年級 – 頁面 2 – Hanlin WordPress

【備課用書】112上_高中國文二年級_備課用書A本_內容勘誤

課次：第四課〈現代詩選（二）雁〉

頁數：50（4-25）

行數：「課文．注釋」標題下方，教師用說明

原始資料：

此詩受美國小說家理查．巴哈的小說《天地一沙鷗》的影響，以鳥類的飛行暗示人類追尋理想的悲壯，來說明世世代代重複的命運，表現作者對生命強烈的責任感，以及堅持追求的剛健態度。

更正資料：

此詩以鳥類的飛行暗示人類追尋理想的悲壯，來說明世世代代重複的命運，表現作者對生命強烈的責任感，以及堅持追求的剛健態度。

勘誤說明：

「受美國小說家理查．巴哈的小說《天地一沙鷗》的影響」係誤植，應刪除

第五回
頁數：題目P.86～90，解答P.34 簡答部分

課次：第一課〈勸和論〉

頁數：P1-22

行數：問題討論一、（1）答案

原始資料：正反相生

更正資料：正面論證

勘誤說明：

第二段寫作手法為「正面論證」，第四段寫作手法為「反面論述」，若兩段一起檢視，就是「正反相生」。但此題只問第二段，答案應為「正面論證」

【勘誤啟事】111下_高中公民關鍵60天勘誤

頁數	103
原為	禁止溯及既往	行為時有法律明文規定才能處罰，若是行為後才制定處罰或加重處罰，不能適用於先前的行為例外：行為後有修法且減輕刑責或除罪後，經法官同意後得適用新法，稱為從舊從新原則
更正為	禁止溯及既往	行為時有法律明文規定才能處罰，若是行為後才制定處罰或加重處罰，不能適用於先前的行為例外：行為後有修法且減輕刑責或除罪後，經法官同意後得適用新法，稱為從舊從輕原則

【勘誤】111下_高中公民2甲卷第5回第12題B選項勘誤

回數	原為	更正為
第5回（第4章）第12題	(B)為避免少年被貼上犯罪者標籤，保護處分執行完畢 2 年後會塗銷紀錄	(B)為避免少年被貼上犯罪者標籤，保護處分執行完畢 3 年後會塗銷紀錄

單元：第9單元

頁數：第142頁

行數：第3題

原始資料：

更正資料：

勘誤說明：補上缺漏圖形