花蓮縣立宜昌國小紀宥安、鄭恩哲以及陳語謙三位同學，走訪漁會、漁港及學術研究室，並實際觀察市售魩仔魚，以「『魩』可奈何的一生~魩鱙漁業捕撈與食用之調查研究」，獲得第十屆「愛讓世界轉動 兒少公益行動」優選。
魩仔魚到底是單一魚種，還是多種魚的幼苗？三個六年級的小朋友想要知道答案，開始做起了研究。紀宥安說，魩仔魚主要是鯷科和鯡科的魚種，他們從市場買來魩仔魚，想要分類觀察，卻發現，肉眼真的很難分辨，再加上搜集到的資訊，讓他們越來越不確定，自己吃的到底是單一魚種？還是因為一時口腹之慾，吃下了不小心被捕撈到的魚幼苗？
陳語謙說，他們的研究，凸顯出臺灣民眾吃魚，卻不知道自己到底吃的是什麼魚。他說，如果消費者只是一昧地要「吃」，那就很有可能成為過度捕撈、造成魚類大幅減少的兇手。因此，他們的研究，希望能帶給民眾「食魚教育」，讓大家在吃魚之前，先想一想，自己吃的魚是怎麼來的？會不會傷害海洋永續？
鄭恩哲也說，一般民眾吃魩仔魚，大多是想要補充鈣質，但其實，一千多隻魩仔魚的鈣質，也才只有半塊豆腐的量，既然不確定魩仔魚是否包含魚幼苗，是不是改吃豆腐、牛奶等食物，同樣也可以補充營養。
團隊指導老師林嘉琦、沈盈君表示，「魩仔魚」不僅是生態問題，也與漁民生計、消費習慣等有關，孩子們從研究中學習以不同角度看事情，最後還能提出食魚教育的觀點，展現學生在研究中的成長。
關心海洋生態推動食魚教育 小學生研究魩仔魚
來源：【國立教育廣播電臺 記者趙佳韻／花蓮報導 2021/04/06】