普中外籍生 感恩三好讓生活更美好

  普門中學一○九學年度第二學期外籍生關懷座談會,二月二十六日於普中簡報室舉行,約二十位來自馬來西亞、法國等地學生參與座談,座談會由校長蔡國權主持。

  蔡國權校長說,開學至今已一周了,當天適逢元宵節,特別安排外籍學生的關懷活動,在中華傳統節慶中,元宵節就是小過年,吃「元宵」代表圓滿、如意。

  同學們從異地他國來到普門中學就讀,校方將同學視為普中家庭的一分子,於逢年過節之時要讓大家有回家的感覺,校方特別準備了蛋黃派和湯圓,祝福同學們平安吉祥。

  金茂宜咖啡烘焙達人陳宇聖總監,代表企業捐助普中獎助學金及蛋捲數十袋,由校長代表接受,蔡校長除了表示感謝之意,並回贈陳宇聖感謝狀一紙及大師新春墨寶「花開四季・耕耘心田」。

  一直都在普中當義工媽媽的胡一鳳,與同學們分享三官大帝的故事,所謂:「天官賜福、地官赦罪、水官解厄」,農曆元月十五是天官生日,胡一鳳祝願「天官賜福」,讓全球人平安喜樂,也請求佛光人將行「三好、四給」的功德回向給天官大帝。

  來自馬來西亞的朱梓倫,目前就讀普中高職三年級,他說,由於姑姑是馬來西亞道場的信徒,透過法師介紹,來到普中,最大的收穫是烹調以及烘焙的技術進步神速,更重要的是品德教育在耳濡目染的薰習中,有明顯地變好,他也深深地感謝所有照顧、幫助過他的每一個人。

普中外籍生 感恩三好讓生活更美好
來源:【人間福報 記者洪佩蓮/大樹報導 2021/03/01】

天馬行空童畫 讓工地圍籬變藝廊

  為改變面貌單調乏味的工地圍籬,台南市教育局發揮巧思將三十六幅在「畫我家鄉」徵圖比賽中獲獎的學童作品,透過大圖輸出方式展示在施工圍籬的鐵皮上,頓時讓看起來乏善可陳的工地圍籬變成獨樹一格的「街頭藝廊」。

  為展現學童的創意與美學力,教育局今年特別以南市兒童文學創作專輯《小黑琵》──「畫我家鄉」徵圖比賽的兒童獲獎作品為主題,將數十幅洋溢純真童趣與融合府城在地特色的畫作,掛在國小老舊校舍重建工程等十多處公共工程建設工地的圍籬上面,頓時讓施工圍籬現場變身為展現赤子之心的特色藝廊。

  教育局表示,三十六幅掛在工地圍籬上的彩繪主題作品相當多元化,包括有台南特色景點、道地美食、特色物產、府城慶典活動等四大類主題呈現。在學童天馬行空創作力的揮灑下,不只讓建築工地外圍原本冰冷的金屬圍籬,洋溢出宛如藝廊般的藝術美感,學童作品更因此成為城市最佳代言,讓市容更加賞心悅目,幫助外地遊客有機會多認識府城在地文化與特色。

天馬行空童畫 讓工地圍籬變藝廊
來源:【人間福報 記者羅智華/台南報導 2021/03/01】

大葉大學策劃親子共學 自閉症肯納家長協會盼獲支持

  彰化縣大葉大學傳播藝術學士學位學程講師蕭媛之為彰化縣自閉症肯納家長協會規劃親子共學活動,參與的家長說,活動中的畫畫和油土創作讓她舒緩平日照顧自閉兒的身心壓力,也期待社會大眾能更理解和接納自閉兒。

  大葉大學獲星雲法師「三好校園」計畫補助,推動校園「三好品德教育」活動,蕭媛之為自閉症肯納家長協會規劃的親子共學活動是以「牛轉乾坤」、「你的框框不是我的框框-愛他就不要框住他」為主題的繪畫及捏油土體驗實作,而環境工程系的林康捷老師也帶領大家做校園巡禮,欣賞學校正盛開的櫻花。

  由於照顧自閉症兒,家長難免有壓力,蕭媛之也引導大家從創作中思考情緒與框架效應對自身的影響,提昇情緒控制與對差異的包容能力。

  帶著孩子一起參加的小梓媽媽說,參加此次共學活動讓她覺得很療癒,而看到孩子開心創作的笑容,更讓她覺得很欣慰,也期待社會大眾能更接納自閉兒,肯納協會附設的肯納兒烘焙坊庇護工場目前正面臨搬遷問題,為了使庇護工場能永續經營,進行購屋勸募,也希望各界能響應愛心捐款,提供身心障礙者就業機會。

大葉大學策劃親子共學 自閉症肯納家長協會盼獲支持
來源:【聯合新聞 記者林宛諭/彰化報導 2021/03/01】

科大生重現經典戲「亂民全講」 描述Z世代青春心情

  台北城市科技大學演藝事業系大四生畢製挑戰表演工作坊的經典戲「亂民全講」,全劇時空發生在第一次政黨輪替,一群年輕男女交織愛恨情仇,不只邀請第一代演員韋以丞老師為學生現身說法,演藝系廖怡裬老師曾經參與校園巡迴的第二代演員,恰巧擔任指導老師,傳承意味濃,時隔20年學生將演繹出時下年輕人的感受,要為Z世代的青春疑難解鎖。

  城市科大演藝系學生表示,即將踏入社會的他們充滿未知,透過「亂民全講」訴說內心的縮影世界,藉由「民主化」、「身份」、「feeling」、「全球化」等多段故事,表達出要畢業踏入社會的後青春期式的怒吼。

  城市科大演藝系大四生林暉翔是這次畢製的製作人,他表示為了排演經典大作,從大三時即開始籌備,從挑選適合的演員、排練、燈光音響、成本預算,每個環節都是良好的學習經驗,最大的挑戰是回到台灣20年前「亂民全講」的時空背景,感受第一次政黨輪替、身份認同危機、真假民主的拉鋸、雞同鴨講的溝通障礙等,時致今日在排練劇本時卻發現,在現代年輕人身上有仍然有似曾相識之感。

  林暉翔是Z世代的代表,他表示網路上也有和他一樣的年輕人自嘲根本就是「新冠世代」,回想他幼年時受到SARS波及,突然之間每到一處不是洗手就是量體溫,彼此害怕感染細菌,萬沒想到今年前畢業卻面臨新冠肺炎疫情攪局,不只影響生活、學習、實習,惶恐不安打亂年輕人的心。

  城市科大演藝系大四生想要接下時代的挑戰書,將Z世代的年輕人經歷了大學即將畢業有的困惑、面臨就業的壓力,加上這兩年疫情肆虐,社會出現上班族被放無薪假等等多種困境,希望透過這齣戲來訴說青春的心情。

科大生重現經典戲「亂民全講」 描述Z世代青春心情
來源:【聯合新聞 記者潘乃欣/台北報導 2021/03/01】

明新科大首屆國際產學專班生將畢業 海外台商預約人才

  明新科技大學自2017年配合年政府推動新南向教育政策,前往東南亞國家招生,開辦「國際學生產學合作專班」,第一屆200多名學生即將在今年6月畢業,已有在海外的台商向明新科大預約人才,讓國際班學生畢業即就業,成為海外台商重要人才與基層幹部來源。

  明新科大校長劉國偉表示,教育部為了促進國際交流,加強與東南亞國家的合作,鼓勵技專院校擴大招收國際學生,明新科大第一屆的國際學生即將於6月畢業,除部分學生繼續就讀研究所外,大部分將回歸母國投入職場。

  劉國偉說,這些學生在台灣接受學教育與實習,不僅具有專業技能與華語能力,也了解台灣企業文化、工作態度,將是各國台商企業重要人才與基層幹部來源。

  明新科大透過教育部新南向國際學生產學合作專班計畫,辦理越南、菲律賓及印尼等3國的產學專班達30個班,涵蓋光電、機械、電機、化材、電子、土環及工管7個系,還有來自馬來西亞、日本、韓國、蒙古、緬甸、烏克蘭、俄羅斯、印度、尼加拉瓜、宏都拉斯、緬甸、柬埔寨及中港等17個國家地區、1200名國際境外生就讀。

  明新科大國際長廖信德則指出,受到新冠肺炎疫情影響,國內經濟發展熱絡,電子業也接連擴廠,面臨人才短缺,明新科大的外籍生技職產學專班,剛好及時提供產業界用人需求,而台灣在防疫的優越表現,也成為在台外籍生對母國最好的宣傳,有菲律賓籍學生受在地電視台訪問,也特別談及台灣的防疫舉措,無形也成為外交力量。

  學校也預計於5月畢業季前辦理台商企業攬才博覽會,媒合國際生與台商徵才需求,為海外台商增添生力軍。

明新科大首屆國際產學專班生將畢業 海外台商預約人才
來源:【聯合新聞 記者陳斯穎/新竹報導 2021/03/01】

桌遊、電玩入課堂 熱血教師讓新課綱數學變好玩

  數學是許多人避之唯恐不及的科目,不過108課綱新增多元選修等課程,多所高中數學教師結合桌遊、電玩等遊戲,開課帶學生動手玩數學,成為校內熱門課程。數學教師表示,選修課沒考試,學生更願意放膽研究生活中的數字,如台北市的房租、玩遊戲勝負機率,甚至自製大富翁、卡牌展現所學。

  台北市成淵高中打造全國唯一一間收集數學桌遊的專科教室,該校數學教師史美奐表示,教室內有127種蘊含數學教育意義的桌遊,30多款適合全班一起玩,另有80多款適合分組玩樂或闖關。桌遊囊括多個重要數學單元,像是三角函數大亂鬥、數列接龍、統計神探,都相當受學生歡迎。

  史美奐分享,修習校內選修課的學生不只瘋桌遊,也自行設計桌遊展現所學。有一組學生夢想是開雞排店,他們據此設計大富翁遊戲,上面羅列學校周遭的大學、中學和小學,並上網找尋這些校園附近的店租,作為遊戲中各地盤租金高低的依據。學生們還跨出數學課堂,在生活科技課堂操作3D列印機,設計仿真的遊戲貨幣。

  史美奐班上另一組學生設計租房大富翁,玩家可取得投資獲利、獲得捐款等卡牌來賺錢,接著按收入買房,房型包括套房、老公寓、別墅等。他們參考我國房產實價,替各房型設定價位,查資料後發現「我們根本買不起房!」於是在大富翁正中央設計一名為「豪宅」的方格,玩家只要走到那格,直接贏得遊戲,與高中生心目中遙不可及的夢想相互呼應。

  內湖高中數學教師魏光亮的選修課是該校熱門課程。他在課堂上打造「分組作戰」的氛圍,讓學生分組操作桌遊,協力解出各式排列組合和機率問題,團隊合作的過程激發學習動機。比如在「海底探險」題組中,他引導學生探討取得海底寶藏的機率,像是船上每人都行動一次後,最遠可到哪?如果含氧等救命工具已用完,仍在海上玩家平安返船的機率為何?

  華江高中數學教師吳秉鋒不具資訊背景,自己花80小時設計數學遊戲,讓學生無痛背妥三角函數數值和質數。他表示,這款遊戲以大眾熟知的電玩「超級瑪莉」為樣本,國中生登入遊戲,要操作角色觸碰畫面中的質數,若碰到非質數則扣分。高中生的闖關難度更高,他們要精準了解sin、cos等三角函數數值,讓角色碰到正確的數值,才能得分。

  吳秉鋒說,他將這款遊戲結合課堂小考,學生若對數值不熟悉,他便鼓勵學生狂玩遊戲,成效立刻反應在下次小考成績,可謂娛樂、學習一次滿足。

桌遊、電玩入課堂 熱血教師讓新課綱數學變好玩
來源:【聯合新聞 記者潘乃欣/台北報導 2021/03/01】

五人制足球高男複賽 中市青年與惠文高中雙入8強決賽

  109學年度中等學校五人制足球聯賽高男組複賽結果出爐,台中市惠文高中、青年高中代表隊確定取得決賽資格,3月14日到20日舉行。

  台中市運動局長李煜睿到場加油,他表示,市府全力支持學校培育足球人才,其中青年高中針對五人制足球運動長期培訓,教練李名宥領軍,去年拿下全國第四;今年選手多半是高二主力,目標要勇奪冠軍。

  此外,惠文高中同時培育五人制與十一人制足球選手,教練葉獻中帶領下,不僅男足挺進決賽,女足也打進決賽,期待將冠軍盃抱回台中。

  台中市足球委員會林總幹事指出,青年高中與惠文高中複賽,北上到現場加油的家長丶觀眾歡呼聲不斷,兩隊最終積分7戰5勝,在A、B組分別排名第三,雙雙進入8強,拿到決賽資格。

  運動局說明,透過補強運動防護措施,協助代表隊組訓參賽,除了五人制足球聯賽,惠文高中男足將於3月7日至8日前往吳鳳科技大學參加109學年度中等學校十一人制足球聯賽複賽,持續為市爭光。

  另備戰110年全國運動會,與台中市體育總會足球委員會合作及早展開男、女代表隊選拔、培訓作業,共同培育足球運動人才。

五人制足球高男複賽 中市青年與惠文高中雙入8強決賽
來源:【聯合新聞 記者陳秋雲/台中報導 2021/03/01】

朝陽科大航空學院 有前景詢問度高

  朝陽科技大學新成立「飛行與民航人員技術系」,參加大學暨技職校院多元入學博覽會,攤位前擠滿詢問的學生和家長;校長鄭道明指出,航空學院設航空機械系、飛行與民航人員技術系,是除了空軍官校外,全台唯一與航空公司合作提供專業飛行培訓的大學科系,目前正另籌設航空運務系。

  他指出,除了現有的飛機操作實作機庫與操作區共250坪,還斥資5億元進行軟硬體建設,新建航空大樓,5月即將落成啟用。該校也擁有UH-1H直升機、SVH-4訓練用直升機、Cessna-172定翼機兩架,可訓練飛行操作;另有兩架全動式六軸模擬飛行訓練器及747-400及777-300ER基礎儀表模擬訓練儀。

  朝陽科大已與長榮航空飛行學院、澳洲Airways Aviation和南伊利諾州大學簽訂訓練合作項目,也和國內的威翔、漢翔、亞洲、華信等航空公司簽合作備忘錄,積極培育接軌國際的民航專業人才。

  鄭道明說,朝陽科大連續4年進榜英國泰晤士高等教育全球最佳大學,還榮登世界大學影響力排名301-400、亞太地區最佳大學排名300+、全球最佳年輕大學排名400+、亞洲地區最佳大學排名400+、全球新興經濟體大學排名401-500、全球電腦科學領域排名601-800、全球工程領域排名801-1000,並有英國、美國、加拿大、澳大利亞等10餘國優秀師資。

  飛航系主任盧衍良說,飛航系以飛行和相關技術專業為主,大一即與職場連結,讓有意投入飛行、航務、飛航管制、機場空側安全管理領域學生選讀,也可安排赴美參與長榮航空飛行訓練學程。

朝陽科大航空學院 有前景詢問度高
來源:【聯合新聞 記者黃寅/台中報導 2021/03/01】

泰北高中大放藝彩 設計成果展2/26-3/7北市青發處展出

  臺北市青少年發展處目前正在進行「大放藝彩-泰北高中設計群科成果特展」,作品類型涵蓋平面設計、漫畫、繪畫、攝影、陶藝、金工、室內設計、產品設計等,不僅展現學生的純熟技巧外,主題內容還結合了時事、社會關懷、環保、國防、資訊、流行等議題,相當多元豐富。

  廣告及產品設計類,「日日求」以台灣傳統神明之概念設計米的包裝,名稱象徵日日祈求學業、健康好運。平面設計類,同學以藥袋包裝設計學校招生廣告,創意十足;另有以「龜不得 蜥不住」諧音,製作本土生物面臨滅絕危機的宣導廣告。漫畫類作品「成癮時代」,以現代人埋首手機對照古典畫作中女性閱讀的畫面,具有諷刺、幽默意味。

  學生的作品除了獨具創意外,也深具故事性。像是產品設計類作品部分,有學生以外公的竹子為靈感,設計出容器及文創商品;也有同學將原住民香料結合神話動物,設計食品。

  「大放藝彩-泰北高中設計群科成果特展」從即日起到3月7日,於青發處5樓青少年藝文沙龍展出,歡迎民眾來欣賞學生的學習成果。

泰北高中大放藝彩 設計成果展2/26-3/7北市青發處展出
來源:【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/03/01】

臺北酷課雲攜手學習吧 以AI輔助雙語教學 提升英語口說能力

  讓學生能運用數位科技進行自主學習,臺北酷課雲與學習吧Learn Mode 平臺合作,將數位學習應用在雙語教育的推動。臺北市長柯文哲與學習吧執行長陳文琦董事長也親臨26日的合作儀式,雙方都期待能透過合作,縮短數位落差,用科技翻轉教育。

  臺北市柯文哲市長致詞時表示,希望透過政府與民間力量的結合,讓教育變得平等、機會變得平等。他說明,臺北市用了兩年的時間佈建校園光纖網路,下一個目標就是要讓國小三年級以上的學生隨時都能用行動載具連結在校園的知識體系。硬體設備完成後,接下來就是軟體,目前臺北酷課雲已經有1萬1千部影片,46萬冊的電子書,如何讓教學變得有趣,讓酷課雲變得友善、有趣,引起學生的學習意願,是未來酷課雲要努力的方向。

  LearnMode學習吧執行長、同時也是威盛電子董事長陳文琦強調語言教育的重要性,他認為,當前全世界最重要的語言為中文、英文與資訊語言,如果能三者兼備,將能立足未來國際社會。陳文琦說,科技將能翻轉教育,因此透過人工智慧,協助學校老師推動英語的教學,讓孩子從線上學習中獲得學習成效。

  臺北市教育局表示,本次合作最大的亮點,在於多普達國際股份有限公司將北市教育局自編的CLIL 雙語教材轉為線上課程包,並導入「AI語音辨識」功能置於學習吧平臺,讓老師可以快速的掌握每一位學生的英語口說練習情形。

  在合作儀式當天,銘傳國小曾瑞雯老師與文昌國小陳佩雯老師進行國小三年級自然領域雙語的協同教學,柯文哲市長、蔡炳坤副市長、教育局曾燦金局長與陳文琦董事長也共同參與觀課。

  陳佩雯老師及曾瑞雯老師在智慧未來教室85吋觸控螢幕的輔助下,活用學習吧中的雙語課程包,一步一步的帶領學生回答問題,學習生活中常見的蔬菜,學生透過手上的平板電腦在學習吧平臺上進行搶答、填空以及繳交作業,陳老師表示教師可使用學習吧平臺在課中派送學習素材,更可以在85吋觸控螢幕上顯示每位學生的填答情形,透過即時互動讓學生在課堂中不再被忽略,對於實施教學相當有幫助。

  教育局表示,口說是雙語學習中重要的環節,但是教師需要耗費大量的時間確認每位學生的英語口說情形,學習吧LearnMode 平臺上有AI語音辨識功能,學生只要依據老師安排的內容朗誦,系統就能透過AI判讀學生口語朗讀的正確性與流暢度,讓每位學生都有專屬的英文小助教,幫助老師快速了解學生的學習狀況,讓學校在推動雙語教學上事半功倍。

  為了共享線上學習資源,臺北市教師可用校園單一身分驗證帳號登入學習吧平台,使用相關的課程包資源,學習吧更將自編的超過100則成語故事和唐詩,以及與博幼基金會合作、包含閱讀題與口說練習的80堂國中小英文短文課程包,提供台北酷課雲平台,讓更多師生使用。而酷課雲也將自身平台中,符合108課綱精神的國中數理、生物等,共340支教學影片導入學習吧LearnMode,嘉惠更多學子。未來雙方也將合作舉辦教師研習,培訓更多雙語數位教學師資。

臺北酷課雲攜手學習吧 以AI輔助雙語教學 提升英語口說能力
來源:【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/03/01】