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回數/課數/單元：第三單元第1課珍貴的水資源
頁數：49
行數：8
原始資料：圳則是洗衣、洗菜和連絡感情的好地方。
更正資料：圳則是洗衣、洗菜和聯絡感情的好地方。
勘誤內容說明：將原文連絡感情，連絡兩字更改為聯絡。
依據教育部《國語辭典簡編本》
連繫。 例畢業後，班上同學仍常以電話彼此聯絡，維持友誼。
連繫。 例今年的同學會，由我負責連絡同學出席。
兩字同義，但本冊已於第二單元第二課頁40圖1圖說中使用「聯絡」兩字，為求全冊用字統一，更改為「聯絡」。
回數/課數/單元：第一單元第3課文化資產的保存與傳承
頁數：27
行數：圖3
原始資料：
更正資料：
勘誤內容說明：麻必浩部落，部落兩字加畫專名號。
依照政府資料，專名號用於「人名、族名、國名、地名、機構名等。」（https://language.moe.gov.tw/001/upload/files/site_content/m0001/hau/h13.htm），因此統一連「部落」兩字加畫專名號。
回數/課數/單元：公民課本第4章 中央政府
頁數：178
行數：行3、圖4-4-2
1.行3
原始資料：
……我國中央政府組織為「一府五院」，依五權憲法的架構……。
更正資料：
……我國中央政府組織依五權憲法的架構……。
2.圖4-4-2
原始資料：
總統府
更正資料：
總統
勘誤內容說明：誤植
回數/課數/單元：第二篇 第2章 古希臘羅馬文化的開展
頁數：105
行數：圖2-2-6─圖說
原始資料：
…圖為17世紀時畫家所描繪的史詩故事場景。
更正資料：
…圖為19世紀時畫家所描繪的史詩故事場景。
勘誤內容說明：誤植
原始資料：
更正資料：
回數/課數/單元：第二篇 第2章 古希臘羅馬文化的開展
頁數：104
行數：9-11
原始資料：
…男性公民只要符合財產身分等條件，均可參與政治活動。
更正資料：
…男性公民均可參與政治活動。
勘誤內容說明：誤植
原始資料：
更正資料：
回數/課數/單元：第一篇 第2章 世界中的臺灣
頁數：26
行數：圖1-2-15金門縣經度
原始資料（文字）：
118.5度N
更正資料（文字）：
118.5度E
勘誤內容說明：誤植
原始資料（圖）：
更正資料（圖）：
回數/課數/單元：公民課本第5章 貨幣的使用
頁數：203
行數：圖3-5-3改值郵票
原始資料：
早年貨幣價值不穩定，影響郵票價值，面額30元的郵票直接改值成3萬元。
更正資料：
早年貨幣價值不穩定，影響郵票價值，面額30角的郵票直接改值成3萬元。
勘誤內容說明：誤植
回數/課數/單元：2-2
頁數：44
行數：２結晶法
原始資料：
更正資料：
勘誤內容說明：
原QR Code連結影片有誤，更新QR Code。
回數/課數/單元：第二單元第2課鄉村的特色
頁數：38
行數：
原始資料：
更正資料：
勘誤內容說明：花蓮縣六十石山 「石」字讀音更正
／因依照目前《花東縱谷國家風景區》資料顯示（https://www.erv-nsa.gov.tw/zh-tw/attractions/detail/58），正確讀音應為「六十石（ㄕˊ）山」。
回數/課數/單元：第一單元第1課
頁數：13
行數：國家公園和自然保留區分布圖
原始資料：
更正資料：
勘誤內容說明：因「關渡自然保留區」（https://conservation.forest.gov.tw/0000110）廢止，而刪除圖上的文字標示。