月份：十二月 2021

著作物:都是酵母(水越設計)變電箱改造照片

著作人:水越設計

聯絡人:陳怡雯(rose0221@hanlin.com.tw)

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“title”: “線上三視圖互動程式”,
“des”: “獨家線上三視圖互動程式，可跨載具教學，PC、MAC、平板、大屏幕皆適用 ！互動教學最即時，更能匯出圖檔，運用在所有的文件檔中！”,
“icon”: “https://material.hle.com.tw/wp-content/uploads/2021/02/%E7%B7%9A%E4%B8%8A%E4%B8%89%E8%A6%96%E5%9C%96%E4%BA%92%E5%8B%95%E7%A8%8B%E5%BC%8F.png”,
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回數/課數/單元：第二篇　第4章　清帝國統治政策的變遷
頁數：116
行數：3

原始資料：
1858年（咸豐8年）

更正資料：
1857年（咸豐7年）

勘誤內容說明：年代誤植

原始資料：

更正資料：

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“title”: “國中藝術-表演教室布置海報（畢普先生）”,
“subtitle”: “無聲勝有聲，默劇一點通”,
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“category”: “表演藝術”,
“description”: “可愛精巧的人物插畫，描繪卓別林與馬歇馬叟的生動形象，以雙語詞彙精簡介紹表演藝術中的經典—默劇，了解他們為默劇做的偉大貢獻。”,
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“title”: “表演教室布置海報（卓別林）”,
“subtitle”: “無聲勝有聲，默劇一點通”,
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“category”: “表演藝術”,
“description”: “可愛精巧的人物插畫，描繪卓別林與馬歇馬叟的生動形象，以雙語詞彙精簡介紹表演藝術中的經典—默劇，了解他們為默劇做的偉大貢獻。”,
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“name”: “卓別林”,
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回數/課數/單元：第二篇　第5章　清帝國時期農商業的發展
頁數：236
行數：關鍵詞說明解釋1.─土地開墾

原始資料：
「熟 地」

更正資料：
「熟番地」

勘誤內容說明：缺字

原始資料：

更正資料：

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“MyObject”: [
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“title”: “視覺教室布置海報（走訪特色美術館2）”,
“subtitle”: “一起去看展”,
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“category”: “翰林藝術－視覺教學講義”,
“description”: “美感就在你在身邊！翰林與各位一起貫徹12年國教的「素養」和「生活經驗」，將視覺藝術結合在地化，以四大亮點貼近生活裡的各項資源。”,
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“name”: “走訪特色美術館(2)”,
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“title”: “視覺教室布置海報（走訪特色美術館1）”,
“subtitle”: “一起去看展”,
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“category”: “翰林藝術－視覺教學講義”,
“description”: “美感就在你在身邊！翰林與各位一起貫徹12年國教的「素養」和「生活經驗」，將視覺藝術結合在地化，以四大亮點貼近生活裡的各項資源。”,
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“name”: “走訪特色美術館(1)”,
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