這麼簡單的。

  張愷玲表示,「戶外教學——苗栗後龍」是這次培訓課程中,最吸引她的活動。活動當天,他們在天剛亮時就乘車出發,到山裡採集化石。在山上挖到海膽化石與扇貝化石時,學員都感到很驚奇。

  在一個月的課程中,張愷玲最難忘的經驗就是培訓最後,館方會進行驗收,每名學員必須親自為教師導覽,將所學的知識展現給教師看。張愷玲說,每名學員至少要為教師導覽二十分鐘,她對於要導覽「古生物演化」的內容感到非常緊張,前一天晚上還因此失眠了。

  張愷玲覺得能參加這次培訓活動很幸運,在訓練過程中,她除了學到許多關於古生物演化知識外,也體驗到導覽的辛苦與樂趣。

搭首班車往返上課 張愷玲成臺博館導覽員
來源:【國語日報 記者高修民/連線報導 2020/12/19】

高市明華師生聯絡簿對畫 好紓壓

  高雄市明華國中一名七年級女學生,在聯絡簿上和導師對話不是用文字,而是一幅漫畫,導師回給學生的竟然也是漫畫,消息傳開,七八名學生也用漫畫來寫聯絡簿。面對這群插畫小天才,導師也沒在怕,一一用漫畫回敬,原來導師是美術教師。

  校長鄭志昇說,在聯絡簿上與學生「漫畫圖戰」的是吳啟帆老師,這學期第一次段考後,一名游同學在聯絡簿「請聽我說」欄位,畫上《獵人》、《鬼滅之刃》等動漫人物,來抒發當天的心情,吳啟帆老師也在下方畫插圖回應。

  師生圖戰傳開來,多名學生也開始以漫畫和導師對話,內容大多是日常生活百態,例如學生畫「明天要考生物」,老師回畫「還不快準備」。

  吳啟帆說,學生畫得那麼賣力,他也不能隨便畫,擔任美術教師十四年,每格漫畫只多花兩分鐘,不會有壓力。

高市明華師生聯絡簿對畫 好紓壓
來源:【國語日報 記者陳景清/高雄報導 2020/12/19】

大小朋友演出同戲碼 屏縣德協演技比一比

  屏東縣長治鄉德協國小宣導水土保持與土石流防災知識,日前燈籠魚劇團到校演出行動劇《山裡的炸彈客》,學生發現,劇團與他們到社區公演的戲碼竟然「撞衫」,意外多了比較演技的機會。

  五年級學生吳福財、曾宇旋和楊宜儒說,他們曾以繪本《山裡的炸彈客》排演過戲劇,這次觀賞大哥哥大姐姐的演出,發現「我們是全班一起演,他們只有四個人,就能把故事演得這麼精采,值得學習。」

  校長劉富連說,學校是全縣唯一獲農委會水保局指定「水土保持推廣示範基地」,也是縣內防災教育中心,還安裝了全國國小唯三的微型氣象站(另有苗栗縣西湖國小和臺東縣信義國小)。

大小朋友演出同戲碼 屏縣德協演技比一比
來源:【國語日報 記者莊舒仲/屏東報導 2020/12/19】

光復國小繪本音樂劇「小風照鏡子」

  臺中市光復國小繪本音樂劇「小風照鏡子」在光復館演出。音樂劇首次由學生創作、學生擔綱演出。並邀請觀賞音樂劇的小朋友配合劇情一起參與樂器演奏,讓所有參加的小朋友和家長滿載而歸。

  光復國小繪本音樂劇「小風照鏡子」於光復館正式演出。本次音樂劇首次由學生創作、學生擔綱演出。繪本音樂劇開場並由音樂班8把大提琴和鋼琴演奏宮崎-龍貓的主題曲,久石讓 Joe Hisaishi 風的通道,拉開繪本音樂劇序幕。

  光復國小於109年度榮獲全國閱讀磐石獎,其中最大特色亮點就是結合學校主題閱讀與音樂的繪本音樂劇。光復國小繪本音樂劇從106年第一齣音樂劇-「蘿拉的藏寶圖」是採用繪本故事由老師主演,其中歷經不斷轉變,而今年「小花與小風是好朋友」不但繪本故事劇情由學生們創作,包含音樂劇的主角也是由學生擔綱演出,整齣音樂劇籌畫從今年暑假便開始展開,繪本音樂劇創作劇本是結合全校暑假的「閱讀不斷電」活動,評選出最優繪本故事後進行改編,接著選拔演出的學生、進行排演與場佈,到正式上演已經歷經半年。

  今年演出的繪本音樂劇充滿童趣,故事中的主角小花喜歡照鏡子,小風也想照鏡子卻看不見湖中的自己,於是小花開始幫小風想辦法。小花想可能是因為小風沒有顏色吧?所以請彩虹姐姐幫忙小風刷上顏色,結果失敗了。有趣的故事情節結合現場大提琴、鋼琴演奏Kabalevsky -Op.39 No.18 Galop 、Delibes -Pizzicato Polka from Sylvia等多首名曲,還邀請觀賞音樂劇的小朋友配合劇情的一起參與樂器演奏,打造一場視覺與聽覺的閱讀饗宴,讓所有來參加小朋友和家長們滿載而歸。

光復國小繪本音樂劇「小風照鏡子」
來源:【國立教育廣播電台 記者常維鈞/臺中報導 2020/12/21】

勤益科大文創系「配方PLAYFUN」畢業成果展在國資圖

  國立勤益科大文創系自即日起至28日止於國資圖一樓藝文展廳舉行畢業成果展「配方PLAYFUN」。展出內容包括平面設計、影音媒體、旅遊行銷、文字創作出版等,充分展現年輕創作者的獨特想法,既玩轉生活也企圖激盪出文創火花。

  國立勤益科技大學文化創意事業系《配方PLAYFUN》的展出內容包括平面設計、影音媒體、旅遊行銷、文字創作出版等,充分展現創作者的獨特想法,既玩轉生活亦玩弄創意,企圖激盪出成熟美麗的文創火花。

  其中「Fun設區」主打享受完美的設計饗宴,集結各式各樣的創意將同學們的靈感通通釋放在其中。「Fun映區」則沈浸在新奇的感官體驗,透過媒體將想傳遞的事物放映,釋放最真實的感動。「Fun賣區」探索有趣的行銷策略,販賣同學們的想法將原有的事物增添色彩,為世界傳遞美好的力量。 最後作為展場最後的驚喜「FUN閃區」融入好玩的配方超市,解放自己的能量,讓大家一起揚起嘴角享受超市內最fun的活動。

  【配方PLAYFUN】共有46位學生參展,當中包含了現今社群軟體中不可或缺的攝影調色以及動畫製作【AR濾鏡工作室】、結合剪紙、編織和刺繡的庶民生活美學傳統工藝技術【纏花】、充滿文化與歷史的【記憶磚賣店】,探索世界節慶旅途見聞【和你有過節】、整體視覺與互動感受的涉獵者【UI/UX設計】,以及在插畫創作中不被風格所侷限擁有自我態度的【厭世女子】等16組創意作品等著大家一同欣賞創作美好!

勤益科大文創系「配方PLAYFUN」畢業成果展在國資圖
來源:【國立教育廣播電台 記者常維鈞/臺中報導 2020/12/21】

葳格校慶Wagor Works Wonders 國際化特色開啟學子國際觀

  臺中市葳格國際學校20歲生日,特別以園遊會形式擴大舉辦校慶暨北屯校區運動園區揭幕,「Wagor Works Wonders」為主題,安排一系列慶祝活動,包括葳格市集近60攤攤位、校區表演秀、摸彩大方送活動,更展示優異的教學成果,邀集校友回娘家一同見證,場面盛大熱鬧。

  校慶當天一開始即以校門口矗立的石獅揭幕熱鬧登場,啟動葳格20周年承先啟後的文化意涵。呼應國際化教學特色,葳格從幼兒園到高中部16年一貫的多元教學,這次校慶就由五大校區總動員,以Wagor Market 葳格市集、Wondrous Wagor耀五揚葳表演秀、Lucky Raffle摸彩大方秀三大主題活動,貫穿此次校慶主軸。

  因應AI世代的來臨,葳格更動員體系所有師生展現多元教育成果,也分享新世代的教學理念,分別設計AI足球競賽、AR解剖達人、第二外語速配、體感智慧車等等互動遊戲,顯示葳格在外語學習、第二外語、科技教學的教學特色,持續引領教育界往前走。

  而三大主題活動「葳格市集」設置近60個美食攤位、遊戲攤位、小小兵、閃電麥坤大型氣墊遊樂區等等,「耀五揚葳表演秀」更由五大校區聯合展演,展現葳格人的多元興趣與文化涵養,掀起活動最高潮。葳格吉祥物小葳豹不時穿梭攤位間,讓校園裡多了份逗趣可愛。最後更邀請藝人小宇、陳零九、婁俊碩、李杰明開起校園演唱會,貼近年輕世代,為校慶畫下完美句點。

  葳格20周年也邀請所有校友回娘家,一同見證學校的成長,其中小學部北屯校區王紹容老師就是從幼兒園一路直升到高中部,在今年回到母校任教,擔任ESL老師發揮所長、回饋母校,期望透過教學傳承,讓葳格精神延續下去。

  葳格國際語言中心處長李海碩表示,今年特別安排以石獅揭開一整天的序幕,「獅」讀音和老師的「師」相同,不但有教育和樂,珍惜、守護校園的意義,也期盼集結我們的親、師、生的力量,攜手努力,共同來守護葳格、成就每個孩子。

  國際部校長柳立慈則表示,單一技能或單一知識的人才不足以應付未來的世界,葳格透過校慶運動會舉辦,讓師生行銷整合、AI創新學習及團隊合作,培養帶著走的能力。今年更在各校區擴建教學大樓,增設軟硬體設備、展現葳格走在時代尖端的教學優勢。

葳格校慶Wagor Works Wonders 國際化特色開啟學子國際觀
來源:【國立教育廣播電台 記者常維鈞/臺中報導 2020/12/21】

小學生社區快閃表演 彰化培英感恩晚會熱鬧滾滾

  彰化縣培英國小有個特別的傳統,每年歲末都會邀請家長帶著孩子走入社區進行快閃表演,再回到校園進行感恩晚會,學生展現各種才藝拉近校園與社區的距離,同時今年也特別舉辦家長攝影比賽,希望透過家長的鏡頭看到感恩晚會中各種精彩與溫暖的瞬間。

  彰化縣和美鎮培英國小每年歲末都會舉辦社區快閃活動與感恩晚會,邀請家長帶著學生走入社區進行表演,希望讓學校與社區有更多連結,也希望培英國小學生的好表現讓更多社區民眾看見。18日晚間6點多,培英國小學生分成低、中、高三組進行快閃表演,高年級學生到「默園」、中年級學生在離學校最近的便利商店、低年級學生則在學校內庭,創意的表演讓家長相當驚喜。

  培英國小校長施舜馨說,低年級將回收的塑膠桶蓋化成手鼓,搭配閩南語歌曲展現沖繩太鼓秀,表演聲勢十分壯大。中年級和高年級則不約而同帶來異國風情的洗手舞。在晚會中還有一個重頭戲,就是搭配國際身障礙者日的有獎徵答進行摸彩,希望孩子能夠從傑出的身障人士的故事中得到一點啟示。

  培英國小今年的感恩晚會上,除了各個年級的表演之外,肢體開發社團、烏克麗麗社團和跳繩隊也呈現了精采的學習成果,同時也舉辦了第一屆家長攝影比賽,希望家長不只是拍自家的孩子表演,更能利用鏡頭捕捉到這場晚會中溫暖與感動的瞬間。

小學生社區快閃表演 彰化培英感恩晚會熱鬧滾滾
來源:【國立教育廣播電台 記者凌筠婷/彰化報導 2020/12/19】