月份：一月 2021

　　新北市五峰國中與新北市立圖書館日前推出「可以吃的閱讀課」，將新店的文史故事及叢書一次搬進校園，舉辦「新店文史特展──從新店到心殿」閱讀主題展，不僅重現瑠公圳的歷史及和美山生態，更把新店古早味美食送到現場，拉近學生與在地的距離。

　　校長呂治中表示，該校結合校本課程，以走讀課程、文史展覽及互動遊戲規畫兩個展區，展出歷年畢業紀念冊，並透過海報機播放老照片，讓學生了解新店原始風貌及人文。

　　教務主任梁禮昇表示，現場除了有互動遊戲外，更規畫特定時間推出「新店，屬於味蕾的記憶」活動，和學生分享新店古早味美食，包括：金成蘭的日頭餅、新合興的古早糕仔及聖巴黎焦糖滷味等佳肴，讓學習更有趣。

新北五峰可以吃的閱讀課　新店文史進校園
來源：【國語日報　記者楊惠芳/新北報導　2021/01/14】

　　基隆市政府協助信義國小改造校園2處空間，給學生更優質的環境學習，並設立社區共讀站「書香BAR」，未來假日及寒暑假會對外開放，民眾可以自由進出，市府也會不定時舉辦與閱讀相關活動。

　　教育處長林祝里表示，信義國小將地下室整建成與一流書店風格相彷的「品書軒」，原圖書室改造成可眺望遠景的社區共讀站，是翻轉空間的好案例，她說，當今世代數位環境已經是生活中不可或缺的一環，功能齊全的閱讀環境，加上老師設計的多項課程，能讓學生在紙本書閱讀與新興媒體間自在探索，豐富學習內涵。

　　終身教育科長薛莉萍指出，地下室的前身是教室，後來變成堆放資料、文件的空間，但已荒廢許久沒有使用，這次透過計畫將雜亂空間整建成圖書室，主要針對閱讀、數位教學，裡頭有87吋大螢幕及平板，學生可以運用載具上課，另外原本位在1樓的圖書室也大翻新，改造成「書香BAR」，可以眺望遠景，2月18日起每週六早上開放民眾進入，寒暑假期間則改為週一至週五早上。

　　信義國小校長賴麗雯說，這次透過專案計畫重新打造學生與社區民眾的共讀空間，運用工業風格和蒙德里安主題彩繪做裝潢，除了將數位探索設備、全自動無人借還書系統、書法學習、書店氣氛情境納入圖書空間外，未來會把數位探索實作融入課程和社團活動中，培養學生獨立思考解決問題的能力。

信義國小空間大翻轉 書香BAR社區共讀站啟用
來源：【中時新聞　記者陳彩玲/連線報導　2021/01/13】

　　學測日期將近，天主教黎明高級中學特別舉辦高三學測前祈福禮，請劉壽安神父、師長、導師們及家長為考生們獻上禱詞祝福，更送每名考生包子、蛋糕、粽子和金榜題名金粽吊飾，取諧音「包高中金榜」，希望學生在學測時衝出最亮眼的表現。

　　校長羅家強表示，這些祈福用的物品集合了校方全體教職員、家長以及學生們的祝福。金榜題名的金粽吊飾是以金色黏土純手工捏製而成，文昌筆和金榜題名金牌則為套模壓印後手工穿製而成。

　　純手工吊飾由陳宇秀家長委員、教務魏溏月副主任及本屆特殊選材錄取的學生陳郁翔，吳敏綺，楊臻妮利用元旦假期至祈福禮前特別趕製而成。

　　包子、杯子蛋糕、粽子是家長會和校方特別選購，杯子蛋糕上面還特別印製「考的全都會」「寫的全都對」的字樣。

　　黎明中學家長會長張尹瑛表示，感謝學校對於學生關懷以及用心特別準備了學測祈福禮，家長會也提供經費添購這些帶給每位考生安定力量的祈福物品，鼓勵同學最後一周的學測衝刺一切平安順利，最後在學測表現大放異彩，也預祝每個考生都能夠錄取自己心目中理想的學校。

黎明高中贈學測考生包子、蛋糕、金粽祈福禮
來源：【中時新聞　記者劉秀芬/連線報導　2021/01/14】

　　超大型扭蛋機現身校園！ 為替產業界培養3D列印科技人才，台灣科技大學結合材料系、機械系等師資，在校園建置3D列印實作場域，並開設3D列印微學程，大學生還發揮巧思利用3D列印、機構設計等技術，在校園打造造型獨特的巨型扭蛋機，校方並舉辦扭蛋機實作競賽，讓學生用創意一較高下，同時也將所學應用在實際操作。

　　校長廖慶榮說，台科大推動「3D列印實作場域建置」計畫，在校園架設七十台3D列印機、雷射切割機、手持式3D掃描機等儀器，並整合材料系、機械系、自動控制研究所等領域師資，打造軟硬體兼具的實作場。

　　課程包含3D列印原理與應用、自動化工程、電腦輔助設計、產業實習等內容。為鼓勵學生實作，還舉辦專題競賽，參賽學生需整合多元能力，打造精巧的扭蛋機關，學生在歷經數月努力後終於製作出了獨樹一格的超大型扭蛋機，吸引眾多學生圍觀。而兼具理論與實務的3D列印課程也受到學生好評。就讀材料系三年級的邱允平談到，透過課程學習讓自己學到影像科技、色彩學等跨域專業技術，讓他受益良多，尤其看到成品更是很有成就感。

3D列印 打造巨型扭蛋機
來源：【人間福報　記者羅智華/綜合報導　2021/01/14】

　　雲嘉南地區曾發生多次災害性地震，其中梅山斷層引發的大地震，至今已逾百年，累積能量，不容小覷。中正大學地環系團隊為了精準追蹤微小的地震訊號，最近在梅山、古坑埋設百顆地震感測儀，密集監測地震活動。

　　由於梅山斷層距上次錯動已逾百年，推測累積能量相當可觀，為此中正大學地球與環境科學系動員全系師生，在梅山、古坑一帶密集擺設百顆地震感測器，每日不間斷監測關鍵地區的微小地震訊號，藉此分析台灣西部麓山帶複雜的地殼活動及地層構造。

　　由於布埋地區多半是私人土地，因此中正大學地環系師生，逐一拜訪與徵求六十多名地主同意才得以順利進行，且需每隔二、三周回收充電。

監測梅山斷層 中正大學埋百顆地震儀
來源：【人間福報　記者江俊亮/嘉義報導　2021/01/14】

　　疫情時代民眾對於對於洗手觸碰水龍頭難免有不安心理，元智大學藝設系四年級學生陳昕，研發「手勢控制水龍頭」，專門針對數量較多的傳統旋轉式水龍頭所製作；加裝在傳統水龍頭的旋轉機構上，不須改變現有設備以及水電配置，即可改良成非接觸式感應水龍頭，在元智「學生創客競賽」藝術設計與創客教程雙組中脫穎而出，獲得特優獎項。

　　陳昕表示，新冠疫情爆發後，洗手變的更為重要，但觸摸行為也可能造成直接與間接感染，因此發想研發出可減少日常生活物品的感染與風險。

　　陳昕說，製作的過程需要許多跨領域技術學習及資源，當手作的概念模型進入數位製造的階段時，必須先在電腦繪製3D模型，利用3D列印的方式製造；模型設計必須符合水龍頭的裝置，並整合所需的電子電路，寫出完整的使用情境程式，才能實現設計的理念。

　　有一個好的發想，僅是創作的開始，創作者必須對作品的市場或研究現況，進行系統性的調查和分類，發掘其中的不足並加以改善。陳昕表示，考量時間與資源的限制，自己無法改善現今水龍頭的所有缺點，僅能先從傳統水龍頭需用手轉動的出水方式進行改良，朝非接觸式感應出水裝置設計，以解決民眾對碰觸水龍頭的恐懼，使用者只需在水龍頭手勢控制感應器前上下揮手，感應器即可自行調整三等不同的出水量，也可以感應的方式控制水龍頭的出水與停水。

　　她也強調，現今裝置的水龍頭款式眾多，而「手勢控制水龍頭」是專門針對數量較多的傳統旋轉式水龍頭所製作；加裝在傳統水龍頭的旋轉機構上，則不須改變現有設備以及水電配置，即可改良成非接觸式感應水龍頭，而這類型水龍頭也常見於公共環境，在疫情當下是廣泛民眾較為容易觸碰到的物件。

　　陳昕認為，該作品仍有很多可改進的空間，如改裝充電式的供電方式、增強水量釋放的精準度等。她也感嘆創作不易，製作的成本僅介於1000至1500元的「手勢控制感應式水龍頭」，要非常感謝指導教授林楚卿老師的悉心教導，指引發想的問題所在、尋得創作理念和方向，並提供專業的知識與資源設備，讓作品可以順利完成並取得優異成績。

元智學生陳昕研發 讓傳統水龍頭變感應式
來源：【國立教育廣播電臺　記者林宜箴/臺北報導　2021/01/13】

　　新北市安康高中創客師生團隊，在2020FRC科學園區臺中區域賽，帶領其他隊伍組成聯盟、展現高度創客能力及團隊合作精神，脫穎而出獲得冠軍，參與競賽的學生除了要動手做，整合科學、科技、工程、數學課程，更要學習如何創新、團隊合作、企業經營、募資營運，符合108新課綱的精神，今(13)天在市政會議中獻獎，與市長侯友誼分享喜悅。

　　FRC競賽是目前全球最頂尖高中生工業級機器人競賽，是由20到30人組成的團隊，分為6大領域來分工合作，包含程式設計、電機控制、機械設計、機械製作、數據管理、公關，其中安康高中二年級劉柏萱說，受到父親影響，從小就對機器人很有興趣，在參與競賽的過程中，最困難的部分是會有突發狀況，因此靈機應變能力很重要，像是這次掛勾在比賽時毀損，無法正常使用，只有五分鐘的時間，靠著團隊配合與合作，才能及時修復完成，讓下一場比賽順利使用，在這個比賽中獲得許多寶貴的經驗以及團隊合作的能力。

　　安康高中校長謝金城表示，學校早在108課綱上路前幾年，就已經在社團課推動生活科技與創客教育，期望能培養具備實作能力的AI、資訊、理工專業人才。這幾年學生在各項科技競賽表現都十分優異，還去澳洲參加雪梨FRC競賽，每年都有7、8位學生透過特殊選才進入國立大學，他們擁有生活科技的技能，到大學持續發光發熱，也是一輩子帶著走的能力，未來希望能把生活科技、創客教育帶動起來，強化臺灣學生探究與實作的技能。

　　教育局表示，新北市率全國之先推動創客教育，以「實作」、「創意」、「整合」及「自學」做為創客教育理念，未來將積極推動創客教育，持續補助40校創客社群學校及40所國小創客社團發展創客課程，希望培養更多創客人才，透過觀察問題並動手實作，具備問題解決的能力。

安康高中創客團隊奪FRC區域賽聯盟冠軍 展現動手做能力
來源：【國立教育廣播電臺　記者王芓諭/臺北報導　2021/01/13】

　　樹德科大表演藝術系主任俞秀青每年都會邀集學生前往學校對面的「濟興長青園長期照顧中心」進行演出，今年也不例外，選在期末考週前以舞蹈傳愛與園方住民分享，也讓學生學善盡社會責任。

　　俞秀青說明，學生演出的十支舞蹈，都是由學生自己編創的獨舞及群舞作品，當天，同學從演出前到演出後、定位到走位，團隊表現默契十足，把學習到的專業完整展現出來，也讓住民享受了一場視覺及聽覺的美麗饗宴。

樹科大師生前往長照中心演出 與長者共舞美麗人生
來源：【國立教育廣播電臺　記者林祺宏/高雄報導　2021/01/13】

　　高雄市新上國小利用校園的閒置空間，裝置了彩色的閱讀牆角，同時放上了一個超大的魔術方塊，讓學生隨時在校園內，都可以學到六大基本素養。

　　揮別灰色的2020，高雄市新上國小校園最近出現一顆超大型魔術方塊，教務主任吳肇賢表示，學校利用川堂的閒置空間，設計了一個充滿色彩的閱讀牆角，不但牆面塗上繽紛的色彩，連地板、櫃子都漆上暖色系的色彩，一旁更放置一個結合了「防疫、學習、體能、美感、閱讀、安全」六大面向的超大魔方，讓孩子在上下課時間都能隨時親近閱讀、課程與美學，培養新上國小學生特有的能力與素養。

　　五年級學生于皓說，每次下去樓下，都會看到色彩繽紛的閱讀角還有大魔方，許多同學也都很喜歡在那邊閱讀或聊天，而且每個班級都有這六大面向的「魔術方塊」提供給學生在下課時間把玩，學生在挑戰魔術方塊的益智遊戲同時，也學習了新上校園生活的基本素養。

新上國小轉動校園魔術方塊 學習六大基本素養
來源：【國立教育廣播電臺　記者林祺宏/高雄報導　2021/01/13】