分類：焦點資訊

　　武漢肺炎（新型冠狀病毒病，COVID-19）疫情升溫，全國停課至6月14日，基隆市銘傳國中畢業生周姿妤創作「來自第一線的堅強」歌曲，師長手持「祝福、加油」標語拍照，剪輯成影片，力挺第一線防疫人員。

　　銘傳國中902班導師蘇奕瑋表示，他想趁學生畢業前，教導學生「做一個有溫度的人」，希望學生體會到自己的安全，是由第一線醫護、警察、消防人員投入防疫工作換來的，應存有感恩的心。恰巧學校發起「團結防疫，台灣加油」活動，老師、學生與家長拿著「祝福、加油」手板拍照，為辛苦的防疫人員加油打氣。

　　周姿妤疫情期間創作「來自第一線的堅強」歌曲，邀請黃玟萍、洪紹庭、張芸婕、俞閔媃4位好友在家錄唱。她的自創曲獲好評，全校師生、家長及校友紛紛響應「團結防疫，台灣加油」活動。

　　這首歌的歌詞內容寫道：「空蕩的街上著白色衣裳，背負著風險和希望，儘管穿一身熱到發慌，拚了命要去完成它，全副武裝，防疫在上，也許這段路途很漫長，身心疲憊，無法想像，勇敢直前邁向遠方…」。

　　銘傳國中校長許文璋表示，老師、家長們各自舉起加油圖卡拍照，還有學生創作歌曲搭配影像剪輯，展現師生對防疫人員的真心感謝。

基隆銘傳國中學生寫歌 謝防疫人員
來源：【自由新聞　記者俞肇福/基隆報導　2021/06/07】

　　為讓民眾居家防疫也能享受閱讀，屏東縣立圖書館總館整理線上閱讀及數位學習資源，推出「親子e書庫」。閱讀服務，包含電子書、期刊、兒童有聲書、繪本及線上電影院、影音平台、線上展覽等，民眾只要憑屏東縣公共圖書館借閱證登入後即可使用，透過閱讀讓心靈也紓困。

　　疫情延燒，圖書館暫時關閉，且學生停課不停學，孩子宅在家快悶壞，連家長也苦惱焦慮。屏東總圖精選國內外電子書及影音平台等數位資源服務，建置「親子e書庫」專區，讓民眾在防疫期間閱讀充電、親子共讀一起度過宅時光。

　　屏東縣政府文化處表示，台灣雲端書庫＠屏東以及結合國立公共資訊圖書館一證通整合平台，逾30萬冊電子書及電子期刊，可免費借閱，且不受時間、地點限制，讀者無須預約等候。

　　還有國家圖書館公共圖書館區域資源中心的線上電影院，百部國內外電影、紀錄片和動畫隨選隨看，多元豐富的線上書籍和數位資源線上免費閱讀。

　　另外，國家圖書館同時提供「國圖到你家」數位頻道，將全國45個政府機關授權的影音與電子書，透過數位電視盒及有線電視等通路呈現，同時還推出線上閱讀專區，提供適合樂活及學生族群在家學習和線上觀賞的電子書及影片。

　　除了國內各數位學習資源平台外，屏東總圖也搜集了由牛津大學出版社提供約150本免費英文電子書、SAG-AFTRA基金會提供的繪本故事影片，另外也提供由亞馬遜公司推出一些經典有聲讀物，註冊後皆可免費使用及學習。在閱讀之外，還有英國兒童專門運動教學頻道，讓孩子輕鬆放電。

　　文化處表示，疫情期間減少外出，居家防疫、閱讀無距，屏東總圖持續滾動式提供多元豐富的免費線上學習資源，歡迎民眾善加利用。

防疫在家心靈紓困！屏東總圖推線上閱讀
來源：【自由新聞　記者羅欣貞/屏東報導　2021/06/07】

　　因疫情全國停課不停學，改採線上教學，中市議員張耀中表示，老師透過視訊給學生作業、收作業，結合了LINE及Google雲端教室兩個平台，加上也用Google雲端硬碟存檔，很多家長反映，整體過程相當混亂，傳聞可能停課至6月底，教育局應整合一套流程，別讓家長手忙腳亂分身乏術；教育局表示，將請各視導區督學了解各校線上教學實際執行情形，家長有任何問題或建議，可聯繫學校或教育局。

　　教局：將了解執行情形

　　市議員張耀中表示，一位楊姓家長向他反映，三級警戒後採視訊教學，家長對線上平台的運用本來就不是很熟稔，加上老師們熟悉的軟體各異，繁雜又混亂，線上教學的互動方式，讓家長感到挫折，學校老師們也有同感。

　　張耀中指出，線上教學的工具、平台使用，上課用Google雲端教室沒問題，但上傳作業或批改作業各自處理，教育局缺乏一致流程或少了一個雲端平台，致使學生、老師、家長三方在停課期間，只能事倍功半地進行教學互動。

　　張耀中認為，即便有Google雲端教室，每位老師使用的方式都不同，有時候還要傳給老師的LINE帳號，上課時間也無法照既定課表進行，況且有些採預錄方式，讓認真在螢幕端學習的孩子無從發問。

　　張耀中建議，教育局應儘速排出一套新流程，讓線上教學及回傳作業有共同流通平台，讓家長或熟悉3C設備操作的孩子更易上手，教育局說，將再要求各校加強指導線上課程進行方式、教學平台使用、作業繳交相關程序等，學生如遇困難，學校也應主動提供協助。

線上教學 中市議員籲整合流程
來源：【自由新聞　記者蘇金鳳/台中報導　2021/06/07】

　　第51屆全國技能競賽北區技能競賽於上月11日公告英雄榜，健行科技大學室內設計與管理系1年級學生陳威丞靠著精湛手藝，勇奪門窗木工職類第2名佳績，取得參加全國賽的門票。

　　陳威丞一路走來，並非典型的就讀升學讀書取向的高中，選擇就讀私立高中的家具木工科，至此埋下了未來開花的種籽，進入健行室設計系的他，入學不到半年，就被系上推薦參加51屆全國技能競賽北區分區技能競賽，更以優秀的尺寸掌握、表面處理及內損控制，順利奪下青年組門窗木工職第2名的佳績。

　　室設系主任蕭良豪表示，陳威丞在曾獲全國技能競賽門窗木工第1名的室設系教師侯志慶指導下學習，表現亮眼，侯志慶則說，威丞平常就很認真，平常每天晚上都會自行在學校練習技術3小時以上，賽前更是接受連續好幾周的全天訓練，強調威丞對技術的堅持。

　　近期因為疫情影響，學校停止到校上課，許多國高中生少了學校職涯的輔導，面對未來更是感到惶恐，蕭良豪表示，很多高中職學生在選擇大學之際，總是拿不定主意，但依照他的經驗，最適合的學校就是最好的學校。

　　蕭良豪強調，學生應多了解各大學的辦學特色，及學系對未來的規畫，再選擇適合自己發展的學校，而不是盲目追逐熱門學校或科系，健行室設系雖是新創系，但前身是醞釀了6年的物業經營與管理系室內設計組，108學年後也都有許多不錯表現，強調並非熱門就是好。

北區技能賽 健行陳威丞鍍銀
來源：【中時新聞　記者蕭靈璽/桃園報導　2021/06/06】

　　花蓮縣富里鄉吳江國小屬偏鄉學校，全台學校停課不停學期間，仍有6位學生每天到校上課，其中，有2名姊妹的父親因長期失業，家中只剩下就讀國中的大姊能照顧，校方擔心學童在家中出意外，除派校車接送上下學，老師也利用課餘時間充當父母，教導她們打理生活，減輕大姊負擔。

　　派校車接送上下學

　　吳江國小學生共27位，目前有6位學童每天到校上課，其中2位是親姊妹，姊姊三年級，妹妹一年級，她們的大姊則是國中生，由於家中經濟困頓，父親年紀稍長，長期失業，大姊除要進行線上課程，還得照顧妹妹，忙得不可開交，學習也受影響，加上家中食物缺乏，3姊妹在家無法飽餐一頓。

　　校長謝明生說，妹妹的導師知道此事，和她們父親溝通，每天校車接送姊妹到校，由老師照顧跟上課，妹妹上課時會乖乖坐在位子上聽課，老師則同時進行線上教學，妹妹下課時還會用老師的電腦和同學打招呼。

　　老師擔心2姊妹年紀小，午休沒人照顧，加上天氣炎熱，將她們帶回宿舍一起吹冷氣。謝明生透露，2姊妹每天到校，老師發現她們身上的衣物很髒，詢問下才發現她們自己不會清洗，於是也趁機教她們如何打理生活。

　　教孩子打理生活

　　除這一對姊妹外，還有1名三年級的學生，原先在家中線上學習，但導師連續幾天線上點名發現他不在，打電話到家裡也沒人接，到家中拜訪無人回應，一問之下，才知道他的父母與阿嬤每天清晨5點就要到山上採金針，家中無人照顧，所以一起帶他上山，導師不捨，也把他接到學校上課並照顧。

　　謝明生說，偏遠地區學生家庭狀況多，就算疫情期間，家長為生活也不得不外出工作，孩子不管是在家或跟著父母外出工作，都有安全和學習上的問題，所幸老師密切注意孩子的情況，隨時提出協助，希望對孩子的影響減到最低。

花蓮接偏鄉童到校照顧 老師兼家長
來源：【中時新聞　記者羅亦晽/花蓮報導　2021/06/07】

　　受疫情影響，今年畢業生都無法實際到場參與自己的畢業典禮，東海大學5日以「畢業電子書」獻上祝福，校長王茂駿勉勵「全力以赴、終身學習、勇於接受挑戰」，餐旅系胡修真從幼稚園一路唸到大學，被稱為「東海寶寶」，20年學習生涯都在東海，創下罕見紀錄。

　　王茂駿以哈佛大學受歡迎的「更快樂」這一門課鼓勵畢業生，「選擇有意義、有興趣且能充分發揮天賦才能的工作時，就能享受工作中帶來的成就感，成為快樂的工作者」。

　　他也引用美國總統羅斯福「生命所提供最好的獎賞是有機會為值得做的事情全力以赴」這席話，不要停止學習、停止進步，勇於接受挑戰，這樣的人生才更有樂趣，更有意義，也更加豐盛。

　　畢業生中的溫馨亮點胡修真，在東海一晃眼度過20年，她說，自己從幼稚園、國高中到考上的大學全都在東海，「再見東海」，未來也將勇往向前邁進。

　　東海大學畢業班學生聯合會110級主席馬英哲表示，最期待的畢業典禮取消，課程也改成遠距上課到期末，難得的體驗，在東海變成了「東大人」，未來也許會遇到更辛苦、更艱辛的路，一起加油，畢業快樂。

　　首度舉行的線上畢典，東海大學設計畢業電子書，將每名受獎者及學士、碩士及博士生共3356名畢業生名字編排其中，收錄校長、牧師及各院系致詞代表同學祝福、校歌、畢業歌，及大學4年精彩回顧，境外生也用線上視訊典禮傳遞溫馨。

最美畢業生一讀20年 從幼稚園到大學的「東海寶寶」添紀錄
來源：【中時新聞　記者盧金足/連線報導　2021/06/06】

　　嘉義市興安國小校長、教師日前化身直播主，體育教師楊正朴更使出渾身解數，用毛巾與襪子球當成教學工具，採用多鏡頭呈現不同角度，對著螢幕與學生互動。

　　校長陳文瑜表示，學校實施線上教學，教師教學節奏絲毫未受疫情打亂，學生平均到課率九成以上。

　　學生傅子秦、魏菀伶表示，楊老師線上教學很有創意，用襪子球就算丟歪砸到窗戶，也安然無恙，線上體育課很好玩。

　　學生林嘉鳳、林葆真說：「體育課利用襪子與毛巾很特別，不僅讓我們學會如何收襪子，還能當球。毛巾不但可以拉筋、調整呼吸，還能用來擦汗。」

嘉市興安襪子當球、毛巾拉筋
來源：【國語日報　記者李榮茂/嘉義報導　2021/06/05】

　　出生於新住民家庭的陳柔安，就讀桃園觀音國小六年級，在師長眼中是努力不懈、勇敢逐夢的「牛肉麵女孩」。她2歲前只聽得懂越南話，上幼兒園時完全無法與師長溝通，現在的她不只代表桃園市參加全國語文競賽國語演說項目，更是今年總統教育奬得主之一。

　　陳柔安的媽媽來自越南，爸爸是榮民。出生不久，因父母剛經營麵店，生意不穩定，暫由外婆、外公接到越南照顧，直到2歲準備就讀幼兒園才回台展開新生活。

　　語言不通形成隔閡，陳柔安前3年無法適應台灣環境。她回憶，每當上課鈴響，幼兒園老師跑到門外呼喊同學回教室，她雖聽得懂老師叫她名字，卻不理解整句話涵義，因此常獨自一人繼續待在遊樂場玩耍，不知情的人還以為她是問題學生。

　　聽不懂中文，陳柔安無法和爸爸對談，只能比手畫腳，「長大後媽媽告訴我，如果爸爸露出不解表情，我就會跑去撞牆宣洩情緒。」

　　家人都沒想到，有天女兒會站上舞台，成為國語演講好手。人生轉捩點發生在國小一年級，因沒同學願參加說故事比賽，陳柔安在父母鼓勵下勇敢報名。老師發現她有些膽怯，但音色好、國語能力突出，決定加強訓練，讓她參加國語演說比賽。

　　「我第一次接觸演說時非常興奮。」陳柔安坦言訓練過程充滿挫折，因在越南長大，國語口音不標準，常被老師要求放慢說話速度。對她而言，最大的挑戰是參加全國比賽，上台前30分鐘才能知道題目，從寫稿、背稿到上台，時間只有短短半小時，必須靠賽前不斷練習，才能在比賽當下隨機應變。

　　按部就班努力，陳柔安最終突破障礙，接連在校內外比賽拿下冠軍獎杯，更獲得109年度桃園市語文競賽國語演出國小組第1名，代表桃園市參加全國語文競賽國語演說項目獲得優等。校長林翠玲說，那是學校有史以來拿過最好的成績。

　　陳柔安獲知得到總統教育獎時，爸爸比她還高興，激動地在客廳繞圈跳舞，媽媽遇到每位客人更忍不住炫耀一番。

校園新鮮事／新二代牛肉麵女孩 獲總統教育獎
來源：【聯合日報　記者朱冠諭/桃園報導　2021/06/07】

　　疫情嚴峻停課至今，好多學生都很想念同學，彰化縣靜修國小特別推出「線上點點名」活動，鼓勵學生上線分享課程學習心得，並相約復課之後要獎勵學生。

　　學務主任劉英明平日經常對學生說：「我們都是一家人。」師生感情很好，停課之後，學生和家長都反映，很想和大家見見面、聊聊天，劉英明因此想到了線上點點名的活動，讓學生彼此加油、觀摩學習。學生說，有回到學校的感覺。

　　五年級的戴世宥表示，在靜修國小臉書專頁看到學校舉辦「點點名」活動時，不禁喜上眉梢，他上傳了藝術與人文課程學習的照片，並分享「學習的距離不是問題，態度才是關鍵」，期待靜修國小陸續推出點點名活動，讓停課在家自學的時光可以更精采，更期待防疫成功，可以回到思念的靜修校園學習。

　　二年級的羅芯榆說：「趁著疫情無法到校上課，想要在家學扯鈴及跳繩。一開始我會被跳繩絆倒、受傷，覺得很難過。爸爸請鄰居姐姐教我，讓我慢慢學會跳繩和扯鈴，希望可以趕快回到學校上課。」

彰縣靜修線上點點名　分享學習心得
來源：【國語日報　記者張彩鳳/彰化報導　2021/06/05】

　　臺北市明湖國小桌球實力一級棒，去年獲鉅明杯國小女生組團體賽第一名，今年又獲自由杯團體賽第一名，兩名大將劉晏秀、高睿妡是隊上的明日之星，去年分獲自由杯個人賽十一歲組女生單打第二、三名，兩人更聯手獲自由杯十一歲組女生雙打第五名，是場上的常勝軍。

　　從小訓練　
艱苦練習獲成就感

　　目前六年級的劉晏秀、高睿妡，兩人從一年級開始就加入學校桌球隊練習，升五年級時考上學校的體育班，劉晏秀目前已是少年國手。劉晏秀表示，剛加入球隊時，只練習拿球拍向上擊球、對著牆壁打球和讓球靜止在球拍上的三種動作，覺得枯燥乏味，原本想放棄，但在媽媽的鼓勵下繼續練習，沒想到越來越有興趣和成就感。高睿妡表示，媽媽想讓她有一項可以健身又有發展性的運動，所以從新北市中和遠赴桌球運動鼎盛的北市明湖國小就讀。

　　在得獎的背後，免不了辛苦的練習，除了放學後的練習外，連週末也要到校揮汗訓練，從單球的擺速、發球等訓練，到多球的推擋、側身、撲正手位和防守等都得逐一練習。除此之外還要加強體能訓練，兩人異口同聲表示，在十四分鐘中內跑操場十五圈的長跑訓練最累，高睿妡笑說：「一年級時剛加入時，因為要跑操場八圈，常累得想放棄，堅持下去後，才知道在比賽中要獲得好成績，除了球技的訓練很重要外，體能也是獲勝的關鍵。」

　　搭檔雙打　
彼此欣賞默契絕佳

　　劉晏秀、高睿妡從三年級就開始搭檔雙打，剛開始，常會為了對方沒接好球吵架，在比賽中不討論戰術，各打各的。直到有一次打電話互道抱歉後，友誼升溫，默契也變得更好。劉晏秀認為，高睿妡很會起板搶攻；高睿妡則說劉晏秀的擺速腳步移動很快，每個球都打得很穩，值得她學習。

　　雖然兩人獲獎無數，但劉晏秀指出，自己四年級時曾經歷過一段低潮，當時她面對對手使出較會旋轉的顆粒拍球路時，常會覺得手足無措，曾在比賽回家後大哭，在家人和教練團的鼓勵下，逐漸走出低潮，再次展現對打球的熱情。高睿妡則表示，每每遇上關鍵勝負就容易被擊落，她總是安慰自己人生難免遇上挫折，跨過了就能讓內心更強大。

劉晏秀　高睿妡　北市明湖國小桌球雙星
來源：【國語日報　記者陳壁銘/連線報導　2021/06/05】