國立教育廣播電臺109年「跟著NER有聲閱讀趣」活動，臺東分臺最後一場次前往東河鄉泰源國小，由臺東大學幼教系許琳翊老師帶領全校師生進行我們一起長大的日子-代間交流閱讀體驗，配合代間教育議題，以說繪本、互動問答與體驗活動等不同方式呈現，讓孩子學會理解長輩，並懂得珍惜與阿公阿嬤相處的日子。
活動一開始琳翊老師問小朋友，對老人的印象是甚麼？小朋友回答「長白髮、重聽、動作緩慢…」跟阿公阿嬤相處的時候，都會做些甚麼呢？小朋友則說，跟長輩們一起工作或是玩遊戲、吃飯，琳翊老師聽到小朋友有許多與阿公阿嬤相處的經驗，也提到其實在推動祖孫共學時，是需要彼此交流的，也讓長輩們成為健康的老人家。
琳翊老師帶來兩本繪本書《長壽湯仙女》及《芭芭雅嘎奶奶》，內容關於祖孫互動，也讓孩子理解，每個人都會變老，在這過渡期階段我們都要學習情感表達，懂得珍惜和長輩相處並學會付出愛。
長期推動家庭教育相關閱讀及活動的琳翊老師指出，代間教育是一個趨勢，由於自己本身是在三、四代同堂的家庭生活，發現這為童年帶來許多美好的經驗，也透過簡單的遊戲讓孩子進行老人體驗活動，先把沙包綁在小朋友的手腕，並試著用筷子夾取東西，而後把沙包掛在腳上，繞場地一圈，學生們發現，動作無法健步如飛，不如平常的行動來得輕鬆。
臺東縣泰源國小校長黃國將表示，學校大多是隔代、單親或弱勢家庭，希望透過閱讀打開孩子通往世界之窗，因此，學校推動多元閱讀活動，包括靜態如沉浸式閱讀或走出校外走讀泰源等，希望培養孩子的閱讀習慣，並利用校長室外及樓梯口設計閱讀角，常常吸引孩子來閱讀繪本，國將校長說，當閱讀扎根推動之後，學生的學力表現也提升起來，由於位於偏鄉，沒有太多民間團體或資源能進入，但學校努力突破困境，讓孩子從閱讀開始，並將這些知識智慧與生活作連結。
最後活動結束，小朋友也紛紛回應，會更體諒並多陪伴老人家們，因為長輩們不是變老，而是跟我們一樣，還在持續長大，彼此理解彼此體諒，從彼此身上獲得最大的寶藏。
跟著NER有聲閱讀趣 鼓勵泰源國小珍惜祖孫情
來源：【國立教育廣播電臺 記者徐恩容／臺東報導 2020/12/10】