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東山高中今日在109學年度HBL高中籃球聯賽繼續主打逆轉秀，在延長賽以72：63力退青年高中，成為本屆男子組最早取得8強門票的隊伍。
東山原本吉祥物叫做「戰鬥鴨」，如今可能得改名成「逆轉鴨」，迄今累積5場逆轉勝，他們預賽雖取得3連勝，但期間面對東泰高中、萬能工商都演逆轉勝；複賽又接連逆轉三民家商、三重商工，加上今日後來居上延長賽力退青年高中，本季才7戰，就有5場逆轉，徹底考驗著教練廖覎鋕的心臟。
東山主力長人曾信武日前眼腳縫6針，還好沒被影響太多，此役繳出18分、17籃板；頭號戰將魏芃禾轟21分，尤其延長賽兩顆三分球更是關鍵，只是他左腳大扭，但球隊已提前晉級，成為他明天18歲生日的最棒禮物。
青年前役不敵三民家商，今日又遭東山高中逆轉，戰績1勝3敗確定無緣提前晉級8強，得在4日登場的外卡戰尋求晉級門票。
逆轉鴨！東山高中力退青年高中 成為男子組首支8強球隊
來源：【自由新聞 記者林岳甫／高雄報導 2021/01/02】
大葉大學應用日語學系鼓勵學生培養多元專長，開設「會展產業概論」、「商務會展企劃」等課程，並輔導學生報考經濟部國際貿易局「109年度會議展覽專業人員認證考試」，計有11名學生通過。
外語學院副院長李美麗指出，應日系的貿易會展跨域專業學程，包含「會展產業概論」與「商務會展企劃」等課程，培育學生成為貿易會展的日語專業人才。一方面邀請業師協同教學，向學生介紹會展的企劃、行銷與宣傳實務，另一方面，輔導學生報考相關證照，提升就業競爭力。經濟部國際貿易局的「會議展覽專業人員認證考試」，要修過兩門課才能考，今年第一次輔導學生報考，應日系三年級就有沈珮伃、沈柏辰、陳品蓁、潘楷翰、劉亭均、司徒榮耀、蔡子瑜、盧姿瑜、賴螢琪、王薏鈞、鄭宇凱11位通過，成績相當亮眼。
應日系大三生沈珮伃表示，會展課程不只是在教室上課，老師還帶大家參加台中資訊展，讓他們去觀察展覽現場的細節，像是如何佈置、規劃動線等，並在課堂討論活動的優、缺點，加深對會展實務的概念。應日系大三生沈柏辰說，會展跟國際趨勢相關，因此準備該認證考試，也要關注新聞時事。
大葉大學應日系 會展專業認證告捷
來源：【中時新聞 記者許俊揚／連線報導 2021/01/02】
「2萬粒米順利達成！」新北市新店高中同學興奮歡呼線上捐米傳愛活動順利達標！有錢出錢，有力出力，不是一句口號。高中生除了可以捐出兩餐餐費，還可以透過自身知識在教室答題，透過線上捐米，幫助遠方飢餓孩童。
新店高中學生仍心繫世界各地無法溫飽的孩童們，藉由世界糧食計劃署(WFP)所發起的Free rice活動來做連結，學生們每答對一題單字，世界糧食計畫署就會捐出5粒米給需要的人，讓新店高中的學生們能夠透過這個活動感受到最真實的給予。活動一開始，學生們便迫不及待地發揮日常所學，努力地用自己的力量去幫助所需要的人，才不到短短的十分鐘就累積了約2萬多粒米。
在2020的最後一天，同學們頂著寒冷的天氣，透過飢餓十二小時的方式，實際了解世界彼端捱餓的孩童們飢困窘迫的心情與感受，而學生們從早上六點到晚上六點共十二小時無進食方式，發揮人飢己飢、人溺己溺的精神，用最真誠祝願的心把溫暖傳遞到世界的每一個角落。中午時，學校召集了每一位正在感受飢餓的學生們，並邀請了校內的音樂社團來做表演，讓學生們的愛能夠隨著音樂溫暖每位師生。
陳瑛姍校長表示：「這是新店高中第九年舉辦飢餓十二的活動，幫助他人不見只有捐款的方式，高中生還可以透過自身知識的力量，答題捐米。希望透過如此有意義的活動去激發學生們心中最真摯的關懷，不僅讓學生們實際感受到幫助別人的成就，也能感受到知識的力量、成長的美好。」
在今年最寒冷的一天，彼此想著遠方正在飢餓的孩童，來反思自己所視為理所當然的一切，原來許多人的生活中是得來不易的。今天的飢餓是響應活動而做的「選擇」，而第三世界的人們，他們的飢餓「別無選擇」。期許新店高中的學生，在看似簡單卻如此真心的活動中，能夠望向遠方飢餓的孩童，在今年最後一天體會平凡的幸福，並擁抱那些生命中的完美與不完美。
新店高中Free rice溫暖世界 透過線上捐米助遠方飢餓孩童
來源：【中時新聞 記者葉書宏／連線報導 2021/01/02】
師大美術系畢業的廖怡雅，在就讀師大美術研究所期間，有感於與其苦等名額少的教甄開缺，不如先搶攻高普考教育行政名額，不過課業、考試兩頭並進，讓她分身乏術，最後索性直接休學，專心致志，確實掌握各學科脈絡，僅花一年多就成功拿下高考榜眼。
全職念書一年多來，廖怡雅保持穩定作息。她說，之所以選擇報考教育行政，是因為大學修過教育學程，對部分考科有一定知識基礎，她買了補習班函授課程自修，後期再參加奪榜班衝刺，也因為少了學校事務干擾，讓她更可以全心全意備戰。
廖怡雅分享，自己會從各科的總論下手，了解學科脈絡，再分別解鎖各別章節，寫申論題時，則要連結理論與實務，若考的是理論，就從實務面帶入闡釋，反之亦然，當考的是實務題，也要懂得利用理論分析，透過大量演練考古題，有效掌握必考考點。
廖怡雅表示，比較教育範圍涵蓋總論、各國學制與教育政策、國際教育組織、國際教育成就測驗等，相對難上手，自己抱持「看多少是多少」的心態努力。比如，從考古題觀察出每年都會考一題總論，於是特別熟讀總論，其他如國際學生能力評估計畫報告、國際數學與科學教育成就趨勢調查則要隨時掌握更新。
廖怡雅說，教育行政也需廣泛涉獵教育政策、法規及時事，除歸納考點，針對近年熱門議題的教育市場化、偏鄉教育、實驗教育、新修正的教育相關法規等，也都必須注意；教育測驗與統計則是她認為投資報酬率最高的一科，雖然自認數學底子不好，一開始心生懼怕，但只要熟背理論或統計公式，「幾乎是有背就有分」。
廖怡雅表示，除了各科整理出一本小筆記，教育測驗與統計、教育心理學這兩科則特別以「心智圖」簡要架構，透過知識地圖輔助，幫助快速複習，考前不用再翻課本。
休學準備國考的一年多來，廖怡雅坦言，猶如迷霧中前行，常無法判斷身處何處，對未來茫然，導致她有時會大哭一場，「但哭一哭突然就沒事了。」堅持按步就班，該做的功課絕不疏漏，也讓原本給自己設定三年準備期的她，僅花一年多時間就上榜。
休學拚高考 研究生1年多奪榜眼
來源：【聯合新聞 記者葉冠妤／連線報導 2021/01/02】