【教專】112上_國小社會五年級_教專乙本_頁31勘誤

回數/課數/單元:第四單元第2課備課資料

頁數:第31頁

行數:圖2圖意說明右欄第5行

原始資料:

 

更新資料:

勘誤內容說明:雅美族(達悟族)會在飛魚季中的魚汛期捕撈之飛魚會晒成魚乾儲存,以備在終食祭(約為國曆9月至10月)國曆食用,因此第5行之「以備在冬季時食用」並不精確,故調整為「以備食用」。

資料來源:

1.臺灣宗教文化資產https://taiwangods.moi.gov.tw/html/Cultural/3_0011.aspx?i=198
2.環境資源中心https://e-info.org.tw/node/9121

【教專】112上_國小社會三年級_教師專用課本甲本_第106頁勘誤(2023/11/1)

回數/課數/單元:第2-2單元 讓學習更寬廣

頁數:106

原始資料:

每一位婦女在衣飾上凸顯自我的藝術表現與差異性,不屑於跟別人一樣的紋飾是他們對自我族群的驕傲與自信。

更正資料

每一位婦女在衣飾上凸顯自我的藝術表現與差異性,是他們對自我族群的驕傲與自信。

 

 

 

 

 

勘誤內容說明:字詞使用不恰當

【教專】112上_國小社會三年級_教師專用課本甲本_第157頁勘誤(2023/10/30)

回數/課數/單元:第3-2單元 班級自治活動

頁數:157

原始資料:

1.開班會前,需先選出主席、司儀和記錄。以下程序由司儀大聲宣布。

 

更正資料

1.開班會前,需先選出主席、司儀和記錄。以下程序由主席大聲宣布。

勘誤內容說明:與課本內容不一致

 

【教專】112上_國小社會五年級_教師專用課本甲本_頁97勘誤

回數/課數/單元:第二單元

頁數:第97頁書中書

行數:圖7臺灣地圖【基隆】地名標示、安平位置標示

原始資料:

更新資料:

勘誤內容說明:

1.為呼應課文正文用詞,圖中基隆同其他地點,調整為僅出現現在地名。

2.依據實際位置,安平應更靠海,故作此更正。

 

【教專】112上_國小社會五年級_教師專用課本甲本_頁196勘誤

回數/課數/單元:第二單元第1課學習活動

頁數:第196頁

行數:表格第二行

原始資料:

更新資料:

勘誤內容說明:驗票單為抵達臺灣後才提供,出發前所需應為「渡臺許可證」。

資料來源:https://content.teldap.tw/index/blog/?p=3575

【教專】112上_國小社會五年級_教師專用課本甲本_頁104勘誤

回數/課數/單元:第二單元第1課補充資料

頁數:第104頁

行數:補充資料(5)第三段第9行

原始資料:

更新資料:

勘誤內容說明:依據嘉義縣太保市網站資料及國立故宮博物院《故宮文物月刊》文獻,溝尾庄應指今嘉義縣太保市,故將臺南市佳里區」調整為「嘉義縣太保市」。

資料來源:

1.嘉義縣太保市公所https://taibao.cyhg.gov.tw/cp.aspx?n=48
2.國立故宮博物院《故宮文物月刊》file:///C:/Users/E05085/Downloads/A60000000E-I52-45601.pdf
3.藍鼎元。《平臺紀略》
 

 

【教專】112上_國小社會五年級_教師專用課本甲本_頁68勘誤

回數/課數/單元:第一單元第2課備課資料

頁數:第68頁

行數:圖3圖意說明第3行

原始資料:

更新資料:

勘誤內容說明:《臺海使槎錄》應為西元1722年所著。

資料來源:國立臺灣文學館https://db.nmtl.gov.tw/site2/ikm?id=55

 

【課本】112上_國小社會五年級_課本_頁37勘誤

回數/課數/單元:第二單元

頁數:第37頁

行數:圖7臺灣地圖【基隆】地名標示、安平位置標示

原始資料:

更新資料:

勘誤內容說明:

1.為呼應課文正文用詞,圖中基隆同其他地點,調整為僅出現現在地名。

2.依據實際位置,安平應更靠海,故作此更正。