分類：國小

【課本】111下_國小社會四年級_課本_第97頁圖6勘誤

回數/課數/單元：第五單元第3課圖片

頁數：97

行數：圖6

原始資料：

 

更正資料：

勘誤內容說明：

書屋花甲於西元2016年設立於南機場社區，西元2021年轉設立於溫州商圈，故調整圖片說明為「曾經設立書屋花甲，作為培養當地青少年創業技能的場所。現移址至臺北市大安區公館。」

資料來源：書屋花甲https://housebook60.com/house

 

【課本】112上_國小社會五年級_課本_頁57圖說勘誤（2023/06/12）

 

回數/課數/單元：第三單元第二課

頁數：第57頁

行數：第57頁圖4圖說第2行

原始資料：

更正資料：

 

 

勘誤內容說明：正確內容應為西元2008～2011年追蹤牠們的飛行路線。

資料來源：臺灣猛禽研究會在農委會林務局的經費支持下，於西元2008∼2011四年間共完成13隻灰面鵟鷹（命名為海角1~13號）的繫放與追蹤。（https://raptor.org.tw/raptor-migration-sites/raptor-migration-research/origin.html）

【課本】112上_國小社會五年級_習作_頁11表格文字勘誤（2023/06/12）

回數/課數/單元：第二單元第二課

頁數：第11頁

行數：第11頁第二大題表格「何事」括號文字

原始資料：

更正資料：

勘誤內容說明：正確內容應為來臺灣的身分。

資料來源：依據教育部《重編國語辭典修訂本》釋義，應使用「身分」https://dict.revised.moe.edu.tw/dictView.jsp?ID=131140&q=1&word=%E8%BA%AB%E5%88%86

【中年級】數學繪本─中年級增廣數學知識-鐘靜教授

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【低年級】數學繪本─低年級深化數學概念-鐘靜教授

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【4年級】四則的運算順序該怎麼教?

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【3年級】何時不用規定乘法算式中單位量與單位數的位置?

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“txt”: “【3年級】何時不用規定乘法算式中單位量與單位數的位置?”
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“txt”: “適用:三年級”
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【教專】112上_國小社會五年級_教師專用課本甲本_頁172勘誤

回數/課數/單元：主題1主題年表

頁數：第172頁

行數：第172頁由左第2行

原始資料：

更新資料：

勘誤內容說明：同課本用詞，使用基隆（雞籠）與淡水。

資料來源：

1.原住民族委員會 原住民族文獻https://ihc.cip.gov.tw/EJournal/EJournalCat/52

2.文化部國家文化資產網https://nchdb.boch.gov.tw/assets/advanceSearch/monument/19831228000002