活動二 、探索<四季-春>
2.教師說明:第一樂章,以小提琴拉奏出鳥語,弦樂則齊奏出河水潺潺,大自然一片欣欣向榮,以喜悅之情迎接初春的到來。驟然間春雷乍響,中斷了這份愉悅,並以溫暖之情再度照耀大地。
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活動二 、探索<四季-春>
2.教師說明:第一樂章,以小提琴拉奏出鳥語,弦樂則齊奏出河水潺潺,大自然一片欣欣向榮,以喜悅之情迎接初春的到來。驟然間春雷乍響,中斷了這份愉悅,並以溫暖之情再度照耀大地。
教學流程
活動二 、探索<四季-春>
2.教師說明:第一樂章,以小提琴拉奏出鳥語,弦樂則齊奏出河水潺潺,大自然一片欣欣向榮,以喜悅之情迎接初春的到來。驟然間春雷乍響,中斷了這份愉悅,並以溫暖之情再度照耀大地。
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“txt”: “利用互動遊戲,了解生活中有哪些地方會出現塑膠製品。”
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