回數/課數/單元：第三篇 / 第4章 / 教學指南 / 3.「告發」「告訴」不一樣，臺灣司法人權進步協會：認清差異，維護權益！
頁數：185
行數：行14
原始資料（文字／圖）：
「至於告發也就是檢舉，則是犯罪被害人以外的第三人向偵查機關申告犯罪事實，請求追訴。」
更正資料（文字／圖）：
「至於告發也就是檢舉，則是犯罪被害人以外的第三人向偵查機關申告犯罪事實。」
勘誤內容說明：誤植
分類：備課用書
【備課】109下_國中社會一年級_備課_資料勘誤(2021/04/14)
回數/課數/單元：第二篇 第3章 日治時期的社會與文化
頁數：146
行數：關鍵詞解釋17
原始資料：
5.舉辦……「臺人的文藝復興」。
更正資料：
（移除內容）
勘誤內容說明：誤植
原始資料：
更正資料：
【備課】109下_國中社會二年級_備課_表格勘誤(2021/04/14)
回數/課數/單元：第二篇 第3章 現代國家的挑戰
頁數：158
行數：補充資料28民初至抗戰前國共關係發展
原始資料：
1.1914年同意…
2.圍造成寧漢分裂。
更正資料：
1.1923年同意…
2.造成寧漢分裂。
勘誤內容說明：誤植
原始資料：
更正資料：
【備課】109下_國中社會二年級_備課地理篇_教學大發現(2021/04/09)
回數/課數/單元：第一篇 第3章 教學大發現
頁數：137
行數：你應該知道Q&A 題2
原始資料（文字／圖）：
2. 泰國南部發展的橡膠產業，主要是受何種歷史背景影響呢？
答 殖民歷史
更正資料（文字／圖）：
（刪除該題）
勘誤內容說明：誤植
【備課】109下_國中社會二年級_公民備課用書_課後閱讀學習單(2021/04/08)
回數/課數/單元：公民篇第二章民事糾紛的解決
頁數：92
行數：課後閱讀學習單第4題
原始資料：
(A)此為私下和解之敘述；(B)雙方當事人是向法官提出相關證據
更正資料：
(A)雙方當事人是向法官提出相關證據；(B)此為私下和解之敘述
勘誤內容說明：誤植
【備課】109下_國中社會二年級_備課地理篇_關鍵字勘誤(2021/04/07)
回數/課數/單元：第一篇 第3章 東南亞
頁數：118
行數：1中南半島
原始資料（文字／圖）：
1中南半島
南洋群島可分為菲律賓群島與東印度群島。這些島嶼地形破碎，大部分地區河川短小、平原狹小，屬於環太平洋火山地震的一部分，多火山與地震。
此區島嶼形成的類型，大多為大陸島（馬來西亞、新加坡、汶萊、印尼蘇門答臘、爪哇、婆羅洲）與火山島（印尼、菲律賓）。
更正資料（文字／圖）：
1中南半島
中南半島的山脈延續中國滇西縱谷區，呈南北走向，北高南低，河川大多南流，河口三角洲為精華區。
地質構造為歐亞陸塊向南延伸，沉降入海形成半島，地形具過渡性的特徵，由北部中國的大陸地形，逐漸到中南的半島地形，漸變成南洋群島地勢。
勘誤內容說明：誤植
【備課】109下_國中社會二年級_公民篇備課用書_圖解公民勘誤(2021/4/6)
回數/課數/單元：公民篇第5章 行政法規與行政救濟
頁數：227
行數：圖解公民參考答案
原始資料：
圖中警察按《道路交通管理條例》對騎士開立罰單，屬於行政處分……如仍對訴願結果不符，再依法提起行政訴訟。
更正資料：
一般行政救濟的流程，如對該行政處分不符，可經由原處分機關，向其所屬上級機關（即訴願管轄機關），提起訴願。如仍對訴願結果不符，再依法提起行政訴訟。
但有關交通違規被開罰單的部分，依道路交通管理處罰條例規定，得於30日內向原舉發機關申訴，
如對申訴結果仍然不服，得於接到裁決書之次日起30日內向管轄之地方法院行政訴訟庭提起行政訴訟，此乃法律所規定之特殊救濟途徑，
此類案件如果提起訴願，在程序上即無法受理。
勘誤內容說明：誤植
109下_國小生活一年級_教師專用課本_教學流程勘誤(2021/03/23)
教學流程
活動二 、探索＜四季－春＞
2.教師說明：第一樂章，以小提琴拉奏出鳥語，弦樂則齊奏出河水潺潺，大自然一片欣欣向榮，以喜悅之情迎接初春的到來。驟然間春雷乍響，中斷了這份愉悅，並以溫暖之情再度照耀大地。
【備課】109下_國中社會一年級_備課地理篇_長條圖勘誤(2021/03/18)
回數/課數/單元：第一篇 第1章 人口
頁數：58
行數：民國109年6月底臺灣各縣市人口數橫座標
原始資料（文字／圖）：
新 臺 高 臺 桃 臺 彰 屏 雲 新 苗 嘉 南 宜 新 基 花 嘉 臺 金 澎 連
北 中 雄 北 園 南 化 東 林 竹 栗 義 投 蘭 竹 隆 蓮 義 東 門 湖 江
市 市 市 市 市 市 縣 縣 縣 縣 縣 縣 縣 縣 市 市 縣 市 縣 縣 縣 縣
更正資料（文字／圖）：
新 臺 桃 臺 臺 高 宜 新 苗 彰 南 雲 嘉 屏 臺 花 澎 基 新 嘉 金 連
北 北 園 中 南 雄 蘭 竹 栗 化 投 林 義 東 東 蓮 湖 隆 竹 義 門 江
市 市 市 市 市 市 縣 縣 縣 縣 縣 縣 縣 縣 縣 縣 縣 市 市 市 縣 縣
勘誤內容說明：誤植
【備課】109下_國中社會二年級_公民備課用書_課後閱讀學習單(2021/03/17)
回數/課數/單元：公民篇第五章行政法規與行政救濟
頁數：228
行數：課後閱讀學習單第5題
原始資料：
你認為大法官作成釋字第784號解釋之後，會不會有許多國中生起訴學校？高雄市轄區內的原住民區分別為何？
更正資料：
你認為大法官作成釋字第784號解釋之後，會不會有許多國中生起訴學校？
勘誤內容說明：誤植