分類：焦點資訊

　　台南市參加教育部舉辦「全國貓咪盃SCRATCH競賽」，大灣高中韓東霖、徐偉杰榮獲國中遊戲組銀質獎；仁德國中黃芓橒、劉宛甄拿下遊戲組佳作；麻豆國小陳宥甄、張芷軒則獲得國小動畫組佳作。教育局長鄭新輝說，獲獎學生中以女學生居多，女力表現不俗，值得讚賞。明年全國賽將移師台南。

　　鄭新輝說，今年貓咪盃新增硬體組賽事，南市教育局資訊中心於去年運用經費採購micor:bit套件組352盒，除補助19所申請試辦的學校，並辦理教研習及提供教師申請研發課程用；另採購Arduino套件盒33組，由安定國中管理，進行學生參賽集訓，以及辦理各校教師申請借用研發課程及教材，進而在這次競賽展現成果。

　　台南市教育局依據去年scratch市內賽結果統計，發現國中及國小不分組別的第1名男女學生比例各為50%，顯示程式設計的最佳表現者男女生旗鼓相當；在動畫組方面是男女比例約為2:3，遊戲組約為4:1，而在全體獲獎學生中，男女生比例約7:3，教育局將持續鼓勵女學生在資訊教育上發揮興趣、展現天賦。

　　鄭新輝表示，新課綱雖未在國小科技教育部分規畫部定課程節數，但台南市特別在國小中高年級彈性學習課程中，每周至少融入科技領域1節課，以做為未來國中階段科技領域學習的銜接。除爭取經費建置3至8年級各班前瞻智慧教室設備，同時與可成教育基金會公私協力合作推動偏鄉學校Scratch課程。

「全國貓咪盃SCRATCH競賽」南市3校獲獎 女力表現亮眼
來源：【聯合新聞　記者鄭惠仁/台南即時報導　2021/06/02】

　　連日來部分高中陸續以視訊方式舉行畢業典禮，有些則取消，僅錄製影片讓學生點閱。台南女中今天畢業典禮，校長鄭文儀在視訊中回應許多學生沒開口的心聲，願意在復課並疫情紓解為她們舉辦畢業重聚活動。南一中、南女中、家齊高中等校也都回應，若學生有此要求，也都會克服困難，舉辦畢業重聚活動。

　　瀛海高中校長張添唐說，該校學生也有同樣的心聲，他已請畢聯會期待，復課後會舉辦畢業聯誼活動，但要用何種形式來辦，還在籌畫。

　　往年此時，許多學校都會傳出驪歌聲響，學生揮別高中生活，迎向大學或職場人生，但今年受疫情影響，學校都停辦或以視訊方式舉辦畢業典禮。學生在家看影帶、看視訊，度過最不一樣的畢業典禮。

　　台南一中昨天下午舉辦視訊畢業典禮，該校畢聯會依照過去畢典的程序，每個項目都預先錄製影片，包含致詞、頒獎、表演等，只差了學生沒到場領獎。南一中中華民國校友總會理事長吳榮彬還花了40萬元為學生製作印有畢聯會設計的專屬圖案，市價超過600元的鳳盒子鳳梨酥客製化禮物。

　　畢典視訊上，前立法院長王金平也受邀勉勵學生，校長廖財固則以校友、前衛生署長李明亮18年前抗SARS的故事勉勵學生，要學生記住校歌裡的「愛吾國，愛吾民，台南一中無負鄭成功」。

　　台南女中今天也以視訊方式舉辦畢業典禮，各班級導師都以預錄好的影片獻上祝福。高中畢業典禮是人生中的大事，但今年因疫情而改為視訊，而且只能在家收看，讓學生留下遺憾，無不希望學校有補償性的措施。校長鄭文儀在致詞時回應這分期待，表示復課後，將在不再限定5百人的時候，為學生舉辦畢業重聚活動，也讓學生欣喜感動，期待上大學前能實現。

　　鄭文儀在致詞時，以25年前美國社會學家賈德戴蒙所著的《槍炮、病菌與鋼鐵》，敘述人類社會史的命運，並統整1萬3千年人類的發展有3大要素，其中一項是病菌，當時他讀來覺得不可思議，如今果不其然。他說，躲過了1年半的疫情還是被突破，勉勵學生「我們人最偉大的地方就是有毅力、有智慧、能夠克服宇宙自然所有的一切挑戰。」

視訊畢典留有遺憾 台南女中許學生畢業重聚約定
來源：【聯合新聞　記者鄭惠仁/台南即時報導　2021/06/02】

　　新北市三重高中高二開設的「國際溝通」情境英語教學特色課程，今年起成為高二、高三校訂必修課，且學校與英國普利茅斯城市學院合作「國際預科IFY雙軌升學計畫」，在學期間免休學，赴英國修習一學期，可同時取得台、英2國畢業證書。

　　赴英國修習免休學

　　教育部閱讀磐石學校的三重高中，擁有全球10所國際交流夥伴學校的國際化高中，國際溝通特色課程是學校發展重點之一，讓學生可以在模擬國際溝通的真實生活及職場情境中學習如何使用英語，並提升未來升學必備的英語能力。

　　三重高中說，學校與英國普利茅斯城市學院合作，推動國際預科IFY雙軌升學計畫，不需休學就能到英國修習一學期，還能同時拿到台、英2國畢業證書，可直接申請英國、澳洲、紐西蘭及加拿大等國際頂尖大學。

　　國際溝通情境英語教學特色課程，讓三重高中的學生在高中生時期即把英語文能力準備好，未來進入大學就能熟練地把英語當作溝通與學習工具，也能在出社會前把國際競爭力準備好。

　　三重高中指出，參與國際溝通課程的同學多益成績皆能大幅度提升，讓在地家長、學生打破明星學校迷思，原來不一定要越過淡水河擠進台北市的菁英高中。

　　新生接受雙語教學

　　發展多元的三重高中，除了國際溝通課程，其美術班曾榮獲第5屆「東南亞國際高中職公募展」學校獎，學校也開設文創設計選修課程，積極培育文創人才。

　　三重高中體育班更是國家代表隊搖籃，體操名將丁華恬今年在雲林全中運斬獲4金1銅，平衡木單項決賽更獲得14.267分的史上最高分，豎立起「丁華恬障礙」。丁華恬也將代表台灣參加東京奧運。

　　學校也承襲國際扶輪精神的「扶輪少年服務團」，全面推動國際接待大使及多元服務學習活動，讓學生成為具備優質國際競合能力的世界公民。

　　另外三重高中國中部，因應國家雙語政策，110學年度入學新生全面實施雙語教學，每名同學皆享有外師課程、參加社區國際日、赴德、日參加國際教育旅行、ICT視訊交流，擴展多元國際視野。

三重高中 可同時獲台英兩國畢業證書
來源：【聯合新聞　新北報導　2021/06/02】

　　台中市大明高中老師林嘉津獲得今年全國杏壇芬芳獎，是台中市唯一獲獎的高職組老師；校方說，他對學生的生活輔導極為用心，尤其重視學生的品格教育，矯正學生們的行為，也是學生們的愛情諮商師和品德教化師，並藉由「跨屆經營」讓學長姊在畢業後仍返校傳承引領學弟妹，行成良性循環，得獎實至名歸。

　　校長吳原榮說，有位特殊生需定期服用藥物，若停藥就會出現行為異常，母親在教養上倍感心力交瘁，林嘉津總能耐心指導，避免學生受排擠或被貼上標籤；經由不間斷地輔導，班上同學一起投入，從冷漠、排擠轉而接納、協助，這名學生去年順利畢業並就業，其母感動地數度向林嘉津說：「您是他一輩子的貴人」。

　　林嘉津也在社群媒體建立歷屆的學生社團，透過網路與學生聯絡，只要發訊息到社團中，有空的畢業學生便返校義務傳承，帶領學弟妹，讓各屆學生相處有如一個大家庭，畢業生一屆帶一屆，甚至跨兩屆畢業生同時帶領學習中的學弟妹，形成難得的跨屆經營，學生們藉由同儕互動、學長姊的傳承與教授，激發出美麗的火花。

　　因跨屆經營有成，學校去年推舉他參加「台中市品德教育推動標竿典範班級經營類比賽」獲得高中組金質獎。

　　吳原榮說，林嘉津右眼視力雖因健康因素僅不到0.2，仍樂觀積極的態度面對，秉持無比的韌性與愛心，把教學、帶班擺在第一，全心投入教育工作，為學校奉獻心力，堅強的生命力和無私的精神堪為杏壇最佳典範。

　　林嘉津說，一直認為教職是他的天職，能夠得到這個獎項，感覺是老天爺的禮物。他感謝父母的栽培，以及吳原榮和同事們的指導與協助，才能夠讓他日益成長與茁壯。他說，得獎只是個人教學生涯中一剎那的花火，絢麗美麗之後將更加的努力，將昨日的好繼續保持，並為明日的好繼續加油。

善用「跨屆經營」 大明高中老師林嘉津獲杏壇芬芳獎
來源：【聯合新聞　記者黃寅/台中即時報導　2021/06/02】

　　高雄大學防疫不停學，隔空也能上體育課！通識教育中心專任助理教授高群超，運用視訊軟體與手機健身App指導學生進行自主運動學習，依照個人興趣選擇諸如有氧運動、拳擊有氧等，學生須按時操課上傳運動數據，高再給予建議，不僅是作業也是成果，猶如專屬教練到你家的服務。

　　高群超說，學生普遍反應良好且認真執行，上傳運動種類也相當多元，他會針對學生影片動作、數據內容加以提醒以避免運動傷害。

高大推線上體育課 隔空打有氧
來源：【國立教育廣播電臺　記者林祺宏/高雄報導　2021/06/02】

　　高雄市興糖國小吳慕安同學，雖然因為重度聽力障礙而影響他的運動成績，但絲毫不減他對運動的熱愛，而他故事不只被拍成微電影，鼓勵逐夢的運動選手，同時也獲得了總統教育獎的肯定。

　　因為聽不見，他只能用眼睛來判斷裁判鳴槍，也因此多次錯失奪牌機會，甚至還必須承受被判定違規的心理壓力。

　　橋頭區興糖國小6年級學生吳慕安，不因自己缺陷減少對運動的熱愛，他克服重度聽覺障礙，在賽跑與游泳項目表現優秀，他的故事被拍成微電影，成為體育署激勵體育築夢的選手，今年獲選總統教育獎殊榮。

　　校長蕭勳鍾說，聽障者語言表達能力不佳，所以慕安才選擇進入自己的運動世界裡，也找到自己的興趣，積極勇敢精神令人疼惜與佩服。

　　吳慕安個性樂觀開朗，除了跑步、游泳外，他在音樂、繪畫與國語文、朗讀樣樣拿手；國小四年級接觸學校的布袋戲，他加入表演後台的樂器演奏，並自告奮勇要學公認最難學的「嗩吶」，而且也在很短時間學會，現在他拿起「嗩吶」吹出樂音，更令同學對他另眼相看。

用心聽見世界的聲音 興糖國小吳慕安獲總統教育獎
來源：【國立教育廣播電臺　記者林祺宏/高雄報導　2021/06/02】

　　教育部體育署自105年度起實施「體育教學模組教師認證計畫」，藉由教材規劃、輔導諮詢和研習課程，替國小階段非體育專長的教師進行增能。其中，新北市屯山國小更召集了橫山、石門、老梅、乾華等4所偏鄉國小共組跨校策略聯盟，讓老師們就近參與認證研習，一同將體育教學資源帶進偏鄉。

　　體育教學模組教師認證計畫，由教育部體育署委託台灣師範大學辦理。屯山國小校長鄒惠娟表示，在具備體育專長教授的帶領下，老師們共同研發讓每一個孩子都能投入其中的體育教學模組，不再像過去一樣著重於動作示範和技能導向的教學。

　　偏鄉小校的老師們多半需要跨領域教學，語文、藝術專長的教師也有機會教到體育課，礙於研習場地多集中在市區，於是鄒惠娟校長向體育署爭取到體育教學聯盟策略工作坊試辦計畫，不但增能研習能夠就近參與，五所策略聯盟學校的老師們也全數取得了體育教學模組認證。

　　屯山國小訓育組長許茹菁老師表示，體育教學模組不再如以往體育課總是一個口令一個動作地枯燥進行，亦不再過度強調技能，老師們不主動告訴學生遊戲獲勝的秘訣或策略，而是把主導權還給學生，讓每個學生藉由觀察同儕，相互模仿切磋，並主動參與討論。

　　體育教學模組翻轉了一般人對體育課的既定印象，要讓孩子們上體育課時，不被先天條件限制，每個人都能盡情投入其中，並且更加期待下一次上體育課的鐘聲響起。

把主導權還給學生 屯山國小體育課讓孩子愛上運動
來源：【國立教育廣播電臺　記者王唯瑾/臺北報導　2021/06/02】

　　停課後新北巿達觀中小學立即啟動線上教學，每日按表操課維持規律作息，導師們每天早上都會利用班級Classroom點名，教師會依專業及課程需求，發揮創意以同步、非同步等方式授課，課程內容及任務皆公告於各班Classroom方便學生及家長瀏覽。校長羅國誠強調，親師合作一直是學生學習的關鍵，線上遠距教學更是需要家長共同協助，才能讓孩子在冰冷螢幕前，帶著父母與老師的溫暖關愛，持續學習不斷線。

　　為確保線上教學品質，校方安排線上巡堂；為求親師聯繫不斷線，以google表單方式收集教師自評及家長意見，針對全校約1260位國中小學生家長，實行4天的線上教學後，回收超過900份共7成家長意見後得知，有7成家長了解課程並能時常關注及叮嚀學生在家學習。有2成家長因工作關係並不清楚學生的學習進度與任務。家長也反映1成5的學生作業不太會做，而此狀況也請該班導師給予協助。

　　另外問卷也真實呈現家長想法，八年級學生林品汝的媽媽表示，孩子在家線上上課，比去學校上課，更用功，自己調鬧鐘起床，前一晚也準時睡覺，看到孩子越來越進步，心裏很欣慰。而七年級學生張世唐的爸爸則提醒，希望各科教師線上教學可以使用相同的軟體，減少學生學習上的困擾；當然也不乏擔心學生長時間使用3C產品，像八年級學生楊子毅的媽媽就擔心長時間盯著螢幕是否影響視力。

　　地理老師殷秀菁直言，過程中覺得很辛苦，除了日常課程準備外，還要額外學習線上平台操作，利用課堂帶學生演練，但的確幫助自己在停課後能立即上手線上教學。八年級導師也是科技領域的黃正孜老師提到，身為導師，協助授課教師聯繫未能正常出席學生家長了解狀況，過程很辛苦但卻是關鍵環節。教務主任楊心茹表示，啟動線上學習後，教師本持專業及創意設計多元課程，像是視覺藝術教師柯珊伶開設線上畫廊；體育教師吳恩至利用線上直播教學，指導學生在家跳TABATA；數學教師華浩翔利用資訊優勢，化身直播主對著鏡頭講解課程又同時兼顧與學生互動等，充分體現老師在哪，教室就在那！

達觀中小學親師連上線 家長意見不斷線
來源：【國立教育廣播電臺　記者王芓諭/臺北報導　2021/06/02】

　　花蓮私立上騰工商今（2）日舉行三年級日校、進修部畢業典禮，雖然受到疫情影響，畢業典禮改為線上轉播，學生與家長依然熱烈線上參與，雖然沒有實體擁抱、獻花，在網路上依然祝福滿滿。

　　為了展現對畢業學生的重視，學校特地在電競教練黃健豪掌鏡與後製下，錄製畢業典禮影片，師長們面對鏡頭相當緊張，校長溫智雄錄製致詞畫面時，NG兩次，董事長吳旺枝也NG了四次，不過，最後成品相當溫馨感人，許多畢業生與家長都邊看邊哭，時尚造型科主任曹玲玲和畢業班導師范明鳳，乾脆開了線上會議室，讓大家「哭個夠」。

　　線上畢業典禮除了師長們給學生的祝福，也表揚優秀學生，進修部主任楊惠如表示，進修部有多位畢業生力爭上游的精神令人動容，楊主任指出，進觀三周雪子同學，幼時因發燒延誤就醫，導致腦性麻痺，但她沒有因此受到打擊，三年的求學時光中，每天風雨無阻地騎著電動輪椅準時到校，而她也在畢業前夕，獲得慈濟大學社工系的錄取通知，周雪子同學說，機會是留給準備好的人，她期待未來能將在學校中感受到的溫暖，散播出去，成為其他人的幫助。

線上畢業典禮 上騰工商祝福滿滿
來源：【國立教育廣播電臺　記者趙佳韻/花蓮報導　2021/06/02】

　　中國醫藥大學創意發想實驗室攜手臺中教育大學開發完成10個「流行與新興傳染病之健康促進教案」，提供國小教學現場對流行與新興傳染病議題的教案需求，讓教師能教導學童全民防疫所需的認知、情意、技能，並落實於每日生活中的防疫健康行為，臺中市教育局健體領域的國教輔導團將宣導教師社群推廣使用。

　　因應新冠肺炎（COVID-19）疫情及國小防疫期間的學習需求，中國醫藥大學創意發想實驗室（CMU I-Lab）在校內招募健康照護學院、公共衛生學院、醫學院等8個學生團隊、40多位學生，攜手臺中教育大學教育學系、體育學系及臺中市豐洲國小共同輔導，並與臺中市新興國小及大鵬國小進行協同教學，共同創作完成10個教案，教材內容符合108課綱素養教育精神與新興傳染病創意教案。

　　中國醫藥大學創意發想實驗室（CMU I-Lab）主持人袁明豪助理教授表示，這項新開發的國小線上教材「流行與新興傳染病之健康促進教案聯合作品集」，共包含三大特色主題：一、認識常見與新興傳染病（腸病毒、流感、水痘及COVID-19新冠肺炎）；二、防疫策略杜絕社區傳播；三、健康行為增強抵抗力；以及COVID-19防疫新知「認識新冠病毒傳播鏈」、「認識群體免疫」、「你的健康我來罩」、「手護健康大作戰」。

　　對教材作品集課程有興趣之國小教師，可至中醫大USR防疫社會責任網頁或CMU I-Lab創意發想實驗室YouTube頻道取得完整教材包資訊。

中醫大推出「健康促進教案」供教師線上教學
來源：【國立教育廣播電臺　記者常維鈞(常罡)/臺中報導　2021/06/03】