作者：翰林國小組 勘誤啟示

回數/課數/單元：第一單元

頁數：第18頁

行數：左上角臺灣地圖【基隆】地名標示

原始資料：

更新資料：

勘誤內容說明：

原頁面之「隆」字，因為使用的字型因素，導致無法呈現正確的寫法，缺少一橫，故作此勘誤。

資料來源：https://dict.revised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=3863&q=1&word=%E9%9A%86

回數/課數/單元：第壹單元第三課廉頗與藺相如

頁數：13

行數：下欄倒數第7行，第4題答案

原始資料：

4.解答 3

更正資料：

4.解答 2

勘誤內容說明：誤植

回數/課數/單元：第壹單元第二課風起，大家都在

頁數：87

行數：下欄倒數第2行，第５題題目

原始資料：

5.作者認為分工合奏時，夥伴間合作應該注意哪些事項呢？

更正資料：

5.請從課文中找出相關的敘述，說一說作者對於分工合奏的想法是什麼？

勘誤內容說明：誤植

回數/課數/單元：第壹單元第二課風起，大家都在

頁數：夾頁P11

行數：上欄倒數第4行，第５題題目

原始資料：

5.作者認為分工合奏時，同學間合作應該注意哪些事項呢？

更正資料：

5.請從課文中找出相關的敘述，說一說作者對於分工合奏的想法是什麼？

勘誤內容說明：誤植

回數/課數/單元：第一單元第1課備課資料

頁數：第47頁

行數：想一想參考解答第3行

原始資料：

更新資料：

勘誤內容說明：「進可功」為錯別字，應為「進可攻」。

資料來源：https://dict.revised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=94781&q=1&word=%E9%80%B2%E6%94%BB