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台中市葫蘆墩文化中心辦「第28屆全國兒童聯想創作畫比賽」，今天上午進行複賽，台中市文化局副局長曾能汀進行揭圖儀式，現場公布迴力鏢線形的圖案，象徵學童在勇敢探索世界後仍能回返初衷的意涵；下午將公布比賽成績和得獎名單。
葫蘆墩文化中心今天上午戶外廣場安排馬戲狂想、偶戲、魔術親子劇、傳統雜技等多元特色的系列節目，及電音三太子演出，數百多名親子參加同樂。
進入複賽的420名學童中，包括基隆市七堵國小二年級的李沁儒、李沁霖雙胞胎，和虎尾拯民國小五年級李亦陞、二年級李承祐兄弟檔同時入選，下午頒獎典禮將由文化局副局長施純福頒發前三名獎金與獎狀，信誼基金會主秘譚合令及中央書局總監沈貞慧也會到場觀禮頒獎。
評審老師表示，參賽孩子展現獨特創意，在畫作中不只努力表現作畫技巧，也將自身想像力與對環境的感受自然流露於作品中，讓人驚嘆孩子們在面對相同的符號，卻能產出千變萬化的作品，展現他們滿溢的創作能量。
全國兒童聯想創作畫比賽 今天複賽下午公布成績
來源：【聯合新聞 記者游振昇／台中即時報導 2020/12/06】
北市議員王鴻薇與北市願景工作協會、英商首都集團合作舉辦為期2天的「台北市願景盃高中生辯論賽」，今年邁入第4年，此次冠軍由北市延平高中奪下，成功高中獲得亞軍，中正、明倫高中並列季軍，北市議員陳炳甫及侯漢廷也出席擔任嘉賓及評審，共同支持台灣思辯教育。
王鴻薇指出，願景杯為全台唯一針對北市高中生舉辦的校際辯論競賽，每年有許多高中生針對政策及時事走上演講台，侃侃而談，不僅是很好的公民教育模式，更具有社會意義。
王鴻薇表示，討論議題從務實的核電、廢除免洗餐具到芒果乾亡國感對台灣社會的影響，也讓學生與社會有許多新的發現與思維。今年辯題「檢舉達人是否應設立獎金上限」，也是近期社會熱烈討論的問題。
擔任評審的侯漢廷說，自己高中參加辯論活動，熟知思辯教育重要，看到願景盃逐漸成為重要的台北高校辯論賽事，實屬難得，盼能持續舉辦，增加學生對公共議題的興趣與參與，增進批判能力及激發新想法，尤其本屆辯題與北市環保政策息息相關，也讓他收穫良多。
英商首都集團創辦人張孟婷女士表示，在王鴻薇的辯論競賽開創下，造就更多台灣學子的無限可能性，本次活動由英商首都集團旗下品牌「英商首都教育」贊助活動募資小物，募資經費全數提供獎金加碼。
北市願景盃辯論賽結果出爐 延平高中勇奪冠軍
來源：【聯合新聞 記者胡瑞玲／台北即時報導 2020/12/06】
「第14屆聯合盃全國作文大賽」金門地區決賽今天在金城國中校園登場，總共有208位學生到場參賽，爭取全國總決賽各組獎項榮譽，競爭激烈，到場陪同的家長也頗多，看得出來家長對孩子比賽的高度關注。此次一改往年考試模式，只有國小、國中、高中職3組題本，題目則考驗著應考學生的想像力、對全球性及生活議題的關注與理解。
第14屆聯合盃全國作文大賽全國決賽今天上午10點舉辦，考場分別在新北南山中學、台中明德中學、台南建興國中、金門金城國中四地同步登場，共2940名學生參加，競爭激烈。其中，金門區考場，應到210人，實到208人。
本次一改往年考試模式，只有國小、國中、高中職三組題本，題目則考驗著應考學生的想像力、對全球性及生活議題的關注與理解。像高中職的作文題目，不少考生表示會聯想到近日在立院吵得不可開交的美豬新聞，對食安議題關注的考生則多於此著墨。國中組的題目則將焦點放在人類、環境、動物三者的關聯上，有些考生在動物權利與環境保護上大書特書。國小組利用八組左右對稱的手勢，以其中二者相組合，寫出考生對手勢的聯想，將「符碼」解譯，詮釋出他們的想法。
稍後也在金城國中藝文中心舉行初賽頒獎，由教育處處長羅德水、本報教育事業部業務總監羅湘倫、金城國中校長許維民、金沙國中校長黃明森、古寧國小校長黃芸芸及各校主任、老師、家長參與頒獎典禮。
羅德水致詞時表示，「寫作是件不容易的事」，寫作需要很多閱讀及經驗的積累，平時在老師的教導與同學的頻繁練習下，才有機會在作文比賽中脫穎而出。羅德水也提到，從小能夠廣泛的閱讀、開發自己多元的興趣、嘗試寫作投稿，未來一定可以成為一個好的寫作者。
羅德水也指出，浯島文學獎已有17屆了，今年金門縣新創設一個青少年文學獎，對象就是從小朋友開始，分成國小、國中、高中職組，鼓勵同學踴躍投稿。
另外，針對聯合盃初賽得獎學生，本報也將辦理2021寒假營隊，包括新聞編採實務體驗「好讀特派員」、高中學習歷程檔案製作「未來報紙的誕生」等，得獎學生想報名優惠，可至聯合學苑查詢。
聯合盃作文賽金門決賽登場 208名學子埋首「筆戰」
來源：【聯合新聞 記者蔡家蓁／金門即時報導 2020/12/06】
臺中市健民國小為了使英語生活化，激發學生學習興趣，昨天下午引進導盲犬，不但豐富英語課程，也增添生命的溫度。
學校推動STEAM English課程，由教師李婉瑜以全英語上課。由於李婉瑜是導盲犬的寄養家庭，負責照顧、訓練導盲犬，因此規畫「當導盲犬遇見STEAM English」活動。
看見導盲犬出現，學生立刻展現高度的學習興趣，李婉瑜除了以英語引導大家了解導盲犬與一般狗狗的異同外，還介紹導盲犬的訓練過程，進而探討導盲犬背後的生命教育意義。
學生劉苡蘋表示，導盲犬可以幫助需要幫助的盲人，真的很棒。
中市健民英語課有驚喜 導盲犬現身
來源：【國語日報 記者張彩鳳／臺中報導 2020/12/05】
屏東縣內埔鄉崇文國小三年前成立繪畫社團，發掘不少學童的美學天分，近日三年級學生游靚恩參加日本「花王國際兒童環境繪畫比賽」，從全球近一萬三千件作品脫穎而出，獲得「eco together——地球大賞」首獎，主辦單位指出，這是十一年來臺灣首名學生抱回首獎。
游靚恩表示，變色龍懂得順應環境改變顏色，自我保護，人類就像生活在變色龍般的地球上；她以藍、綠、咖啡和黑色代表海洋、森林、陸地與汙染，生活要多彩多姿還是黯淡，取決於自己。游靚恩說：「得知獲獎很意外，也很開心，以為世界上還有小朋友畫得更好，沒想到原來自己也畫得很棒！」
校長黃俊傑表示，三年前獲得全聯佩樺圓夢社會福利基金會支持，成立繪畫社團，幫助學生從繪畫找到個人亮點；這幾年學生有上百幅作品投稿《國語日報》，半數以上獲得刊登，外界的肯定帶給偏鄉學生無比自信。
游靚恩入學前未曾接觸過美術相關才藝班，教務主任李佳燕認為，沒有科班強調技巧的包袱和框架，讓學生不受局限，更能發揮所想。
屏縣崇文助學生畫出自信 奪國際首獎
來源：【國語日報 記者莊舒仲／屏東報導 2020/12/05】
臺北市永樂國小日前舉辦「建築看世界」主題書展，家長會、閱讀志工和教師用了近一千本書，堆出臺北一○一大樓模型，讓學生驚呼連連。校方表示，書展除了包含認識世界知名建築、地標，解構建築中的數學密碼，也讓學生動手用紙箱「蓋」建築物；資優班學生則蒐集各式各樣的建築知識，進行專題研究，再和低年級學弟學妹分享。學生透過多樣化的閱讀與體驗，提升文化素養和國際視野。
學生沈芸湘說，她和同學從暑假開始準備專題發表，她負責向學弟學妹介紹世界知名摩天大樓，比較各大樓的高低和外觀特色，例如臺北一○一是竹子造形，象徵節節高升。
學生凃稷青說，她最喜歡「瘋狂建築師」活動，利用紙箱搭屋，感受建築的穩固基底與對稱造形的重要性。
由於學校鄰近大稻埕，書展也展出大稻埕特色相關書籍，還有宮牆造形的實物展示，讓學生深入認識自己的家鄉。
建築看世界 北市永樂千本書堆101大樓
來源：【國語日報 記者阮筱琪／臺北報導 2020/12/05】
就讀臺北市螢橋國小五年級的游薇，曾獲選臺北市模範生，也曾榮獲多元文化繪本親子共讀徵件特優榮譽。除此之外，她還是泳池裡的常勝軍，今年獲得臺北市青年杯蝶式第二名，表現令人不敢小覷。
游薇表示，她在二年級時開始對游泳感興趣，因為在泳池內身體很放鬆，而且不會流汗。她正式加入游泳隊後，才知道訓練的辛苦，每天必須犧牲睡眠時間，提早到學校跑操場十二圈，還要拉單槓訓練體能。爸爸為了鼓勵她，會陪跑為她打氣。除了體能訓練，游薇每天放學後，還要練習游泳兩小時。
不過，辛苦的訓練並沒有白費。游薇在三年級第一次參加游泳比賽，就獲得臺北市青年杯自由式比賽第八名的佳績，讓她對於游泳更有信心。
在游泳比賽中，游薇最印象深刻的經驗，是今年二月初的全國春季分齡預賽，她當時和競爭對手同列第八名，大會決定兩人再賽一場，以決定誰進入決賽，沒想到兩人再度游出同秒數。游薇表示，當時兩人都因筋疲力竭落淚，最後在裁判和全場觀眾的掌聲鼓勵下，進行PK賽，最終她獲勝，拿到決賽門票。專任教練黃翠珍表示，兩名選手連續兩次PK賽中，連百分秒都一樣，幾乎是不可能發生的事，就連有十幾年經驗的裁判都沒遇過這種狀況。
在今年初全國北區B分齡賽第一站的比賽中，游薇在五十公尺蝶式和一百公尺蝶式項目，分別獲得第三名、第四名。在年末的第四站比賽中，則囊括五十公尺和一百公尺十歲組蝶式第一名，進步迅速。教練表示，游薇很認真，必定會成為泳池的明日之星。
犧牲睡眠勤練習 游薇成泳池常勝軍
來源：【國語日報 記者陳壁銘／連線報導 2020/12/05】
新北市教育局今(5)天在江翠國中舉行「新北市國高中生活科技創意競賽」，今年考題需以「電流」來解決防疫物資運送的問題，共32校51隊150位高手參加，其中13隊3位成員皆為女生，創歷年新高。教育局長張明文表示，新課綱除重視學生基礎學力外，更看重「非考科」以及跨領域、專題、實作等類型課程，尤其生活科技實作更是未來人才的關鍵能力。
本次競賽邀請各縣市生活科技教師共同命題，今年以防疫為主題，首次改以「電流」操作模式，參賽者需應用九年級「電流與控制課程」，整合不同學科知識才能完成任務，也提升競賽難度。師大科技系教授林坤誼表示，近五年調查系上畢業生就業概況發現，82％的畢業生皆擔任主管或領導階級的角色，可見懂得運用科技設計思考及解決問題的人，在社會上更容易脫穎而出。此外，只要獲得全國生活科技競賽前三名者，不管國高中生，都可透過特殊選才申請師大科技系就讀。
競賽常勝軍的板橋國中詹銘偉老師提到，生活科技競賽不是參賽者將學校訓練的過程複製化，而是預想突發狀況，讓學生思考解決策略，降低可能發生的干擾因素。詹老師也說，參加全國賽時，有遇過其他縣市參賽隊伍的成品結構及他指導學生設計的成品相似度高，但成績卻大相逕庭，因為成品結構紮實是最基本功夫，也要同時思考實際操作會遇到的問題如：風力、速度及結構材質的影響。
去年參賽的汐止國中潘信志同學會考成績不盡理想，但憑藉參加國三技藝班與全國生科競賽第2名的成績，今年順利進入內湖高工電機科就讀，他說，參加生科競賽，讓課業不理想的我找到發揮的舞台。指導老師余信翰也發展出一套「佛系帶隊法」，讓學業成績不理想的學生重拾自信心，他強調，解決問題是建立自信心最好的途徑，孩子面對問題或困難時，一定會想方設法找答案！
新北生活科技競賽女力爆發 首度以防疫主題融入電流課程
來源：【國立教育廣播電臺 記者王芓諭／臺北報導 2020/12/05】
臺東縣海端鄉公所首屆帶領鄉內初來、廣原、錦屏、霧鹿4校國小畢業班學生，進行三天兩夜攀登嘉明湖行程。最重要的兩階段行前訓練及攀登過程，邀請鄉內專業高山協作全程守護，確保學生在活動中安全並有所學習，雖然因天候因素未順利抵達嘉明湖，但是，小朋友在過程中體會到的山林經驗，將陪伴他們繼續走更美好的人生。
在出發攀登前，海端鄉公所邀請林管處關山工作站莊瓊昌主任、霧鹿國小郭惠珍校長、利稻部落古金福村長及部落耆老一同進行祈福儀式，利稻部落更精心準備八部合音，以祈求、祝禱師生平安順利。
海端鄉胡金至鄉長勉勵學生，走入山林中，實地學習野外求生及保護山林，將布農永續家園觀念持續傳承下一代。
在攀登過程中，學生備受生理與心理上交戰，外在也受環境與氣候的變化考驗，團隊考量氣候的影響與學生體力後，未向嘉明湖邁進，但過程總是比結果更耐人回味，同學們也自勉，這次雖然無法達成，希望後期學弟妹們能順利登上。這段挑戰的路程，也永遠烙印在記憶中，時刻呼喚海端子弟再次重返家園。
胡金至鄉長表示，帶領學生向海拔3,310公尺高的嘉明湖挺進，不僅是體能訓練，更藉由這次機會，為孩子的童年刻下深深的回憶，產生與自身土地密切的連結，讓學生認識自家周遭環境、傳承祖先愛護土地、保護土地、飲水思源的精神與概念，同時祝福學生邁入人生下一階段，持續步步高升。
海端鄉內4所國小畢業生 完成山林教育結業證書
來源：【國立教育廣播電臺 記者陳麗如／臺東報導 2020/12/05】
雙手高展如樹枝開展，張大雙眼專注加工，六個各展所長的小小木藝師尪仔，是國立台北科技大學工業設計系、中科大商設系和東勢高工學生投注12天合作設計的成品，即日起至明年1月3日，將在瓶蓋工廠台北製造所「打開瓶蓋」展覽中首度亮相。
北科大副校長暨社會責任辦公室副主任楊重光表示，北科大推動教育部USR「木創文化攪動深根計畫」，以「木創深根，豐木薪生」為目標，執行內容不只跨領域，也跨越老、中、青世代，期盼讓木創文化落根、生長、創建、茂盛與薪傳，新生代崛起，帶動木創文化與產業永續運作，呼應聯合國永續發展目標（SDGs）中的「優質教育」、「建設包容並永續發展的社區」、「促進永續工業及推動創新」。
北科大工設系家具木工產學訓專班學生許育慈表示，在豐原體驗在地文化，參訪木藝師、設計、動手做出尪仔，發揚傳統技藝同時，也覺得豐原變得跟家鄉一樣親切；北科大工設系創新設計所學生黃祐宸說，雖然兩周內要做出木製尪仔很困難，但不希望做出來只是個作品，而是能更接近產品，看到成果時很有成就感。
東勢高工家具木工科學生徐郁雯則說，跨域合作不僅需要個人發揮專業能力，更考驗團隊分工，各個專業間需環環相扣，得要密切溝通才不會在環節中出錯。
豐園北科大木創中心主任張若菡表示，兩周能做到這樣的成果很不簡單，同學全心投入，最後都累倒在地板。她說，從舉辦兩周的在地深根工作坊、兩個月的場域駐點實習、到歷經數月編撰的木藝師踏訪記錄，木創中心盼以在地木藝師傅為核心，傳遞知識技術、文化底蘊給跨域的年輕學子，學子也能透過不同形式、時間或長或短的在地蹲點，充分體驗木藝文化，進行設計共創。
今年暑假，豐園北科大木創中心啟動在地深根工作坊，由專精木材鑑定的張國通老師、跳台江隆煙師傅、車床王進興師傅、線鋸謝樹旺師傅、雕刻謝鋒隆師傅，與北科大畢業的異材鑲嵌宋任平老師共同擔綱工作坊導師群，來自北科大工設系、中科大商設系與東勢高工的30多名小徒弟捲起袖子拜師學藝。
在地深根工作坊的尪仔設計成果，後續將由木創中心進一步優化為體驗材料包，並透過木工法推廣教育班，讓木工相關科系高職生體驗小批量生產，明年更將接續辦理木育體驗活動，讓木創文化更往外擴散。
北科大跨校師徒聯手打造！木藝師尪仔 瓶蓋工廠首亮相
來源：【聯合新聞 記者趙宥寧／台北即時報導 2020/12/05】
