月份：二月 2021

　　為了將傳統節慶文化和習俗傳承給下一代，臺北市南門國小附設幼兒園在元宵節前讓小朋友體驗手做「雞母狗仔」的民俗活動，邀請民俗文化工作者許明焱老師為小朋友們說明吃湯圓的習俗，以及「雞母狗仔」的由來。

　　許明焱老師說，傳統在冬至時要吃湯圓，在他兒時家人都會聚在廚房一起搓圓仔，小孩則是在旁拿棵米糰隨意捏塑成各種動物造型，其中以雞、狗等造型最為常見，俗稱「雞母狗仔」。「雞母狗仔」蒸熟後不但可以拿來吃，也能當作玩具。另外，在早期農業社會物質較為缺乏，所以也會將「雞母狗仔」作為祭拜的供品，祈求六畜興旺。

　　在許明焱老師的指導下，小朋友們拿起用蓬萊米做的棵米糰，動手捏造型。因為曾看過姊姊做的「雞母狗仔」，所以中班的楊同學非常投入，覺得很好玩。大班的曾同學除了做了小豬造型外，還捏了立體愛心送給同學。

　　幼兒園蘇郁雯主任表示，學校向來重視在地文化與生活的連結。傳統上過年是從小年夜開始一直持續到元宵節，為了讓孩子也能感受到年節的歡慶氛圍，所以就將節慶課程結合「雞母狗仔」的活動，體驗除了搓湯圓之外的民俗活動。由於在學習區內也曾玩過黏土，所以小朋友們在活動中靈活地運用大拇指和食指，將粿米團捏塑成各種動物造型。蘇主任認為，這不但有助於幼童的小肌肉發展，還能發揮巧思進行創作，將美感教育與生活連結。

　　在動手做的過程中培養創客精神，南門國小張秀潔校長表示，有別於元宵搓湯圓，「雞母狗仔」的製作不但能動手做也可以拿來吃，還兼具藝術觀賞的價值。希望藉由結合過年習俗與傳統手做的活動，讓幼童在認識傳統年節文化的同時，也體驗到過年的不同趣味。

歡慶元宵 南門國小附幼學童手做雞母狗仔 體驗年節趣味
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧/臺北報導　2021/02/23】

　　110學年度四技二專技優保送入學成績放榜，國立花蓮高工電機科劉慶豐、建築科戴仲翔和張兆旻、電機科許浩維與彭崧瑜等五位學生，皆錄取國立科大，繼續在專業領域中深造，充實自己。

　　在第50屆全國技能競賽中，獲得電氣裝配項目金牌的劉慶豐，錄取國立臺灣科技大學，目前在職訓局學習室內設計、3D繪圖與木工，他說，保送大學並不是成功，而是另一個挑戰的開始，也希望藉由學校多元領域的資源，選修不同科系的課程，以增進自己的實力。

　　許浩維與彭崧瑜則曾在全國技能競賽的機器人項目方面拿下銅牌，保送國立高雄科技大學智慧系統技優專班，而於全國工科技藝競賽測量職種拿下金手獎第一名的戴仲翔和張兆旻，則同時獲得保送國立台北科技大學土木工程系，未來繼續成為同學。

　　花工校長黃鴻穎表示，當初選讀花工的學生們，或許在學科上未必擁有優異的成績，但在進入花工之後，三年間在專業技能方面努力學習，同樣能為自己開闢一片天空。

花工技優保送放異彩 金獎學生錄取國立科大
來源：【國立教育廣播電臺　記者趙佳韻/花蓮報導　2021/02/23】

　　為了促進各地教育均衡發展，並確保小校教學品質，教育部國教署針對學生人數50人以下的偏遠地區小學試行跨年級教學專案，目前有12縣市、40校參與；同時每年辦理教案徵選比賽，鼓勵教師投入跨年級教案設計。像是新北勢興華國小進行跨年級教學設計，讓教學展現創意；雲林縣仁和國小參加專案初期即先向家長充分說明，降低對跨年級教學的疑慮，並以彈性課程及非學科領域科目試行，學生合班上課後，課堂的氣氛更加活潑且多元。

偏鄉小校跨年級教學 課堂風貌活潑多元
來源：【國立教育廣播電臺　記者林宜箴/臺北報導　2021/02/23】

　　花蓮市美崙國中成立多種音樂性社團，讓弱勢學生從音符中得到陪伴。然而，受限於經費不足，一直以來只能使用他校汰換的老舊電鋼琴，直到去（109）年，學校在樂器銀行媒合下，獲贈一架鋼琴，讓學生的學習沒有資源落差。

　　美崙國中有男聲合唱團、女聲合唱團、國樂團、直笛團等，每年都在學生音樂比賽中獲得好成績，但因為沒有音樂班，許多經費、資源都不太夠，多年來，全校只有一架花蓮高工汰換的老舊電鋼琴。八年級林昕霓說，那架鋼琴的按鍵不會自動回彈，必須邊彈邊「人工扳琴鍵」，但即便如此，她說，老爺爺鋼琴，還能用。

　　美崙國中校長孫台育說，學校有超過六成的孩子來自弱勢家庭，但這些孩子們，都貼心得讓人心疼。她坦言音樂性社團「很燒錢」，但學校還是一個又一個的成立，就是為了讓這些孩子們，從音樂中抒發心情，從舞臺上得到自信。

　　在樂器銀行媒合下，學校獲贈一架二手鋼琴，這也是學校有史以來第一架「真的鋼琴」，直笛團指導老師陳小玲說，學生士氣都提升了！

　　雖然有了鋼琴，學校卻不打算讓老爺爺鋼「除役」，師生一致認為，老舊電鋼琴依然能發出聲音，就可以留下來，讓更多想要學音樂的孩子，有個可以練習的機會。

樂器銀行媒合鋼琴 美崙國中以音樂陪伴弱勢學生
來源：【國立教育廣播電臺　記者趙佳韻/花蓮報導　2021/02/23】

　　臺北市永吉國小今(23)日舉辦友善校園週宣導活動，邀請木柵高工話劇社和校犬TULLY、THOR，以動物保護、反毒教育與反霸凌議題為戲劇題材，演出「毒滅之刃」短劇。

　　在「毒滅之刃」的故事中，TULLY飾演緝毒犬，與眾人協助主角迷彌豆子免於遭受他人網路言語欺凌及毒品的誘惑。透過劇情的編排，讓學生認識緝毒犬的生命歷程與工作內容，進而延伸到懂得尊重他人及動物的生命，也能愛惜自己的生命，拒絕藥物濫用、欺凌他人，也拒絕加入犯罪組織的活動。

　　臺北市教育局表示，建構友善校園一直是重點工作之一，未來將會持續加強學生的生命教育、品德教育、人權教育以及法治教育，讓同學學會尊重自己也尊重他人，營造一個健康、友善及安全的校園學習環境。

永吉國小攜手木柵高工話劇社 以戲劇宣導反毒、反霸凌與動保議題
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧/臺北報導　2021/02/23】

　　新北市舉辦110年中等學校暨小學運動會，為了避免選手群聚風險，取消實體開幕活動，今(23)天在教育局臉書辦理線上開幕典禮，為期4天的中等學校運動會田徑競賽，將有76校1,193位選手參與，至於3月24至26號為期3天的小學運動會田徑競賽，將有142校2,972位選手參與，優秀選手將代表新北市參加110年全中運及全國小學田徑錦標賽。

　　後疫情時代，新北市首創以數位線上方式辦理中等學校暨小學運動會開幕，延續運動傳統精神，包含聖火引燃、升會旗、主席致詞、運動員宣誓、點燃勝利之火等儀式，讓選手們雖沒有親臨現場，但仍感受到賽會正式開幕的感覺。宣誓代表由明德高中黃漢擔任，他表示感覺十分特別，期許自己未來能像獲得總統教育獎及女子七項全能全國U20紀錄保持人的陳彩娟學姐一樣，逐步踏實地在全中運、全國運等全國性比賽獲得佳績。

　　海山高中國中部標槍選手嘪家彣是目前國女組標槍大會紀錄人，她表示，參與線上開幕看到與往年不同的儀式。例如以往只看到聖火傳遞到體育場的畫面，這次看到了完整的過程，原來大會聖火是在大觀書苑引燃，經歷了選手傳遞及安置母火等儀式才來到體育場，也期待這次比賽能打破自己在108年創下的大會紀錄。

　　新北市教育局表示，歡迎大家至facebook「新北學Bar」觀看，為參賽的選手們加油打氣，本次賽會將選拔出優秀選手參加4月份於雲林縣舉辦之全中運及5月份於新竹縣舉辦之全國小學田徑錦標賽，期盼新北小將們以最佳狀態迎戰，再創高峰。

新北中小學運動會開幕 千位選手角逐全國田徑賽代表權
來源：【國立教育廣播電臺　記者王芓諭/臺北報導　2021/02/23】

　　因應友善校園週，臺南市長黃偉哲來到土城高中與學校師生共同參與防治數位性別暴力宣誓活動，希望共同推動友善校園，提供學生溫馨學習環境。

　　因應網路世界潛藏未知風險，臺南市長黃偉哲至土城高中與學校師生一起參與友善校園週「網路旅程˙不留傷痕－防治數位性別暴力」宣誓活動，活動由土城高中城中樂團表演拉開序幕，黃偉哲市長致詞時表示，近年發生多起學生事件，尤其近期高雄鳳山學生影音事件，導致社會事件，可見不論何種暴力都可能發生在生活周圍，因此，持續推動「強化校園安全防護措施」、「落實COVID-19(武漢肺炎)因應」、「防制校園霸凌」、「強化校園自殺防治工作」、「防制學生藥物濫用」等議題，推動友善校園，提供溫馨學習環境。

　　活動最後在土城高中射箭隊引導下，由黃偉哲市長、教育局長鄭新輝、教育部聯絡處督導孟繁宇、土城高中校長謝振宗將代表毒品、黑幫、霸凌、色情報復的球射破後，顯現友善校園圖板，象徵同心協力擊破毒瘤，推動友善校園，提供全市學生一個溫馨友善的學習環境。

推動友善校園 黃偉哲市長與師生共同宣誓防治校園暴力
來源：【國立教育廣播電臺　記者林祺宏/高雄報導　2021/02/23】

　　義守大學與教育廣播電台去年合製的《I-Shou Let it Show 義起大聲說》英語廣播節目，回響熱烈，今年加以延續，在校內製作６種語言節目，每天晚上６點在Youtube上輪播，涵蓋文化差異、在臺生活、職涯發展等。

　　就讀義大「國際財務金融學系」、來自日本的同學Itsuki，身兼主持人、製作人兩種角色，身為日本學生代表的他指出，因為參與節目認識許多各國朋友，提升信任感，彼此間更加願意互動互助。

義大製播義起大聲說 分享校園國際文化
來源：【國立教育廣播電臺　記者林祺宏/高雄報導　2021/02/23】

　　南投縣109學年度國民中學生活科技創作競賽23日在埔里國中登場，參賽選手分組挑戰臺灣師大團隊命題主審的「運輸車」及「投射器」創作與應用，考驗學生探究問題、設計創作及解決問題的能力與臨場應變反應，並透過競賽角逐代表南投縣參加全國賽的機會。

　　南投縣教育處表示，這項體現108課綱「動手做」精神的生活科技創作競賽，由埔里、旭光、延和、南崗4處自造教育與科技中心協助辦理，並委由臺師大科技應用與人力資源發展學系承辦競賽命題與評審工作。裁判長臺師大主任林坤誼指出，觀察過去參加生活科技競賽學生的發展，發現有許多選手都成為領導級人物，印證了學校教育成就用在考試上拿到一定的成績是一回事，但更重要的關鍵是「用這樣的能力解決日常生活中的問題」，培養這樣的能力，並透過實際的創作競賽累積經驗，相信就能在職場及各種不同領域的發展上，都更能發揮或成為領導者的角色。

　　南投縣教育處長陸正威表示，競賽模式是讓學生團隊腦力激盪分工合作完成設定的運輸車及投射器創作作品，再直接在賽場的測驗場，競速得分一較高下，真正考驗學生們現場實作能力，及克服時限壓力完成任務的毅力，他強調，這樣的過程訓練學生的生活上技能基礎能力及創思性，考驗學生對問题探究能力，並直接應用在設計競賽作品上實際解決問題，並提供校際觀摩的交流機會。

南投縣國中生活科技創作競賽體現動手做精神
來源：【國立教育廣播電臺　記者劉文珍/彰化報導　2021/02/23】

　　2021年鯤喜灣盃樂樂棒交流賽於今天（22日）於聖南壘球場揭開序幕，由南區龍崗國小、喜樹國小與省躬國小等3校組隊進行交流循環賽，以球會友彼此交流，並爭取首屆鯤喜灣盃的冠軍獎盃。

　　南台南家扶主任李保良表示，自2019年起南家扶以南區五妃工作站作為社區工作的基地，並至鯤鯓、喜樹及灣裡等3個傳統聚落與社區內的學校策略合作，期盼透過陪伴當地中高年級學生來了解當地兒少之需求。今年起更設立鯤喜灣基地，期盼透過在地蹲點服務，來深化當地兒少的陪伴。這次的比賽主要希望可以促進社區學校的相互交流機會，也作為南家扶於鯤喜灣地區服務投入的決心。

　　南台南家扶中心五妃工作站於2019年起與龍崗國小合作，透過樂樂棒TEEBALL運動作為媒介，陪伴該校中高年級學生。希望藉由打球來養成孩子們正當休閒運動的習慣，並培養積極且自律的態度。除了常態性的練習之外，為讓孩子們有更多的挑戰，以及增進與其他鄰近社區學校相互交流的機會，遂與該校合作舉辦鯤喜灣盃樂樂棒交流賽。未來也期盼交流賽可以成為鯤喜灣社區專屬特色賽事。

　　龍崗國小校長陳彥良表示，之前南家扶到學校討論社區合作時，以為僅是單次性的活動配合，沒想到南家扶提供學校中高年級學生穩定的陪伴，甚至在學校器材不足時，還特地提供相關器材支援學校使用。學生們除了可以有不一樣的運動選擇，也可以從打球中學習積極的態度，感謝家扶對資源較匱乏的社區兒少關懷。

台南家扶深化在地兒少陪伴 首屆鯤喜灣盃樂樂棒交流賽開打
來源：【自由新聞　記者王姝琇/台南報導　2021/02/22】