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　　國立臺灣科學教育館選拔13名學生10件作品代表我國參加素有青少年科學奧林匹亞之稱的「2021年美國Regeneron國際科技展覽會 (Regeneron International Science & Engineering Fair，簡稱 Regeneron ISEF )」。因國際疫情影響，今年以線上評審、公開展覽的形式進行，共有64個國家地區、1430件作品、1842位學生參賽。經過激烈的競爭，我國學生從眾多參賽者中脫穎而出，於臺灣時間5月21日晚上10時於線上頒獎典禮中，獲得大會二等獎、大會三等獎、大會四等獎各一，特別獎三等獎及榮譽獎各一，教育部潘部長文忠於第一時間致賀該團，肯定我國中等學校科學教育及科學基礎研究培育，同學在國際舞台上展現精彩的科學研究成果。

　　科教館館長劉火欽表示，從今年初舉辦的「2021臺灣國際科學展覽會」選拔出代表我國參加「2021美國Regeneron ISEF」的代表學生每周末都會到科教館進行培訓。不同於以往的評審方式，採線上評審的方式辦理，學生代表在賽前除了需不斷精進研究內容，還需熟習如何透過線上介面及操作檔案展示作品。在國立臺灣師範大學生命科學系轉譯醫學實驗室林榮耀院士及多位教授的協助及指導下，從研究方法及科學內容、到英語口語表達及線上檔案準備等，同學們更能在螢幕前自信地展現自己的作品。今日有如此亮麗的成績，除了同學的努力，更要感謝多位教授用心地協助。

　　這次得獎學生及獎項包括北一女邱梓瑄同學以「多邊形的剖分圖形數量之探討」作品獲大會數學科二等獎以及美國數學學會三等獎；師大附中陳映儒同學以「探討果蠅腦部神經突導向的基因調控」作品獲大會動物學科四等獎；北一女吳亭羲與李蓁尹同學以「五苯荑衍生物的多重螢光響應行為」作品獲大會化學科三等獎；中山女高蔡伊甯同學以「以結膜影像判斷貧血之研究」作品獲人工智慧發展協會榮譽獎。

　　依據「參加國際數理學科奧林匹亞競賽及國際科學展覽成績優良學生升學優待辦法」規定，教育部將發給獲大會二等獎者新台幣10萬元；三等獎及四等獎者新台幣5萬元獎金，並可保送或薦送國內大學。

　　今年臺灣更特別於「2021美國Regeneron國際科技展覽會」設立「臺灣國際科學展覽會特別獎(Taiwan International Science Fair Special Award)」，並聘請國立臺灣大學化學系林金全教授、國立臺灣師範大學資訊工程學系李忠謀教授、中央研究院資訊科學研究所陳伶志研究員，擔任特別獎評審委員，評選出2名國外學生，頒予參與「2022年臺灣國際科學展覽會」之獎勵，更顯見臺灣重視國際科學研究與交流，以及參與國際科學人才培育之用心。

美國國際科技展覽會 我國學生為國爭光
來源：【國立教育廣播電臺　記者石耀宇/臺北報導　2021/05/22】

　　110年度U-start創新創業計畫第一階段補助名單近日揭曉，總共有75組校園新創團隊獲得補助，除了有許多團隊運用3D列印、工業物聯網、人工智慧、大數據分析與雲端科技等前瞻技術，開啟市場新商機。另外也有團隊是以地方創生、科技農業及永續畜牧的概念出發，在傳統產業上找到新的突破點，為地方帶來新活力。

　　教育部青年發展署為了鼓勵校園新創團隊，藉由產業轉型及跨域合作等思維實踐創新，解決社會問題並創造經濟價值，同時結合學校的產學合作及創業輔導資源，協助團隊發展創業提案及驗證創業構想，規劃推動「U-start創新創業計畫」。本年度第一階段獲補助團隊共有75組，包括製造技術類15組、創新服務類30組、文創教育類17組，以及社會企業類13組，第一階段獲補助團隊除可獲得35萬元創業基本開辦費及 15萬元學校育成費用，並將接受為期6個月的創業育成輔導及培育。

　　製造技術類的高雄醫學大學「品醫生技」運用關鍵技術研發創新醫材，以新穎的3D列印仿生數位化製造技術與獨家列印材料，創建3D生物陶瓷骨植入物，能誘導骨組織增生並加速骨癒合，讓骨質密集地向內生長，有效解決現有臨床上所遭遇的問題與達到精準醫療之目標。

　　服務創新業類的國立陽明交通大學「Posxact」以工業4.0為基礎，透過開發資料探勘與分析平臺，降低繁複工作流程出錯的可能，並結合IIoT、LBS提升人員、資產和交通運輸工具的可視性，提供準確的實時定位服務，為工廠的移動世界執行分析最佳化的路徑，數位化整體工作流程，使工作環境更安全、更高效。

　　文創教育類的國立雲林科技大學「依託幫」，其創新提案是因見證了家鄉的興衰，對於未來鄉村的景況有實踐的使命感，於是期望建立一個促進樂齡交流學習、傳播良好文化教育知識的社會實驗安親班，藉由學習互動的過程，搭配富有地方色彩的空間營造及品牌設計，串起地方居民的在地認同感與共識，以傳承地方的故事與精神。

　　社會企業類的實踐大學「小佳碧玉－時尚翻轉地方工藝」，有鑑於傳統製造業品牌轉型艱難，產業人才流失與斷鏈問題，因而開啟創業構想，結合新銳設計、傳統工藝、網路行銷等專業，期望推動「以設計力串連地方工藝」，號召臺灣新生代設計與創作者，協力推動在地製造業品牌轉型，期望活化臺灣傳統工藝社區與地方聚落。從體驗經濟、綠色消費、地方創生行動中，打造符合國際趨勢之「慢時尚」品牌及工藝品開發，並透過設計讓臺灣製造與傳統工藝邁向國際。

　　第一階段獲補助團隊將進駐學校育成單位接受輔導6個月，在成立公司行號後，將可再接再厲參與參加第二階段績優團隊評選，爭取最高新臺幣100萬元的創業獎金。「U-start創新創業計畫」除了提供校園新創團隊第一桶金，也設有實地訪視、創業門診、育成共識營等輔導強化配套機制，以及U-start club交流聚會與見學之旅，期望能促進團隊間的互動合作，協助團隊持續穩健經營，創造亮眼創業實績。

點燃青年新創力 U-start計畫第一階段名單揭曉
來源：【國立教育廣播電臺　記者石耀宇/臺北報導　2021/05/22】

　　花蓮縣3學子張椀晴、徐唯嘗及張博雅，不畏困境、疾病，克服障礙獲總統教育獎殊榮，將在7月9日到總統府接受表揚。

　　抗癌鬥士張椀晴 拾畫筆圓夢

　　目前就讀東華大學藝術設計碩士班的插畫家張椀晴（筆名阿布），去年獲癌症基金會第14屆10大抗癌鬥士。她在大學階段驗出惡性骨肉瘤，右邊骨盆被癌細胞吞噬，5年存活率幾乎是0，在學妹鼓勵下，她化療之餘拾起畫筆「做自己喜歡的事」，希望不留遺憾。

　　無法到校的她透過線上課程完成大學學業、更考上研究所，並陸續辦個展、出了2本書，也透過講座及寫專欄，鼓勵相同遭遇的人「即使被判出局，也要讓夢想回家」，獲得總統教育獎也成為東華大學最年輕的傑出校友。

　　金牌選手徐唯嘗 感謝阿嬤教導

　　私立四維高中徐唯嘗是阿嬤照顧長大，因讀寫障礙、肢體不協調又是過動兒，對一般小孩輕而易舉的讀寫，對他卻是苦戰，常被罵「懶惰、粗心大意」；體育課甚且跳繩跳不過一下、跑步會跌倒，他不禁自我懷疑自己什麼都做不好。

　　後來他申請在家自學，阿嬤鼓勵他學游泳，在教練指導下一天天進步，國二就獲得全中運3面游泳金牌，之後不僅年年全中運拿獎牌，2019年也入選國手，在亞洲分齡游泳錦標賽有3項目闖進前4強，今年全中運也獲得2金2銀，其中1500公尺自由式更是連續3年奪金，他說，謝謝阿嬤把退休的時光都拿來栽培教導他，帶他找到人生的價值。

　　張博雅全中運百米金牌 破大會紀錄

　　國立花蓮高農張博雅則是清寒家庭出身，在家排行老二，還有3名兄弟姊妹，一家6口靠爸爸打零工、媽媽做美髮維持，為了替年輕時曾是運動選手的父母圓夢，她努力向前衝，即使曾因傷中斷練習，碰到低潮，但她沒有放棄，今年全中運更獲得100公尺金牌，還打破高懸26年的大會紀錄。

克服逆境 花蓮3生獲總統教育獎
來源：【自由新聞　記者花孟璟/花蓮報導　2021/05/24】

　　國立嘉義特殊教育學校高三生蔡傑，3歲不會說話、4歲被診斷出重度自閉症，經過多年練習，2019年拿下國際特奧東亞區融合網球競賽雙打金牌，去年克服不善表達的障礙，上台演講分享成長奮鬥過程，不畏艱難、以順處逆的勇氣跟精神，獲總統教育獎肯定，7月9日將接受總統蔡英文頒獎。

　　「蔡傑爸」蔡昭偉在網路記錄蔡傑訓練、成長過程逾12年，鼓舞許多自閉兒家庭。總統教育獎公布後，「蔡傑爸」臉書抒發心情，整理15年來蔡傑每個階段面臨的挑戰、參與的比賽及訓練過程甘苦。他寫道，訓練無法立竿見影，熬了15年，終於有嶄露頭角的機會，感謝一路走來幼兒園、國小、國中到特殊學校老師幫忙，讓蔡傑得獎無數，近百名網友湧入推文「實至名歸總統教育獎」、「如果沒有蔡傑爸媽的堅持，蔡傑不可能有此成就」。

　　總統教育獎複審委員日前到校時，蔡傑簡報提到，小時候他像啞巴一樣不會講話，接受語言治療5年，雖會開口說話，也只有爸媽聽得懂，在學校常受同學嘲諷「白癡」；雖然成為身心障礙者並非他自願，但在爸爸、老師鼓勵下，他愈挫愈勇，勤能補拙挑戰不可能的任務，國內網球、競速直排輪、桌球凡參賽就得獎。

　　蔡傑說，自己不聰明，但想成為有用的人，透過與爸爸一起教獨輪車、蛇板，幫助其他人，去年開始演講、分享克服障礙過程，希望讓社會大眾都能看見希望。

　　「蔡傑高中三年級最棒的禮物。」蔡傑爸蔡昭偉說，一般孩子練習幾次就會的生活、說話及學科能力，蔡傑要以一年為單位起跳練習，但只要告訴他做這些事情有哪些好處，他就會全力以赴；今年獲得總統教育獎，是對蔡傑10多年來努力的肯定，高中畢業後無法升大學，希望他維持上進好學的精神，投入職場工作。

　　嘉義特教學校代理校長陳威銓說，蔡傑去年擔任小市長，並代表學校多次參加網球、直排輪、桌球等比賽獲獎，是學校的偶像級人物，且他每一次參賽、接受縣市長表揚，都看得出成長。

自閉兒愈挫愈勇成金牌選手還演講 蔡傑獲總統教育獎
來源：【自由新聞　記者王善嬿/嘉義報導　2021/05/22】

　　2021總統教育獎得獎名單出爐，南市有大成國小楊意訢、台南特殊教育學校章雅芳、歸仁國中黃佑生等3名學生（見圖，教育局提供）獲獎，3人身處逆境仍不失其志，脫穎而出榮獲最高殊榮。

　　章雅芳 列特奧儲備選手

　　章雅芳雖是智能障礙學生且從小失親，但她在教練的指引下，被發掘出優異的滑冰天分，榮獲雙人花式滑冰及110公尺競速雙金殊榮，並是雙人花滑特奧儲備選手。

　　楊意訢 聽障生樂觀進取

　　楊意訢雖雙耳重度聽障，但她不僅學業優異，還擅長繪畫及國樂，多才多藝、樂觀進取，在班上很有人緣。

　　黃佑生 自閉兒熱心公益
　　
　　黃佑生則是自閉症患者，但他用文字及藝術搭起與人群間的橋樑，認真學習畫畫及鋼琴，屢獲佳績，並積極從事公益活動，走進人群。

　　教育局表示，市府重視弱勢學生的輔導與發展，長期推動融合教育的適性環境，這3名獲獎同學是相當成功案例，他們都在學校老師的陪伴及協助下，找到興趣並發展成長。

　　教育局表示，這次南市共17名學生通過初審，其中8名特優學生代表南市參加教育部複審，最後有3名學生獲得全國總統教育獎，其餘同學雖未獲獎，但他們勤學不倦的精神仍值得被肯定，將待疫情舒緩後再擇期公開表揚。

逆境不失志 台南3人獲總統教育獎
來源：【自由新聞　記者洪瑞琴/台南報導　2021/05/22】

　　2021年總統教育獎得主名單出爐，桃園市獲獎者為中興國中7年級藍睿瑜、竹圍國中8年級楊季湄、觀音國小6年級陳柔安，他們不被罕見疾病或出身弱勢家庭所困，樂觀奮發，殊榮實至名歸。

　　藍睿瑜視力0.1 認真向學

　　天生患有馬凡氏症候群的藍睿瑜，近視高達2450度，即便戴眼鏡矯正，視力仍僅0.1，他還有心臟主動脈剝離問題，父親幾年前車禍後中度身障，母親在他4歲大時，因同患馬凡氏症，於生產妹妹後併發心因性休克辭世。

　　儘管如此，藍睿瑜展現堅韌生命力，在校認真學習，名列前茅，屢獲獎學金，也參與公益活動分享經歷；藍爸爸說，希望睿瑜獲得總統教育獎的例子，能對受先天性疾病影響的小朋友發揮鼓舞作用。

　　楊季湄手部彎曲 寫一手好字

　　楊季湄罹患先天性罕見疾病軸前面骨發育不全症候群，成長過程因骨頭與肌肉緊繃，導致手部越來越彎曲，右手大拇指難以控制，牙齒咬合狀況也不佳，即使做了手術，一日三餐仍是挑戰，但她樂觀堅強克服身體困難，練就一手好字，更在繪圖與電腦程式語言設計找到自我，曾奪108學年度網路競賽一般軟體繪圖組第2名、Scratch程式設計競賽遊戲設計組優等佳績。

　　楊季湄表示，疾病與外界一雙雙不友善的眼睛，讓她在低潮時懷疑自己，是家人，尤其是媽媽，及老師、好友，引領她走出難關，找到了興趣及目標，才有了現在自信的自己；楊媽媽說，季湄只是做跟大家一樣的事，反倒是老師、同學對她的幫助與成長更大。

　　陳柔安克服語言 參加語文競賽
　
　　陳柔安是師長口中努力不懈、勇敢追夢的「牛肉麵女孩」，爸爸是退伍軍人，媽媽來自越南，她2歲後才回到台灣生活，一度因語言挫折了學習，但努力練習國語文與矯正發音，連在自家麵店幫忙也緊抓零碎時間學習，反而成了她最拿手科目，去年代表桃市參加全國語文競賽國語演說國小組榮獲優等，校方推薦她角逐總統教育獎獲獎；陳柔安說，很感謝爸媽的啟蒙及師長輔助，未來期盼當個斜槓青年，體驗不同人生。

罕病、弱勢打不倒 桃園3人獲總統教育獎
來源：【自由新聞　記者鄭淑婷、魏瑾筠/桃園報導　2021/05/22】

　　疫情嚴峻全台停課，嘉義縣國中、小有5000多位學生午餐仰賴補助，停課期間面臨中午餓肚子危機，多數學校因學區內無超商，餐飲店，校方為解決孩子用餐問題煞費苦心，因應作法包括情商雜貨店提供果腹物品、代訂便當、學校開伙等，就是不能讓孩子餓肚子。

　　縣府教育處代理處長李美華表示，學區內有超商、自助餐、便當或麵店的學校，校方就與業者協商，依寒暑假合作模式，先讓學生拿待用券取餐，復課後再由校方結帳，但完全沒有販賣熱食的地方，學校各自設法突破，包括與村內雜貨店合作，提供麵包、饅頭包子、餅乾、罐頭或泡麵給孩子。

　　鹿草鄉竹園國小所在地沒有小吃店，校方向街上的便當店統一訂購，再由有需求學生返校領取，老師也趁此機會了解孩子在家學習狀況，若學生不方便出門，就由老師送到家；番路鄉大湖國小全校只有10位學生，經調查只有1位學生在家、有人照料，校方決定讓其餘9位學生返校學習並用餐。

嘉縣偏校費心 學童停課不餓肚子
來源：【自由新聞　記者蔡宗勳/嘉義報導　2021/05/22】

　　花蓮學子游天華從小就學舞，跨越半個台灣，進入國立竹北高中舞蹈班就讀，希望更深入舞蹈世界，她勤練技巧，並參加學校的「國際培訓」，積極參賽累積實力，蟄伏兩年，皇天不負苦心人，高二即如願以16歲最小年紀跳級錄取國際舞蹈界知名的英國北方當代舞蹈學校（Northern School of Contemporary Dance School）！

　　游天華說，她從小學舞，但直到國中加入舞蹈班接受密集的訓練後，才深深地感受到舞蹈之美，參加全國比賽加深了她對民俗舞的興趣。然而，一直以為自己已經很棒，國三參加北區聯招考試，看到其他縣市學生的表現，讓她驚覺到自己的不足，為了進一步深入舞蹈的世界，決定到外地讀書。

　　游天華坦言，考進竹北高中後，再度讓她感到十分挫敗，幾度懷疑自己不適合走舞蹈這條路；後來，她冷靜告訴自己莫忘初衷，應該珍惜一切、全力以赴，她開始投入大量時間練習基本功和技巧、勤做筆記、欣賞國內外的舞蹈影片，自許每週都能看到自己的進步。

　　她加入學校的「國際培訓」，經由薛美良等老師們的用心教導，她日積月累舞技提升，漸漸脫胎換骨，2020年一舉摘下IDO台灣芭蕾暨現代舞大賽芭蕾個人組優等、現代舞個人組第一名、迦南之星當代獨舞第5名，及2021亞太盃國際舞蹈大賽高中芭蕾組優勝。優異表現更讓她高二就有機會申請國外學校，受到疫情影響，她透過寄送錄製的影片、參加視訊考試線上徵選，順利跳級錄取英國北方當代舞蹈學校。

離鄉學子懷抱舞者夢 苦練2年跳級錄取英國舞蹈學校
來源：【自由新聞　記者廖雪茹/新竹報導　2021/05/23】

　　全台停課後改線上教學，對實體授課的技職老師而言是一大考驗，新北市各校發揮巧思，有的架設多個鏡頭、搭配光源調整，隔空傳授美容美髮技藝，也有老師將直播現場移陣汽車工廠，現場講解引擎的構造與拆裝，盼讓平常在學校實際動手的學生，線上教學也能學到位。

　　教育局長張明文表示，新北市停課不停學，線上教學看似困難度高，只要透過教師的創意巧思，每個實作課程都能找到自己的教學模式，也有許多老師用心錄製影片，讓學生反覆觀看練習技能，對學生助益很大。

　　三重穀保家商時尚造型科主任郭鳳玉為讓學生了解美髮的技巧，架設多個鏡頭拍攝不同角度，透過多種角度錄下動作，學生可以重複觀看、重複練習，提升自己的技能。

　　新店莊敬高職表藝科老師林怡萱也架起攝影鏡頭，一個一個步驟教舞，學生在鏡頭前一起練習舞蹈動作，老師隨時隨地點選學生個人畫面，驗收教學成果驗收；學生林依旻說，跟著老師在鏡頭前舞動，需要更專注才能跟上腳步。

　　「上課比直播主還專業！」泰山高中汽車科老師邵勸誠直接造訪汽車工廠，推出摩托車引擎與工具箱，對著鏡頭一一講解引擎的構造與拆裝，搭配國外引擎的拆裝影片，多管道讓學生吸收，「沒想到自己就像現下流行的直播主，但面對的是鏡頭而非學生，也算是一種新奇的體驗」。

　　泰山高中汽車科學生丁士皓說，老師提供國外的示範影片，可以感受到外國人對於技術的專注，連每個螺牙的扭力都是被精確計算，再搭配老師實作示範，讓自己更能進入狀況。
技職線上實作 舞蹈、修車都能教
來源：【中時新聞　記者許哲瑗/新北報導　2021/05/22】

　　110學年度大學個人申請5月20日公告統一分發結果，全國獲分發人數共5萬767人，獲分發率59％，新竹縣縣立六家高中和湖口高中表現優異，縣長楊文科對學校教師認真教導及家長會強力支持，表達由衷感謝。

　　楊文科說，新竹縣近年落實雙語政策，積極提升學生雙語學習環境，其中六家高中逐步實踐雙語教學，已核准成立雙語國際實驗班，將成為新竹縣第一所辦雙語實驗班的學校。

　　六家高中雙語國際實驗班，在110學年度將招收1班35人，將由外籍教師與校內教師進行協同教學，縣府正積極爭取教育部國教署補助400 萬元經費，建置科技教學媒材，以利雙語教學課程更加完善。

　　教育處表示，六家高中表現步步高升，今年獲分發人數141人，佔申請人數71％，高於全國獲分發率，錄取國立大學近40人，包括清華大學、陽明交通大學、中央大學、中興大學、中山大學、臺灣師範大學等名校。

　　校長王淑蘭肯定學生的努力與表現，認為學生個人申請表現不俗，證明就近入學極具優　勢，建議準大學生們善用校內外資源，提升自身語言、專業學科及資訊等能力，亦可預修大學相關先修課程，為大學生活做準備。

　　湖口高中今年獲分發人數43人，獲分發率約60％，其中錄取國立大學包括台中教育大學和宜蘭大學。此外，5月11日技職繁星放榜，湖口高中有3人報名，錄取台灣科大、台北科大、高雄科大。

　　湖口高語校長張華堂表示，該校是社區高中，學生腳踏實地，努力向上，表現可圈可點，感謝老師的教導、協助與家長會的支持。

新竹縣立六家高中、湖口高中大學個人申請表現優異
來源：【中時新聞　記者羅浚濱/連線報導　2021/05/23】