分類：教育新聞

　　第一屆金門青少年文學獎今天在金城國中藝文中心舉行頒獎典禮，其中，6歲的陳丕楷承襲獲得金門浯島文學獎的父親陳慶瀚文學基因，勇奪新詩組國小首獎。副縣長黃怡凱說，金門青少年文學獎創設的目的在於薪傳，希望金門文壇除了老一輩，新一代也能創生、創新繼續發光發熱。

　　黃怡凱說，金門過去的文學獎沒有將關注的焦點放在金門新生代，在柏村國小前校長陳為學倡議下，教育處今年開辦第一屆金門青少年文學獎。

　　黃怡凱透露一件有趣的往事，評審之一的洪春柳當年也是他的國文老師，高一的時候，洪春柳送兩本書給文筆不錯的同學作為獎勵，黃怡凱是其中一位；事隔多年，黃怡凱以副縣長身分出席頒獎，另一名獲得書的同學陳慶瀚曾在2018年時以大學資訊工程系的教授，獲得金門浯島文學獎短篇小說獎首獎。

　　黃怡凱說，頒獎給獲得青少年文學獎新詩組國小第一名的陳丕楷時，無意中發現，6歲他就是同學陳慶瀚的兒子。除了佩服洪春柳老師獨具慧眼，也樂見同學的文學基因，在下一代的身上綻放光芒；似也彰顯縣府舉辦青少年文學獎強調「薪傳」的意義。

　　腦麻莊景涵 散文獲國中組佳作

　　另外，罹患腦性麻痺的莊景涵行動不便，靠著輔具幫忙，花了好幾小時完成《泳向更美好的自己》獲得散文國中組的佳作，當她父親用輪椅推著莊景涵上台時，全場立刻響起熱烈掌聲，場面令人動容。

　　金門青少年文學獎各組的首獎分別是小說組金門高中何彥澄，散文組金門高中周怡秀、金湖國中王之芸、古寧國小李庭穎，新詩組金門高中陳翊嘉、金城國中楊渃瑢、安瀾國小陳丕楷。

第一屆金門青少年文學獎 6歲陳丕楷奪新詩首獎
來源：【自由新聞　記者吳正庭/金門報導　2020/12/12】

　　今年唯一獲最高獎項地方政府 動物園也拿下佳作

　　2020台灣建築獎昨天頒獎，總統蔡英文與行政院長蘇貞昌都應邀出席，新竹市關埔國小一期建築奪得首獎，是今年唯一獲得最高獎項的地方政府，新竹市立動物園也拿下佳作，由市府秘書長陳章賢代表受獎。

　　林智堅︰榮耀與市民共享

　　新竹市長林智堅表示，新竹市這幾年以設計力與美學導入公共建設，獲多類獎項肯定，榮耀與市府團隊、市民、設計團隊共享，未來會繼續提升市民生活環境。

　　台灣燈會 融入公共建築藝術

　　林智堅說，明年新竹市主辦台灣燈會，以「未來風Hsinchu Style」為主題，也會融入公共建築地景藝術、歷史建築光雕、科技光影與藝術音樂，與過往台灣燈會不同，邀請全國民眾明年2月26日到3月7日燈會期間來新竹市，感受城市風格與人文建築之美。

　　市府表示，台灣建築獎是建築界重要獎項，由中華民國全國建築師公會主辦，每年從各建築師與建築領域相關單位所建設的新建物進行評選，再經過建築師與學者組成的評審團實地勘查入圍作品後決選，獲得首獎的關埔國小一期建築，評審所給的評語是：創造學習環境的另一種可能，且發揮建物橫向延展，讓人驚豔。

　　關埔國小戶外、室內1比1

　　市府表示，關埔國小一期建築以獨特的學習空間如戶外、室內空間1比1，鼓勵師生多使用戶外空間上課，校舍仿丘陵地形打造高低起伏走廊，給學生更多體感體驗。

　　市立動物園是改造全台原址現存最久的動物園，再生後打開動物籠舍，讓遊客在開闊的場域感受生命教育。

　　市府表示，新竹市這幾年公共建設頻頻獲獎，今年7月微笑水岸計畫獲建築界奧斯卡「全球卓越建設獎」 銀獎，10月再以「動物園再生計畫」與「隆恩圳景觀工程」獲日本「GOOD DESIGN AWARD 」肯定，總計目前獲獎次數已達70多項。

台灣建築獎 竹市關埔國小奪首獎
來源：【自由新聞　記者洪美秀/竹市報導　2020/12/13】

　　大學剛畢業的洪立明因為先天性視網膜色素病變，大一時雙眼全盲，青春歲月卻墜入黑暗世界。他不向命運低頭，今年通過身心障礙特考，分發至台中市豐原國中擔任幹事，同事們對他不認輸的個性，豎起大拇指說讚！

　　23歲的洪立明說，在小學時知道罹患「色素性視網膜失養症」，醫生告訴他終有一天會變成全盲。

　　洪立明走過不肯接受的階段，收拾難過心情，開始謹慎規劃人生每一步路。洪立明說，最心疼媽媽，不想讓母親更辛苦，他拚命在全盲前，認真學業，學習按摩、盲用電腦丶點字等，在別人安慰他的時候他已經開始面對人生課題。

　　洪立明大學選特教系，考上彰師大，他的雙眼已全盲，行動全靠手杖定位輔助。他沒有時間哀聲嘆氣，不怨天尤人，積極準備身障特考，他告訴自己，爭取一份穩定工作努力，要讓媽媽不擔心。

　　洪明今年大學畢業丶同步通過身心障礙特考，9月分發至豐原國中擔任幹事，負責學務處行政業務。

　　自助人助，台中市政府為洪立明啟動「職務再設計」協助他站穩社會第一步。

　　勞工局長吳威志表示，勞工局有義務協助身障者排除職務障礙。先協助洪立明接受定向行動訓練，熟悉上、下班搭公車路線及職場環境。洪立明很快上手，準確掌控方位，上下班到校不用他人引導，即使送公文需要辦公區走透透，他也能行動自如，不認識他的人根本不曉得他有視覺障礙。

　　勞工局協助洪立明在文件檔案櫃、公文夾上增加點字提示，安裝語音報讀軟體等輔具。他負責學生事務，包括學生請假單、獎懲單及班級整潔秩序評分表等電腦建檔作業，都得「眼見為憑」，勞工局及時安排視力協助員陪伴服務。

　　當洪立明眼睛的視協員，每天到校幫忙2到3小時，這項協助幫了立明大忙，助他順利執行分內業務。洪立明感謝同事友善相待，尤其視協員不在時，同事主動伸援手。

　　豐原國中學務處主任林純夙表示，對於身心障礙同仁，不要只看到他的限制，而是去挖掘其優勢，為他開發適合的工作，包括當DJ宣導校務事項及會議聽打記錄，另也運用洪立明的資訊專長，由他蒐集學生相關宣導事項，進行電子化宣傳。

　　3個多月來，洪立明儘管身兼多職很忙碌，卻讓他有機會發揮職場效能，為自己加分。他說，有信心通過實務訓練成為正式公務人員。

他知道有天會全盲 和時間賽跑通過特考不讓媽擔心
來源：【聯合新聞　記者陳秋雲/台中報導　2020/12/13】

　　新竹市香山高中舊校舍「游藝館」與「東風樓」興建於1963年至1965年間，因耐震係數低，有安全疑慮，市府投入一億元經費打造新校舍「馨岳樓」，規畫烹飪、音樂、金工等12間專科教室，鼓勵學生實作學習當創客；市府教育處今指出，新校舍採用清水模與通透採光，打造絕美的湖畔玻璃教室，預計明年2月完工啟用。

　　市長林智堅日前訪視「馨岳樓」工程進度，要求施工單位注意各項設施一定要合乎標準，並抓緊時程加裝設備，目前新校舍工程進度9成以上，預計明年新學期可讓師生進駐上課。

　　教育處表示，「游藝館」與「東風樓」已於三年前停止使用，新校舍「馨岳樓」為4層樓、16間教室的全新校舍，共有4間一般教室，還有12間烹飪、金工、生活科技、表演藝術、電腦課程等各類專科教室。

　　專科教室旁也規畫設計生態池，從玻璃教室延伸出的寬敞木質走道，讓學生可以就近觀察、體驗生態，不僅可作為教學示範場域，也讓學生上課時就能親近自然。

　　教育處指出，新校舍由新銳建築師詹智鈞操刀，結合在地玻璃產業及學校美術工藝特色，整體建築以沉穩的灰白為主色調，米褐色點綴，戶外大階梯廣場連接一、二樓教室，提供學生更多活動空間，往下看就是一片綠草地的景觀中庭，打造通透的視野；三樓兩側走廊盡頭則各規劃了一處木質平台，可以眺望遠方景色，而絕美湖畔玻璃教室，更成為師生最期待的學習空間。

　　香山高中1956年建校，新建校舍「馨岳樓」是建校以來最大的改造工程，香山高中除普通班外，還設有資料處理科與美術工藝科，多年來培育無數藝術與科技人才，新建「馨岳樓」以專科教室為主，包括烹飪、金工、生活科技、表演藝術、電腦、玻璃製作等教室，都使用一流設備，盼學生在優質空間培養一技之長與多元興趣。

香山高中新校舍明年啟用 絕美湖畔玻璃教室吸睛
來源：【聯合新聞　記者王駿杰/新竹報導　2020/12/13】

　　新北市瑞芳高工師生在高中職工科技藝競賽拿下5個金手獎、4個優勝，優於歷年成績，擦亮「東北一工」的招牌。建築科三年級學生洪珮瑄拿下「建築製圖」金手獎，她的姊姊洪鈺淇目前就讀雲科大，兩年前就讀瑞工也獲得「建築製圖」優勝將，姊妹表現都很亮眼。

　　本年度高中職工業類科學生技藝競賽，11月下旬在彰化縣彰師附工舉辦，今年共有143所學校、1080位選手報名參加，角逐28個職種競賽殊榮。每校在每一職種限派1人參加，瑞工在建築製圖、測量、機器人、建築、電腦軟體設計、應用設計及電腦修護7個職類獲獎。

　　榮獲「建築製圖」金手獎的洪珮瑄，就讀萬里國中時參加「國中技藝班」，報名參賽後，暑假期間為了練習選擇住宿，假日也會通車到校練習。她的姊姊洪鈺淇107年也參加「建築製圖」職類工科賽，獲得優勝，目前就讀雲林科大營建工程系。

　　姊妹先後就讀瑞芳高工建築科，分別參加「建築製圖」技藝競賽都獲得好成績。瑞工日前表揚得獎學生時，萬里國中校長陳玉桂以特別來賓的身分出席，肯定這對姊妹花，感謝她們為母校爭光。

　　「測量」職種有2人獲得金手獎，其中陳宇其來自單親家庭，家境雖不寬裕，但憑藉自己努力爭取各項獎學金，保握各種學習機會。朱律學出生在越南，讀小學年紀才隨媽媽到台灣生活，花了很長一段時間學習中文，適應新生活。

　　兩人在讀高一時就立志當測量的選手，為了精進技能，每次都用最專注的態度面對訓練，不忽略細節。同人組隊參賽，展現絕佳默契。

　　瑞芳高工校長顏龍源說，技職教育有豐富多元的類群，符合不同特質學生就讀需求，培養學生實用技術與實務能力，與職場需求接軌。瑞工有豐富的儀器設備與師資，透過產業鏈結及技專聯盟，為培養學生技能提供更多資源。

高中職工科技藝競賽瑞工姊妹花得獎 妹妹更勝一籌
來源：【聯合新聞　記者邱瑞杰/基隆報導 　2020/12/13】

　　基隆市二信高中在高中職工科技藝競賽抱回2個金手獎、5個優勝獎，拿到金手獎的資料處理科學生林芸均，國中時參加職探，感受到程式設計無所不能，尤其得知電腦AlphaGo打敗世界棋王，下定決心就讀資處科，當時媽媽有些遲疑，擔任電腦系統工程師的爸爸被她先說服，最後如願升學，並有今日成果。新北市瑞芳高工師生也在高中職工科技藝競賽拿下5個金手獎、4個優勝，優於歷年成績。

　　高中職工科技藝競賽日前落幕，二信高中電機科吳孟容、資處科林芸均分別在工業類電腦修護、商業類文書處理競賽，拿到全國金手獎第2名，取得以技優保送大學資格及出國見習機會。

　　吳孟容是二信國中部直升電機科學生，讀國中時加入創意研究社，對各種組裝很有興趣，就讀電機科後投入多項創意競賽，曾拿到俄羅斯阿基米德國際發明展金牌，考取ICT國際證照及工業電子國家證照，今年又在工程競賽得金手獎。

　　瑞芳高工參賽成續優於往年，建築科3年級學生洪珮瑄拿下建築製圖金手獎，她的姊姊洪鈺淇目前就讀雲科大營建工程系，2年前就讀瑞工也獲得建築製圖優勝。

　　測量職種有2人獲金手獎，其中陳宇其來自單親家庭，家境雖不寬裕，但憑藉努力爭取各項獎學金，保握各種學習機會；朱律學出生在越南，讀小學才隨媽媽到台灣，花了很長時間學中文，適應新生活。

說服父母讀資處科 林芸均抱回金手獎
來源：【聯合新聞　記者邱瑞杰/基隆報導 　2020/12/14】

　　國立暨南國際大學近年積極推動與偏鄉、離島地區的教育互動，本月初飛越台灣海峽至連江縣，和當地國立馬祖高中簽訂策略聯盟，校方今表示，未來兩校將共享教學資源，加強校際交流合作，盼以國立大學教學資源，促進地方教育與學習力。

　　國立暨南國際大學指出，暨大雖位於四面環山的南投縣，並非都市大學，但也因此熟知偏鄉教育資源缺乏問題，近年為此積極推動與偏鄉、離島地區的教育互動，盼透過資源分享的形式，協助改善並補強偏鄉高中端、甚至中小學端教育資源。

　　暨大校長蘇玉龍因此在本月4日因此率領該校管理學院院長陳建良、通識教育中心副教授陳啟東、電機系教授李佩君、教務處招生組組長丁衣玲等人搭機前往連江縣，與當地馬祖高中簽訂策略聯盟，並參與該校大學博覽會活動。

　　蘇表示，暨大一直盼與有特色的高中連結，共享教學資源，同時讓高中端學生更瞭解暨大，而在南投山城的暨大與四面環海的馬祖高中簽訂策略聯盟，雙方可說是「山盟海誓」，盼未來在教育上有更多合作，也讓暨大教學資源協助離島教育。

　　馬祖高中校長陳天賜則提到，與國立暨南國際大學締結策略策略後，期盼兩校於未來在教學資源與教育方面能多加交流，像是協助該校教師至暨大進修，以提升專業化知識，該校也會鼓勵學生至暨大就讀，優化教師、學生與校際間良性互動。

　　而暨大除與馬祖高中簽訂策略聯盟，也前往拜訪連江縣長劉增應關心馬祖當地教育問題，蘇玉龍說，與劉縣長會談積極促進未來產學合作的可能，希望結合學術的力量活化在地經濟，也與當地政府共同營造多元發展的創新產業鏈。

正港「山盟海誓」 南投暨大和馬祖高中簽策略聯盟
來源：【聯合新聞　記者賴香珊/南投報導 　2020/12/13】

　　耶誕節還沒到，臺東縣關山國小和富岡國小，日前分別收到魔術師粘立人宅配到校的公益演出「奇幻魔術歡樂秀」，曾在電視上看過的魔術師就在眼前，學生都興奮不已。

　　關山國小校長陳文玲表示，學生看見大型的魔術道具搬進校園，都滿心期待這場表演；長達一個半小時的魔術秀，現場時而鴉雀無聲，時而驚喜聲不絕於耳，還有特技表演和帶動唱，師生好開心。

　　學生胡嘉祐從小對魔術有興趣，會存錢買魔術小道具學習，本來還頗具信心的表示，只要仔細觀察，一定可以識破技法，結果完全無懈可擊，直說太精采了。

魔術秀宅配到校 東縣關山大飽眼福
來源：【國語日報　記者洪素蓉/臺東報導 　2020/12/12】

　　日前發生地震，天搖地動，民眾惶恐不安。嘉義縣柴林國小昨天到臺南市德南國小進行校際交流，兩校特別舉辦「防震演練」，過程逼真。

　　德南國小校長趙坤川表示，地震剛過，適逢柴林國小前來交流，於是舉辦防震演練，希望加強兩校學生的防災意識。

　　柴林國小校長翁若溱也說，校際交流加入防震演練，幫助學生理解防災應變的重要性。

　　德南國小學生聽到地震警報，馬上「趴下、掩護、穩住」，柴林國小師生在旁觀摩，都說動作標準。

　　兩校的校際交流，除了防震演練外，還有德南國小舞獅隊迎賓表演，柴林國小則吹奏口琴回饋。

地震剛過 兩校交流加入防震演練
來源：【國語日報　記者李榮茂/臺南報導　2020/12/12】

　　屏東縣隘寮國小校長郭宗烈，有個少為人知的興趣，他熱衷養昆蟲和製作標本。他將興趣投入教學，開發出學校的特色課程，不但帶領學生飼養甲蟲蟲蛹，觀察蛹化到成蟲的過程，還藉由比較蟲類外觀、色彩、結構和生長習性等方式延伸教學主題，並結合語文修辭、美感教育、國際教育、性別平等、生命教育等跨領域議題。這學期校方更利用校友捐贈的專業相機，開辦微距攝影課程，指導學生用鏡頭記錄眼中的蟲蟲世界。

　　走進屏東縣隘寮國小的校長室，壁架上陳列著各種飼養盒，裡頭飼養的甲蟲卵，是郭宗烈準備發放給每個班級，作為這個學期飼養和觀察昆蟲的「教具」。校長室裡擺著兩臺功能不同的冰箱，不是用來放飲料，而是當昆蟲的「太平間」和「恆溫箱」，方便製作標本和培育幼蟲。

　　自己摸索竅門
　　收藏上千隻標本

　　十五年前，郭宗烈陪著兒子一起飼養臺灣獨角仙當作業，沒想到從此一頭栽進昆蟲世界，養得比兒子還起勁，不但越養越大型，種類也越見多樣，連非洲毛象（大兜蟲）等國外品種都挑戰過。為了方便記錄，郭宗烈開始學習做標本，現在累積收藏的昆蟲標本逾數千隻，種類多達數百種，光是收藏盒數量，都快堆滿一間教室。郭宗烈說：「有的標本是拿自養的昆蟲交換來的，有些國外品種則掏錢購買。」

　　郭宗烈尊重自然，不會為了標本而殺生，都是昆蟲死亡後才製成標本保存。為了方便教學，同類型昆蟲標本他只會做四隻，雌雄一組、正反一組，這樣學生就能直接看出差異。學生潘昱慈表示，最近飼養的鍬形蟲羽化失敗死亡，因為難得有機會目睹甲蟲羽化形態，校長把蟲蛹當作生命教育題材，帶領學生了解昆蟲生長過程的不易，應該尊重不一樣的生命。

　　郭宗烈不是生物專業，飼養昆蟲的知識全靠上網找資料、看書，以及請教蟲店和網路社群的蟲友。郭宗烈不但成了無師自通的昆蟲達人，甚至摸索出許多獨門訣竅，像是調整溫度模擬季節氣候讓昆蟲產生錯覺，藉此控制生長節奏，後來連出版社都跑來請教他。

　　利用晨會時間
　　藉昆蟲延伸學習

　　蟲養久了，標本做多了，郭宗烈如同「昆蟲活字典」，學生隨手一指標本盒內的昆蟲，他立刻就能說出昆蟲學名、特徵與習性，還可旁徵博引拿不同蟲類比較分析。郭宗烈說，他在潮州鎮育英國小當主任時，開始思考如何將興趣轉化為輔助教學素材，同時設計學習單引導學生透過昆蟲進行課外延伸學習。當了校長後，他會利用週五晨會介紹昆蟲生態等知識，帶領學生親近自然。

　　「這隻蝴蝶翅膀的圖案像不像貓頭鷹？」郭宗烈這學期首度向學生展示私人典藏，當他展示貓頭鷹環蝶的標本時，立刻引來學生的驚呼聲，郭宗烈透過介紹昆蟲界偽裝高手，讓學生認識生物的自我保護技巧。郭宗烈還以枯葉蝶做比較，指出枯葉蝶翅膀正反面有不同功能，展開黃黑色翅面是天然警戒色，合併起來又似枯葉。巨型竹節蟲則是因外表像竹枝，讓學生留下深刻印象。

　　學生蕭伃彤說，第一次看見貓頭鷹蝶，覺得好特別，也沒見過與手臂一樣長的巨型竹節蟲，令人大開眼界，校長的標本收藏就像一間昆蟲博物館。學生黃禾鈺說，平時在操場看到昆蟲，只要去問校長就能得到答案，而且經校長指導後發現，自然界中雌性昆蟲體型比較大，覺得很有趣。

無師自通昆蟲達人 郭宗烈致力生態教育
來源：【國語日報　記者莊舒仲/連線報導　2020/12/13】