豐年、大溪國小創作繪本新書發表 呈現對家鄉的情感

  由財團法人兒童文化藝術基金會主辦的「原來家鄉那~麼美–臺東縣兒童家鄉故事創作繪本」新書發表會,在臺東親子圖書館登場,由臺東縣豐年國小與大溪國小師生歷經一年時間共同創作,饒慶鈴縣長讚許繪本不僅創意力十足,也可以看見孩子們對家鄉事務的情懷。

  新書發表會由大溪國小學生的搖籃曲及勇士舞表演揭開序幕,包括饒慶鈴縣長、縣議員陳銘風、林威志、兒童文化藝術基金會林文寶董事長、盧彥芬執行長、縣府教育處長林政宏、前處長汪履維、多位國小校長等貴賓與會,豐年國小洪婉莉校長、大溪國小林智皓校長也帶領2校小朋友參加,並頒贈感謝狀給兒童文化藝術基金會與金龍神祇行文創生活館,感謝協力完成,兩校校長與同學代表並贈書給饒縣長、臺東全縣各國小學校、臺東全縣各公共圖書館,以及下一棒接棒者大南國小-達魯瑪克民族實驗小學,由校長彭志宏接下繪本創作,表示原味傳承。

  饒縣長強調,縣府一直很重視孩子們在閱讀與美感上的教育,不僅鼓勵學校參加美感教育相關計畫,每年也持續協助臺東的學校申請教育部閱讀推動計畫,去年和今年都有43所學校通過申請,而今年預計額外再給至少7所學校全額補助,開設國中小辦理班級閱讀會、寫作營隊等活動。去年臺東獲頒教育部公布的「臺灣閱讀力表現績優城市」第一名,顯現我們努力的成果。對於這次繪本製作,縣府也投入部分經費補助學校開設創作課程、豐年國小製作電子書等,對於孩子的創造力、美學藝術都是很大的啟發,縣府積極推動品德教育及營造學生快樂學習校園環境,未來也希望臺東每所學校都能發展出在地家鄉繪本。

  饒縣長感謝兒童文化藝術基金會,自民國97年以來積極推動「兒童家鄉故事繪本創作計畫」至今已出版逾80冊,讓孩子藉由參與繪本的創作歷程,瞭解家鄉人文、地景與產物,看重自己的文化、身分與族群,並學習包容不同的族群,也能在過程中獲得閱讀與文字圖像創作的成就感。鼓勵部落族人、家長一同參與孩子的學習與成長,分享孩子創作出版「第一本書」的喜悅。

  縣府教育處指出,這次發表的新書為豐年國小出版的《阿西路愛》及大溪國小《查拉密》,現場由小作家們分享創作歷程,並帶來創意演出,還有豐富繪本圖書獎品。

  饒縣長表示,繪本是孩子們透過自己的角度觀察生活,透過深入部落訪問耆老家長、文獻蒐集及田野踏查等活動,親師生及部落總動員參與繪本創作,傳承珍貴的文化資產,讓學生藉此建立自信並以家鄉為榮,從學習者經驗出發的課程與教學設計值得大力推廣,感謝校長及老師們帶著學生將近一年的努力,才得以誕生新書發表會。

  這次兩本書名皆取自部落名稱,《阿西路愛》以阿美族泛靈信仰與婚嫁文化為主軸,述說恩愛戀人不幸分離,但也留下愛與希望的故事,繪本圖像更畫出阿美族傳統服飾豐富的樣式與色彩,充滿部落生命力;《查拉密》呈現太麻里查拉密排灣族部落族人與自然共存的生命態度,也引述部落傳說故事,推薦大家再三細讀。

豐年、大溪國小創作繪本新書發表 呈現對家鄉的情感
來源:【國立教育廣播電臺 記者陳麗如/臺東報導 2021/03/14】

豐田國中流行音樂表演班 參與錄音實務培訓課程

  「TTStudio 聲音部落」專業錄音工作室與臺東縣立豐田國中流行音樂表演班合作,自3月13日起至6月19日開辦錄音實務培訓課程,並在今(14)日舉行開幕儀式,縣長饒慶鈴親臨主持,邀請音樂班的家長共同參觀TTStudio各項專業錄音表演設備,期望未來四個月課程中,讓音樂表演班學生熟悉錄音空間的設備與技術,逐步培訓臺東專業音樂與表演人才。

  豐田國中流行音樂表演班樂團14日上午9點在臺東縣原住民文創聚落TTICC錄音室表演自創曲目《小時候》、《國中生》兩首創作歌曲,饒慶鈴縣長由縣府教育處長林政宏、原民處長方銘總、豐田國中校長洪文政、家長會長莊麗鈴等人陪同一起欣賞,縣長並進到錄音室給予詞曲創作與演唱學生鼓勵。

  饒縣長表示,讓孩子為10年後的專業做好準備,從國中開始,就有機會認識並接觸專業技術,「TTStudio 聲音部落」是臺東縣政府為培訓在地聲音技術人才,而建置的專業錄音工作室,希望培訓之後成為專業的錄音技術人員或創作工作者。過去曾有在地多位原住民歌手在此錄製過,像是金曲獎得主阿爆、阿美族創作歌手舒米恩、以莉•高露,聲林之王人氣選手高偉勛等,都是這個基地共同陪伴這些歌手們創作的過程。所以這次豐田國中原住民流行音樂表演班選在這裡培訓,是再適合不過的選擇,聽了表演的兩首歌,非常有水準,不輸給專業,希望大家繼續努力。

  在未來兩年,縣府仍會持續向中央爭取各種培育在地樂舞學子的經費,更預計在縣內興建一處屬於原住民族展演場域「原住民族實驗劇場」,盼對音樂、舞蹈領域有興趣的學子們,能在樂舞的領域能夠有盡情發揮的舞台。

  豐田國中家長會副會長胡明生先生則感謝饒縣長、教育處及原民處為流行音樂班的孩子,提供豐富的師資與專業環境,能夠提早10年幫孩子培養興趣,累積未來的專業競爭力,十分用心。

  洪文政校長則指出,縣府長期為臺東原住民樂舞文化人才做準備,讓推動課程才一個學期的豐田國中流行音樂表演班,在學校自行創作詞曲並練習製作完整音樂,提供教育處學生輔導諮商中心Podcast節目音樂來源,給全縣對音樂表演有興趣的孩子一個學習機會,有了TTStudio專業的場域設備支援,期待未來有更多參與學習演出的機會。

  豐田國中流行音樂班師資群包含簡杏恩老師、林瀚老師、孫昕慈老師、李慧文老師、賴勝豐老師和賴亞旌老師,共同指導與協助學生在這學期交出了共同的創作歌曲「國中生」與「小時候」,這兩首歌由孩子自行詞曲創作,融入原住民古調元素,深獲現場來賓讚許。透過學校與縣府的持續合作,來自長濱的廖琳瑄接受訪問時說到,希望未來將會有更多的詞曲作品發表,並錄製成數位串流音樂,在Youtube上供更多人欣賞。

豐田國中流行音樂表演班 參與錄音實務培訓課程
來源:【國立教育廣播電臺 記者陳麗如/臺東報導 2021/03/14】

臺東大學大逆轉勇奪大專棒聯季軍 全校歡騰

  國立臺東大學棒球隊成軍七年,今年在高克武、王信民及謝承勳教練團領軍之下, 全隊球員將士用命,首次打入大專棒球聯賽公開一級的前四強,3月13日在三重棒球場爭奪冠亞失利後,今(14)日再接再厲,在八局下突破對方的嚴厲封鎖,單局強灌8分,取得成隊以來最佳的季軍成績。

  臺東大學曾耀銘校長為了激勵選手,在13日開賽之前,就已經到達三重棒球場給予選手們鼓勵;臺東大學新北校友會則連續兩天到場給予學弟加油,校友會理事長劉文通14日更帶著鳳梨和香蕉前往球場加油打氣。

  球隊資深教練高克武在賽後表示,運動競技學程陳秀惠主任以及教練團非常努力蒐集各球隊資料,在開賽及對戰時,給予選手許多臨場的提醒及指導;選手們努力執行教練團的策略,並且彼此鼓勵打氣,團隊和諧的氣氛以及校長到場加油、新北校友會的場邊喝采,都讓球員們如虎添翼,使出渾身解數,才能得到良好的成績。

  競技學程陳主任非常肯定教練跟選手的努力,除了在球場十分投入以外,在平日課堂上也非常的認真學習。競技學程有一項不成文規定,選手的學科,只要兩科被當,就不准下場比賽,所以選手們除了專注於球場的運動訓練以外,也努力學習其他的學科,延伸運動生涯發展。

  4:0到4:8,上演神奇的一局得8分大逆轉,這場得來不易的勝利,除了是教練團的策略成功,選手們平常訓練有素,以及臨場處變不驚、不屈不撓的毅力,良好的團隊默契也是致勝的重要關鍵。

臺東大學大逆轉勇奪大專棒聯季軍 全校歡騰
來源:【國立教育廣播電臺 記者陳麗如/臺東報導 2021/03/14】

新興國小尋根之旅 師生及家長滿心感動

  在清明節前夕,臺東縣金峰鄉新興國小舉辦尋根之旅,近四十多位師生及族人透過尋根的行動,緬懷祖先的同時,也讓孩子們認識自己家鄉的歷史文化,兩天一夜的行程,大家帶著滿滿的感動下山。

  剛調任到新興國小半年多的李惠敏校長談起這段尋根之旅的緣由,其實是因為部落族人早期都是從山上遷徒下來,學校應該是從二、三十年前就開始有這樣的活動,透過長老和族人的帶領,師生用走路的方式回到舊部落去。

  李校長說,尋根之旅可以說是每年的清明節前夕部落和學校的大事,他們會和長老、族人充分溝通,老師們和學生也會認真討論。參與尋根之旅的學生以高年級為主,不過,如果家長希望中低年級的小朋友也一起參與,也會在體能及各種準備都很充分的情況下,讓小朋友同行。

  小朋友背起行囊開始尋根活動,路途艱辛,必須先涉水通過金崙溪,老師和長老事先也規劃在溪中的學習課程,讓孩子了解祖先和河流密不可分的關係,在排灣族祖先過去的生活中,河流就像是現代人的冰箱。

  到達舊部落,學生開始上起戶外歷史課,頭目長輩化身成老師輪流講述,讓學生對於自己部落的家族有更深一層認識。

  全程參與活動的李校長說,尋根之旅有滿滿感動和學習,不論是傳統生態智慧或是山林生活的自然資源,都給予參與者很多的啟發,如果文化是基礎,教育者就要思考,如何在基礎上有效連結學科知識。山林智慧遠遠超過課本的知識,祖先早期山上住的家屋都還有遺跡,還看得到每間家屋的大小,看著祖先保存的智慧,實在感動,難怪這個部落向心力和條件都十分優秀。

新興國小尋根之旅 師生及家長滿心感動
來源:【國立教育廣播電臺 記者陳麗如/臺東報導 2021/03/14】

全國學生美術比賽優勝作品巡迴展在國資圖

  109學年度全國學生美術比賽,為國內學生藝術創作發表的重要賽事,主辦單位國立臺灣藝術教育館為讓全國民眾有機會欣賞獲特優之傑出作品,特別於宜蘭、臺中、高雄、臺東及金門等地舉辦全國巡迴展,臺中場自即日起至3月21日在國立公共資訊圖書館總館1至5樓展出,歡迎各界蒞臨欣賞。

  109學年度全國學生美術比賽,特優作品展現青年學子對生活的體驗與關照,如:繪畫類國小中年級美術班組就讀臺中市大同國小何宥辰同學的「九份老街」,巧妙的運用街頭布袋戲表演、特色小吃芋園、市集、民宿的觀光盛況,呈現九份老街的魅力;西畫類國中美術班由臺中市五權國中陳明熹同學以「春天無語」獲獎,作品背景肌理層次渾厚紮實,鳥巢枝葉盤錯繁複,構圖自然描繪細膩,高彩度的花與蝴蝶呼應絕佳,表現傑出;版畫類國小高年級組就讀高雄市七賢國小江宜珊同學的「泡溫泉」,主題人物表情豐富逗趣而聚焦,色彩表現統一,場景的安排與物件的設定增加不少敘事強度,可看出學生們的創作多取材於日常,展現對生活周遭的關懷與溫度,透過他們的視角與描繪技巧,呈現出青春世代對社會的細膩觀察,以藝術訴說著他們生命的故事,呼應我們周遭的世界,令人深有共鳴。

  平面設計類高中普通班組來自宜蘭縣慈心華德福中學賴韋勳同學的「誤入歧途 視而不見」,以具歧視性的文字組構成霸凌惡魔,並透過紅色的背景與黑白的造型,傳達出強烈的視覺張力;水墨類國小高年級組來自宜蘭縣礁溪國小張芸同學的「搗蛋鬼」,滿溢瞬間的驚奇與慌亂畫面空間的色調,顯得靜謐優雅,作者精細描繪與老鼠間的偶遇,貓的驚怒表情,眼神掌握了畫面,生動精緻;書法類高中職普通班組就讀臺中市私立明道高中楊翊詮同學的「紅嬰孩」(節錄) 有北碑縱橫開闔之氣象,結體自然,饒有拙趣;漫畫類大專非美術系組就讀文藻外語大學數位內容應用與管理系曾靜如同學的「是選美大賽?還是…殘酷擂台? 」,美麗的海洋因人類製造的垃圾和塑膠製品,改變了海洋生態並造成浩劫,作者描繪的海洋魚類,造形色彩生動寫實,構圖布局甚佳,主題及繪畫技巧獲得評委的好評。這些結合創意、藝術技法與人文精神的美感表現,令人激賞!

  國資圖劉仲成館長特別指出,新時代的閱讀看展覽也是一種閱讀,從欣賞這些得獎的美術作品中可發現學生們對生活的體驗、對社會的觀察。畫作是一個人生命的故事也是一個人原創的展現,作品裡即可展現出其表達力、溝通力、創造力、生命力、故事力。鼓勵大家透過藝術欣賞而看見世界的美好,因為懂得欣賞而看見他人的善良,因為欣賞而懂得理解、尊重、包容、具有愛人的能力的人,就是一種善的循環。

  國立臺灣藝術教育館館長吳津津表示,期透過巡迴展覽活動,促進各地學子彼此互相欣賞與觀摩,同時鼓勵學生從生活中找尋樂趣、激發創意靈感,進而喜愛藝術,精進技能。比賽雖然是一個競爭過程,但更希望學生們能學會欣賞這些優秀的作品,與這些作品產生共鳴,感受到藝術的美好。我們不僅希望能培育藝術的種子,更需要能欣賞藝術的大眾,同時促進城鄉藝文交流,歡迎大家前往觀賞,一同沉浸在這些學生藝術家的「藝」想世界中。

全國學生美術比賽優勝作品巡迴展在國資圖
來源:【國立教育廣播電臺 記者常維鈞(常罡)/臺中報導 2021/03/15】

北市中小學運動會落幕 文化國小黃靖雯奪三金

  臺北市109學年度中小學聯合運動會3月12日於臺北田徑場與天母詩欣館圓滿落幕,選手訓練一整年,在運動場上挑戰自我,締造優秀成績,為校爭光。

  文化國小的黃靖雯選手在第一天的賽事中,以4米77獲得跳遠金牌,也與隊友在400公尺接力賽上合作無間,跑出了破大會紀錄的53秒16。此外,她也在女子個人組100公尺決賽,以13秒49的成績,勇奪本次賽事的第三面金牌。黃同學表示,她在兩年中不斷地接受訓練,也透過各種的大小賽事累積經驗,在本次的賽事能有如此優異的表現,要歸功於她對訓練的自我要求,以及師長的指導有方。

  三民國中的張恩睿選手以44公尺48的成績獲得了國男組標槍的冠軍。在他遇到挫折或是想放棄時,他會讓自己冷靜下來思考如何克服現在的困境;遇到瓶頸時,他會向教練請教,尋找下一步的方法。張恩睿選手想和湯銘德教練說聲謝謝,若不是教練讓他有個機會可以發揮,他也沒辦法站上今天的這個位置,而家人的支持也是一直推著他走下去的動力,他想感謝每一個一直陪著他走向這段路的人。

  臺北市教育局表示,本次中等學校運動會田徑比賽,有12項次18人次破大會紀錄。小學運動會田徑比賽,有6項次19人次破大會紀錄、小學運動會游泳比賽則有1名學生破大會紀錄。而中學游泳競賽選手捷報頻傳,優勝且達到參賽標準的選手,也即將代表臺北市參加4月於雲林舉辦的全中運,期望選手在全中運中爭取最佳成績!

北市中小學運動會落幕 文化國小黃靖雯奪三金
來源:【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/03/15】

【備課】109下_國中社會二年級_公民備課用書_課後閱讀學習單(2021/03/12)

回數/課數/單元:公民篇第四章刑事訴訟

頁數:182

行數:課後閱讀學習單第2題

原始資料:

答案為(A),關懷流浪動物協會是被害人,報警屬於自訴。

 

更正資料:

答案為(B),關懷流浪動物協會是被害人,報警屬於告訴。

 

勘誤內容說明:誤植

開拓偏鄉學童藝文視野 2021文化種子萌芽計畫開跑

  為拓展臺東偏鄉學子的藝文視野,寶桑教育基金會推動「2021文化種子萌芽計畫」,今(11)日舉辦開幕儀式,帶領大武鄉3校學童參訪臺東市區藝文場館,並經由體驗活動讓學童沉浸藝文氛圍之中。

  文化種子萌芽計畫將分成3梯次進行,陸續帶領大武鄉大武、尚武及大鳥國小3校學童,前往臺東市區進行藝文體驗,包括到秀泰影城欣賞動畫電影、到臺東美術館參觀展覽,也安排參訪臺東故事館,由基金會提供每位學童300元圖書禮券,購買自己喜愛的書籍,增進閱讀風氣。

  大武國小六年級的鍾賀挑選了《梵谷與日本》一書,他說,自己喜歡畫畫,在學校看過介紹梵谷的書,梵谷畫作中的色彩和筆觸,讓他內心有很大的觸動,希望從書中更加了解梵谷的故事,進一步體會畫作中內涵。

  尚武國小校長王嵩逸表示,此次參訪包含藝術展覽、文創及文化產業等面向,幫助偏鄉學子拓展視野,讓藝術不再只是課堂中的繪畫創作,而每一次參訪都是養分,每個孩子都將這些養分帶回學校後,也能為社區注入不一樣的文化底蘊。

  寶桑教育基金會執行長陳世賢表示,「給予孩子足夠的心靈養分,期待在未來長成大樹」,經由計畫,希望帶給偏鄉孩子們更多文化刺激,也從認識臺東開始,拓展視野、看見世界。

開拓偏鄉學童藝文視野 2021文化種子萌芽計畫開跑
來源:【國立教育廣播電臺 記者林睿鵬/臺東報導 2021/03/11】

日本311地震10周年 稻護應日科同學視訊福岡高校交流心得

  日本311大地震滿十週年,稻江護家應用日語科的同學在昨(11日)天透過線上視訊,與日本福岡明治學園的同學進行一場震災交流研討會,交換雙方對防範地震的知能與心得。

  本次與日本學生的交流活動,讓吳怡儒同學深切感受到日本對震災議題投入相當多的心力,像是在學校製作緊急疏散避難和障礙地圖、舉辦地震防災研討會、巡視檢查鄰近區域等。

  徐菁同學表示,臺灣與日本一樣都處於地震帶,地震頻仍,她也向明治學園的學生說明,臺灣高中校園也都會進行防震災演練,平日學校也都會教導建立防災意識,雙方都從這場交流中學習到不同的防災思維。

  稻江護家應用日語科主任宋書瑀表示,臺日兩國學生對地震都有深刻體會,透過本次交流,除了深化防災意識外,也能培養本土及國際關懷。

日本311地震10周年 稻護應日科同學視訊福岡高校交流心得
來源:【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/03/12】

中市大智聘外師英語授課 善用數位教材讀英書

  臺中市大智國小將英語課程納入校訂課程,採取全英語、外師授課,並引進英聽課程與數位化英語自學教材,建構學生的英語閱讀能力。

  大智國小運用教育局的外師支援系統,聘請加拿大籍教師Michelle進行全英語課程,並安排英語歌謠表演,讓學生以多元的形式學習英文。三年級到六年級學生則使用數位化教材系統(RAZ KIDS)閱讀英文讀本。

  學生陳琬萍表示,這項閱讀系統可以反複的聆聽、念誦,而且課後和假日隨時都可以上線閱讀,一個星期下來可以讀個五六本。學生范賢泰更說,現在很喜歡閱讀英文書,對英語產生很大的興趣。

  學生蔡鈞地指出,數位課程對聽力很有幫助,現在每天會花二十分鐘到三十分鐘閱讀英文書。

中市大智聘外師英語授課 善用數位教材讀英書
來源:【國語日報 記者張彩鳳/臺中報導 2021/03/12】