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澎湖縣中山國小日前參加由國語日報社和新臺灣人文教基金會合辦的《媽媽教我的詩》全國兒童創意朗詩大賽，獲得閩南語組團體第一名及國語組第二名佳績，由於學生表現深獲讚賞，後天將受邀赴臺表演及受獎。教育處長蘇啟昌說，偏鄉學校能在全國比賽得到好成績，實屬不易，期待各校持續深耕閱讀教育，也多鼓勵學生參加比賽，培養穩健的臺風與大方的態度。
中山國小長期推廣閱讀，這次參賽朗誦的新詩是校長張素紋的創作，有描述祖孫親情的閩南語新詩〈阿嬤〉，以及介紹澎湖風景名勝與歷史文化的國語新詩〈走走讀讀，愛上澎湖〉；學生以獨誦、合誦、輪誦等方式，輔以手勢、動作、打板等詮釋詩歌。
學生鍾慧安、呂婕寧說，閩南語詩歌朗誦首重正音，大家花很多時間練習，朗誦時要注意變音、閉口音等，還要投入情感，留意動作，是不簡單的挑戰。阮以誠說，詩歌是校長的創作，校長和大家一起朗誦，修改詩歌不順暢的地方。
校長作詩學生朗誦 澎湖中山奪兩獎
來源：【國語日報 記者阮筱琪／澎湖報導 2020/12/11】
高雄市中山工商幼保科的學生黃苡瑄，日前參加教育部體育署主辦的一百零九學年度全國各級學校民俗體育競賽，勇奪流星球競賽個人賽及競速賽雙特優。校長林昭億表示，該校扯鈴團隊還摘下團體男子組特優，繞腳競速賽男女組雙特優。
黃苡瑄表示，她家開舞蹈教室，三歲開始練民俗舞蹈。她國小三年級時在導師鼓勵下接觸流星球，如今耍流星球幾乎人球一體，觀賞者無不讚嘆。
黃苡瑄說，母親是幼兒園園長，她也想承繼衣缽才選讀幼保科。多才多藝的她，還擁有國際鋼琴檢定五級及樂理三級實力。
高市中山工商學生耍流星球 奪民俗體育特優
來源：【國語日報 記者陳景清／高雄報導 2020/12/11】
國立教育廣播電臺109年「跟著NER有聲閱讀趣」活動，臺東分臺最後一場次前往東河鄉泰源國小，由臺東大學幼教系許琳翊老師帶領全校師生進行我們一起長大的日子-代間交流閱讀體驗，配合代間教育議題，以說繪本、互動問答與體驗活動等不同方式呈現，讓孩子學會理解長輩，並懂得珍惜與阿公阿嬤相處的日子。
活動一開始琳翊老師問小朋友，對老人的印象是甚麼？小朋友回答「長白髮、重聽、動作緩慢…」跟阿公阿嬤相處的時候，都會做些甚麼呢？小朋友則說，跟長輩們一起工作或是玩遊戲、吃飯，琳翊老師聽到小朋友有許多與阿公阿嬤相處的經驗，也提到其實在推動祖孫共學時，是需要彼此交流的，也讓長輩們成為健康的老人家。
琳翊老師帶來兩本繪本書《長壽湯仙女》及《芭芭雅嘎奶奶》，內容關於祖孫互動，也讓孩子理解，每個人都會變老，在這過渡期階段我們都要學習情感表達，懂得珍惜和長輩相處並學會付出愛。
長期推動家庭教育相關閱讀及活動的琳翊老師指出，代間教育是一個趨勢，由於自己本身是在三、四代同堂的家庭生活，發現這為童年帶來許多美好的經驗，也透過簡單的遊戲讓孩子進行老人體驗活動，先把沙包綁在小朋友的手腕，並試著用筷子夾取東西，而後把沙包掛在腳上，繞場地一圈，學生們發現，動作無法健步如飛，不如平常的行動來得輕鬆。
臺東縣泰源國小校長黃國將表示，學校大多是隔代、單親或弱勢家庭，希望透過閱讀打開孩子通往世界之窗，因此，學校推動多元閱讀活動，包括靜態如沉浸式閱讀或走出校外走讀泰源等，希望培養孩子的閱讀習慣，並利用校長室外及樓梯口設計閱讀角，常常吸引孩子來閱讀繪本，國將校長說，當閱讀扎根推動之後，學生的學力表現也提升起來，由於位於偏鄉，沒有太多民間團體或資源能進入，但學校努力突破困境，讓孩子從閱讀開始，並將這些知識智慧與生活作連結。
最後活動結束，小朋友也紛紛回應，會更體諒並多陪伴老人家們，因為長輩們不是變老，而是跟我們一樣，還在持續長大，彼此理解彼此體諒，從彼此身上獲得最大的寶藏。
跟著NER有聲閱讀趣 鼓勵泰源國小珍惜祖孫情
來源：【國立教育廣播電臺 記者徐恩容／臺東報導 2020/12/10】
臺中市日南國民中學與國立暨南大學國際處合辦「山南日南~山與海的交會」跨文化推廣營隊，由位於南投山區的暨南大學組織各國外籍生，組成文化推廣營隊，前往位於海線的日南國中，實施跨縣市、跨文化、跨教育階段的國際教育課程。
日南國中校長舒富男說明，因為疫情緣故，日南國中原本與韓國、印尼、馬來西亞、日本等地的姊妹校交流計畫延至明年，雖然持續以視訊、信件、交換禮物等方式相互打氣，但是學生依然希望能有機會和外國朋友面對面互動。
暨南大學設有「國際文教與比較教育學系」，校內也有許多外籍學生，而日南國中則是臺中市指定的「學校國際化」試辦學校，雙方目標一致，來回討論1~2個月後，終於辦成「山南日南~山與海的交會」跨文化推廣營隊，由暨南大學的外籍學生組成35人「國際文化推廣隊」，前往日南國中與6個班級的學生互動。
校長舒富男分享，營隊為期一天，上午由大學生進入教室向國中生介紹母國文化，有名日本學生不克來臺，堅持透過網路參與活動，形成另類的「線上教學」；下午則結合日南國中的「國際教育」和「自行車戶外教育」兩項教學重心，由國中生向大學生戶外導覽在地特色，讓外籍學生認識日南地區。
負責導覽的日南國中學生孟玉雯說，這是她第一次用英語介紹日南車站與慈德宮給外國人聽，覺得很緊張，怕沒辦法說清楚，還好有兩位老師帶著她練習，除了幫忙改善口語表達，也讓她更瞭解家鄉。
負責領騎走讀課程的體育班同學也說，這是他們第一次帶大學生騎車，經過這次體驗，他們覺得英語學習很重要，透過英語，才能向不同國籍的大哥哥大姊姊介紹大甲農產，例如水稻和芋頭，以及在地景點「九張犁步道」。
日南國中與暨南大學合辦「山南日南」跨文化推廣營隊
來源：【國立教育廣播電臺 記者曾筱婷／臺中報導 2020/12/10】
龍華科技大學化工與材料工程系主任蕭瑞昌師生團隊，參加經濟部工業局舉辦的「2020全國循環創新競賽」，作品「鄉下小水溝的小型水力發電機」，運用廢棄腳踏車改造為小型水力發電設備，可應用多種需求場址的優異實用設計，在「循環創意設計」主題項目勇奪優勝，為該主題最佳團隊，展現出卓越的創意設計扎實功力。
2020全國循環創新競賽 龍華化材系勇奪「創意設計」
來源：【國立教育廣播電臺 記者林宜箴／臺北報導 2020/12/10】
擁有藍染特色的臺北市湖山國小攜手大稻埕衣戲院蘇光展執行長、實踐大學服裝設計學系鄭經中老師，為109學年度應屆畢業學生規劃「藍染與縫紉的協力創作」課程，讓學生從一塊布料開始著手自製藍染畢業服，並於伸展台上展現個人的手做創意，獲得台下觀眾熱烈的掌聲與肯定。
黃鈺禎同學說，這是她第一次自製畢業裙，在參觀工廠、認識布料及學習使用縫紉機後，就開始自己設計並剪裁裙子，花了一個上午的時間用縫紉機縫製完成。裙子的雛型完成後就進行藍染作業，這可是相當重要且繁複的大工程。黃同學應用型染技法為裙子設計圖樣，她說，除了一般的夾染、綁染外，型染是較為進階的技法。不過型染的過程耗時又費力，不但來回重複進行約20次，假若泥漿濃度沒抓好比例，圖案就有可能會糊掉。當然，辛苦是值得的，黃同學說，當看到型染後的成品就覺得很開心也很有成就感。
顏世廷老師說，湖山國小發展藍染特色課程已有17年的時間，每屆畢業生都要為自己完成一件畢業服。從去年起將課程與服裝設計產業結合，在專業服裝設計師與縫紉老師帶領下，同學們前往大稻埕瞭解服裝設計產業鏈，在永樂市場二樓布市認識布料，在三樓現場觀看服裝製作的車縫過程。學生在參觀了四樓的T-Fashion時尚基地服裝展示後，也嘗試在伸展舞臺區走臺步，親身體驗走上伸展臺是多麼不容易的事。
畢業生們除了要手做畢業服外，另外一個具有挑戰性的任務就是要規劃一場服裝秀。黃鈺禎同學說，這場服裝秀由同學分組策畫執行，文宣組負責設計製作宣傳海報和邀請卡、執行組負責當日來賓的接待和安排入座，舞台組則負責舞台、燈光設計，就連走秀動線、出場次序、走秀台步等都是由學生們自己集思廣益、協力完成。
在服裝秀當天，男同學們穿著自製的褲子、女同學們穿著自製的裙子，宛如專業模特兒般走在自己打造的伸展台上，展現個人獨具的創意與魅力，台下的觀眾也抱以熱烈掌聲回應，無論是自製的畢業服或是服裝秀的進行，同學們所展現的能力和成果令人驚豔。
自製藍染畢業服 湖山國小服裝秀展現學生創意設計與手作成果
來源：【國立教育廣播電臺 記者周明慧／臺北報導 2020/12/10】
臺東女中藝術公益聯展暨愛心義賣活動邁入第5屆，即日起在臺東生活美學館展出，今年活動獲各地學校及多位知名藝術家響應，展出作品數量為歷年之最，義賣所得將捐助財團法人天主教救星教養院。
臺東女中美術老師康毓庭，5年前開始擔任美感教育計畫種子教師，並將美感教育結合公益，帶領美術班學生創作一雙雙精美彩繪鞋發起義賣，獲得廣大迴響，逐年擴大辦理，更獲得外縣市學校一同響應，使義賣作品更加豐富多元。
康毓庭表示，今年受到教育部高中美術學科中心的支持，發起各地學校響應，廣邀新北立鶯歌商工、南投立旭光高中、臺中立大甲高中、桃園壽山高中參與。
此次義賣作品除了彩繪鞋之外，還有精緻的工筆水墨、油畫、青花瓷彩繪、永生花燈盅、蝶谷巴特手提袋、繽紛手染抱枕、皮雕等高達近400件作品。
東女學生黃俊維說，許多作品都是大家利用假日一起到學校完成，「還沒有辦法賺錢回饋社會，但我們能用自己的藝術特長幫助別人。」
康毓庭表示，學生願意犧牲假日完成作品，是因為清楚自己創作的目的是為了幫助他人，送人玫瑰，手餘留香，從一雙小小的彩繪鞋開始，讓愛心持續擴散。
此外，今年各地優秀藝術家也群起響應捐贈作品，包括名建築藝術家陳宣誠、版畫藝術家羅平和、高嘉宏、書畫藝術家林永發、柯良志、雕塑藝術家簡俊成、陶藝家黃嘉男，展出作品數量與素質歷年之最。
義賣展期將延續到12月27日，並於13日上午10點在臺東生活美學館舉行開幕儀式，歡迎民眾踴躍前往參觀，給予學生、活動團隊及贊助公益活動的藝術家們支持鼓勵，義賣所得將全數捐贈給天主教救星教養院。
臺東女中藝術公益聯展 從彩繪鞋開始讓愛心不斷擴散
來源：【國立教育廣播電臺 記者林睿鵬／臺東報導 2020/12/10】
109學年度全國中等學校工業類科技藝競賽上月底在國立彰師附工舉辦，光復中學汽車科學生陳冠宇、廖偉捷均進入決賽，陳冠宇獲得優勝後，今獲新竹聯立賓士聘用，陳冠宇說，他一直想去賓士汽車服務，之後預計晚上到科大進修。
光復中學指出，109學年度全國中等學校工業類科技藝競賽汽車修護職種全國共有50多所公私立學校，68名選手參加，競賽分為初賽、決賽，汽車修護職種初賽是淘汰賽，只有22名選手能參加決賽，競爭激烈，參賽選手無不卯足勁，力拼佳績為校爭光。
光復中學汽車科今年參加汽車修護的兩名選手陳冠宇、廖偉捷均進入決賽，成績為竹苗第一。兩人非常感謝老師林季達的指導及學校的各項支援。訓練期間日以繼夜，假日也加緊練習，更把握時間到各相關車廠集訓，也到台中和友校進行模擬賽切磋技藝，交換心得。
廖偉捷家住頭份，他說，畢業後要到科大車輛系繼續進修，完成學業後想去修超跑，完成自己的夢想。陳冠宇則說，畢業進入賓士汽車服務一直是他的目標，之後將持續精進各項技術知識。
光復中學表示，該校汽車科參加全國性技藝競賽年年得獎，培育許多業界所需人才，希望能成為落實技職教育務實致用的最佳典範。
技藝競賽汽車修護拿優勝 光復中學陳冠宇獲賓士聘用
來源：【聯合新聞 記者王駿杰／新竹即時報導 2020/12/10】
高雄市美濃區福安國小、六龜區新威國小，連2年讓低年級學生參與「悅讀旅遊偏鄉小校」專案計畫，讓小朋友認識家鄉、手作原創繪本小書，除蘊孕偏鄉小校藝術特色，也讓孩子們獨特的才能在創作中揮灑。
「Talk塾學會」主辦這一計畫，總幹事張倩將成果展安排在12月，結合福安國小創校67年校慶，及新威國小百年校慶前的暖身活動，希望偏鄉兒童創作力，能被更多人看見，以藝文特色，擦亮偏鄉小校的光。
張倩說，今年選在全校學生規模不到50人的福安、新威兩校試辦，明年將增加龍山國小。提升學童多元競爭力，是偏鄉小校與Talk塾學會共同努力目標。
這次兩校攜手的成果展分為四大主題，包括看見家鄉、生活美學、奇幻冒險及環境保護，以「鑿威鑿福」之名（鑿古音為ㄗㄨㄛˋ，有挖掘、塑造、發現之意），學童手繪的雙海報也是特色之一。
目前在高雄市立圖書館美濃分館2樓展出168件作品，還包含1本八開大的低年級兒童手繪本、3座故事箱、12隻半立體鴨的勞作及26本具有客家庄文化底蘊的手作書等，相當具有可看性。展期持續到年底，明年初會移至六龜分館繼續展覽。
福安國小、新威國小校長認為，手作書、故事箱是未來高雄市客家庄學童特有的統合教材，有助提升偏鄉學童觀察力、想像力及創造力，培育計畫不能間斷。
張倩希望有更多志同道合的朋友成為行動者，加入服務團隊。有興趣參與者，可與學校或Talk塾學會聯繫。
偏鄉童展現藝術潛力 Talk塾學會擦亮小校的光
來源：【聯合新聞 記者王慧瑛／高雄即時報導 2020/12/10】
教育部鼓勵學生參加「藝術與設計類」國際競賽，亞洲大學學生今年有17件作品獲獎，得獎數名列全台高教體系第一名，今天由教育部頒發95萬元獎勵金，與台科大並列全國第一。亞大校長蔡進發說，亞洲大學已第7年獲得高教體系第一名。
教育部設計戰國策計畫主持人林磐聳教授說，教育部鼓勵台灣學生參加藝術與設計類國際競賽計畫迄今第15年，獎勵項目有視覺傳達設計、數位動畫等7類，選定德國紅點、IF設計獎、日本G-Mark、紐約ADC藝術指導協會年度獎等全球64項國際設計競賽為標的，得獎學生可再獲教育部獎勵金。
蔡進發說，亞大投入心力育才，亞大學生今年獲獎的17件作品中，6件獲紐約ADC藝術指導協會年度獎，其中，為台灣傳統手織工作坊設計的「耕恬」榮獲ADC金獎；「BEAU唇膏禮盒」包裝設計、「我的老孩子」整合設計2件作品，獲ADC銅獎。
另11件獲2019德國紅點品牌暨傳達、設計概念獎，其中，「響到你(Track back to)」專輯設計、「同理心(Empathy) 」海報設計2件作品，榮獲紅點最佳獎(Best of the Best)。「耕恬」作者視傳系學生黃維昱獲邀上台分享創作過程。
亞大視傳系主任陸蕙萍說，該系學生參加今年紐約ADC藝術指導協會年度獎，拿下1金獎2銅獎3優異獎，表現亮麗。積分名列全球第13名、全台第1名，躋身紐約 ADC設計獎的世界名校。
「亞大從96學年度成立創意設計學院以來，鼓勵學生積極參與國際創意設計競賽，年年得獎，紛獲國際肯定！」
亞大創意設計學院院長李元榮說，從2007年創院以來，該院學生在師長鼓勵下積極參與國際創意設計競賽，年年奪國際大獎肯定，累計獲99件德國紅點獎、10件IF設計獎、2件日本G-Mark設計獎、10件紐約藝術指導協會ADC獎等。
叫我第1名常勝軍！亞洲大學國際設計大獎7年奪全台之冠
來源：【聯合新聞 記者趙容萱／台中即時報導 2020/12/10】
