月份：十二月 2023

月閱讀時事-第7篇

{
“MyObject”: [
{
“title”: “月閱讀時事-第7篇”,
“subtitle”: “”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jpc/月閱讀時事封面_7.jpg”,
“year”: “112學年度 上學期”,
“category”: “月閱讀時事-第7篇”,
“description”: “透由國內外新聞，搭配圖表設計成閱讀題組，以強化學生的素養能力。進而培養關心時事的習慣，引導學生關心社會！”,
“categoryid”: 454,
“link”: [
{
“name”: “PDF教用”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jpc/翰林國文月閱讀時事-第七篇〈披頭四〉_教用.pdf”
},
{
“name”: “PDF學用”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jpc/翰林國文月閱讀時事-第七篇〈披頭四〉_學用.pdf”
},
{
“name”: “WORD教用”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jpc/翰林國文月閱讀時事-第七篇〈披頭四〉_教用.docx”
},
{
“name”: “WORD學用”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jpc/翰林國文月閱讀時事-第七篇〈披頭四〉_學用.docx”
}
]
}
]
}

月閱讀時事-第6篇

{
“MyObject”: [
{
“title”: “月閱讀時事-第6篇”,
“subtitle”: “”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jpc/月閱讀時事封面_6.jpg”,
“year”: “112學年度 上學期”,
“category”: “月閱讀時事-第6篇”,
“description”: “透由國內外新聞，搭配圖表設計成閱讀題組，以強化學生的素養能力。進而培養關心時事的習慣，引導學生關心社會！”,
“categoryid”: 454,
“link”: [
{
“name”: “PDF教用”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jpc/翰林國文月閱讀時事-第六篇〈食民曆〉_教用.pdf”
},
{
“name”: “PDF學用”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jpc/翰林國文月閱讀時事-第六篇〈食民曆〉_學用.pdf”
},
{
“name”: “WORD教用”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jpc/翰林國文月閱讀時事-第六篇〈食民曆〉_教用.docx”
},
{
“name”: “WORD學用”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jpc/翰林國文月閱讀時事-第六篇〈食民曆〉_學用.docx”
}
]
}
]
}

概念解碼器

{
“MyObject”: [
{
“title”: “概念解碼器”,
“subtitle”: “”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jma/國中數學-概念解碼器[封面].jpg”,
“year”: “112學年度 上學期”,
“category”: “概念解碼器”,
“description”: “整理了三年六冊的知識點、會考出題率、題型分析，提供學生解題思路，標出容易出錯的步驟，讓學生對六冊概念更熟練!”,
“categoryid”: “”,
“link”: [
{
“name”: “PDF全文”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jma/國中數學-概念解碼器[合併].pdf”
}
]
}
]
}

【課本】112上_國小自然四年級_課本資料勘誤(2023/12/21)

回數/課數/單元：第四單元4-2

頁數：98

行數：第一段課文

原始資料：白天的陽光使我們可以看清楚四周。在太陽下山的夜晚，我們就需要借助發光的電燈、蠟燭等來看見周遭環境，這些像太陽一樣本身能發光的物品，稱為光源。

更正資料：白天的陽光使我們可以看清楚四周。在太陽下山的夜晚，就需要借助其他照明來看見周遭環境。能發光的物品，稱為光源，例如：太陽、發光的電燈、燭火等。

勘誤內容說明：第98頁對「光源」的定義：像太陽一樣本身能發光的物品，稱為光源。此處「電燈」、「蠟燭」無法以課文中光源的定義描述之。電燈及蠟燭本身並不會發光，而是透過打開開關、點燃才有發光的情形。所以「電燈」、「蠟燭」不適合直接稱為光源。

112公民新綱命題解密

{
“MyObject”: [
{
“title”: “112公民新綱命題解密”,
“subtitle”: “”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jso/國中社會-112公民新綱命題解密.jpg”,
“year”: “112學年度 上學期”,
“category”: “會考解析”,
“description”: “針對新綱112年會考，將考題分科，逐題引導學生掌握解題技巧，且扣合課本單元，帶學生重新複習課本重點內容！”,
“categoryid”: “1036”,
“link”: [
{
“name”: “教用PDF”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jso/國中社會-112公民新綱命題解密[教用].pdf”
},
{
“name”: “學用PDF”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jso/國中社會-112公民新綱命題解密[學用].pdf”
}
]
}
]
}

112歷史新綱命題解密

{
“MyObject”: [
{
“title”: “112歷史新綱命題解密”,
“subtitle”: “”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jso/國中社會-112歷史新綱命題解密.jpg”,
“year”: “112學年度 上學期”,
“category”: “會考解析”,
“description”: “針對新綱112年會考，將考題分科，逐題引導學生掌握解題技巧，且扣合課本單元，帶學生重新複習課本重點內容！”,
“categoryid”: “1036”,
“link”: [
{
“name”: “教用PDF”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jso/國中社會-112歷史新綱命題解密[教用].pdf”
},
{
“name”: “學用PDF”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jso/國中社會-112歷史新綱命題解密[學用].pdf”
}
]
}
]
}

112地理新綱命題解密

{
“MyObject”: [
{
“title”: “112地理新綱命題解密”,
“subtitle”: “”,
“img”: “https://website.hle.com.tw/mgz/image/jso/國中社會-112地理新綱命題解密.jpg”,
“year”: “112學年度 上學期”,
“category”: “會考解析”,
“description”: “針對新綱112年會考，將考題分科，逐題引導學生掌握解題技巧，且扣合課本單元，帶學生重新複習課本重點內容！”,
“categoryid”: “1036”,
“link”: [
{
“name”: “教用PDF”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jso/國中社會-112地理新綱命題解密[教用].pdf”
},
{
“name”: “學用PDF”,
“file”: “https://website.hle.com.tw/mgz/file/jso/國中社會-112地理新綱命題解密[學用].pdf”
}
]
}
]
}