分類：焦點資訊

　　從小罹患小兒麻痺的許銀福，異地求學備感艱辛；唇顎裂與自閉症的黃詳緯，因別人異樣眼光而走不出來，他們都沒有自暴自棄，更努力過好每一天，儘管疫情嚴峻，國小未停課前，仍透過線上分享，傳遞正能量給小朋友。

　　正修科大今年的圓夢計畫服務過程正逢疫情，國小未停課前，轉為線上分享，許銀福與黃詳緯的奮鬥，經由網路無遠弗屆的傳遞，讓更多小朋友從中獲得學習與成長，進而影響更多人。

正修科大圓夢計畫 線上分享許銀福、黃詳緯奮鬥人生
來源：【國立教育廣播電臺　記者林祺宏/高雄報導　2021/06/01】

　　教育部通過今年全國有50所高中成立「雙語實驗班」計畫，其中，高雄市立三民高中通過的雙語實驗班計畫以四班為實驗班群，為全國首創以新課綱架構為基礎，給予學生尋求多元發展機會，協助學生進行適性學涯探索，引領學生卓越展能揚才表現，提供學生適性優質學習的雙語實驗教育。

　　實驗班將於今年(110學年度)正式招生，針對高一新生招收4班，每班35人，共計140人。

高市三民高中通過雙語實驗班計畫 110學年度將招收四班
來源：【國立教育廣播電臺　記者林祺宏/高雄報導　2021/06/01】

　　全台各級學校從5月19日起停課改為遠距教學，新竹縣線上學習管道除了最多師生使用的新竹縣教學雲端平台「米立雲」之外，也推出自製公播課程，除了現役老師錄製公播課，也吸引熱血的退休教師加入，發揮自己的專業，提供遠距教學更多元的課程和選擇。

　　教育處表示，由新竹縣教網中心自製的教學雲端平台「米立雲」可線上製作教材，如互動教材、電子書、網頁等，並提供直播、測驗、作業、討論、互評、回饋等多樣教學活動，每一節課有超過一萬人在線上教學，單日最高使用人次已達百萬。

　　由新竹縣國教輔導團策畫的公播課程則自5月21日起加入遠距教學，公播節目除了由現役教師錄製，也獲退休教師響應投入製作，第二波的公播課程內容加入包含有低年級的文化百寶箱、一年級國語生字教學、一年級數學加法不進位、五年級的國語、社會及英語，另外還有九年級勞權公民教育。

　　教育處長楊郡慈表示，縣府建置新竹縣遠距教學資源網，提供各項線上教學資源，教師們除了直播上課，也可善用新竹縣公播課程、公視頻道公播課程、以及因材網、均一教育平台等其它的網路學習資源，讓學生的學習包含了同步的遠距視訊教學與非同步觀看自學媒材，以彈性的時間、方式與樣態，讓學生的學習效益最大化。

　　另外，也提醒學生及家長，線上視訊上課對視力也造成很大負擔，一定要適時讓眼睛休息，並攝取均衡的營養。

　　停課期間相關教育資訊可參閱新竹縣教育處 https://doe.hcc.edu.tw/、新竹縣教育研究發展暨網路中心 http://www.nc.hcc.edu.tw/、新竹縣遠距教學資訊網 https://elearning.hcc.edu.tw，以及新竹縣公播課程頻道https://www.youtube.com/channel/UCMkjJ12hlSdrPKA3VHXIx5g。

竹縣推遠距教學公播課程 現役及退休老師熱血投入錄製
來源：【聯合新聞　記者陳斯穎/新竹即時報導　2021/06/01】

　　中山大學物理學系在全台各級學校停課期間，推出「生活物理實驗演示」線上科普活動，吸引全國34所高中、近9百名學生參與。今年高中生們嘗試一邊做物理實驗、一邊拍片講解物理原理，融會貫通生活中的物理知識，也體驗當「知識型網紅」！

　　活動主辦人中山大學物理系教授莊豐權及兼任副教授嚴祖認為，「苦背三年公式，不如自己動手做實驗！」

　　在學生居家學習期間，生活中處處是學習物理的好題材，為讓學生從生活中學習物理，這次活動共推出15個主題，包括：遊戲機的物理、棒球的物理、GPS汽車導航、生活中的電磁學、手機的物理等，讓學生在家就可完成物理實驗。

　　莊豐權表示，今年活動和往年相比，新增一項挑戰，那就是讓高中生藉由拍片呈現學習成果。這一個世代的學生，在對抗COVID-19疫情中，不但可透過網路上課、學習，更可藉由手機，拍攝影片、剪接影片，以數位科技方式展現自己的才華和能力。

　　參與活動的高中生反映，一邊拍影片、一邊講解生活中的物理實驗，是很棒的學習經驗。「每一次NG，都是一次經驗的累積。」可以讓自己的邏輯表達更清楚，對實驗中的物理原理有更多領悟，物理不再是課本上一門難以理解的學科。

　　莊豐權表示，活動從4月初就開始在網路上熱烈地展開，一路舉辦到6月，共分為6個階段，分別是「研讀活動網頁」、「學長姐視訊講解及討論」、「拍攝影片、學長姐檢驗」、「高中老師檢驗」、「同校同學交流及檢驗」、「外校同學交流及檢驗」。透過一連串的線上檢驗和交流，讓高中生從中學到團隊合作，與分享知識的樂趣，使學習效果更深入。

中山大學推線上科普活動 高中生體驗當知識型網紅
來源：【聯合新聞　記者徐如宜/高雄即時報導　2021/06/01】

　　建國高中第73屆畢業畢業典禮訂於今日下午3時採線上預錄後直播方式進行，各班師生均不到校。畢籌會主席林翔澤表示，為配了線上畢典特別新增遊戲式線上問答的活動，且線上畢典直播總長3個小時，讓大家不能到學校，但還是一起欣賞。

　　建中表示，本次線上直播由街訪影片開場，訪談對象包含本校及友校同學，下半場有校園主題微電影播放，還有畢業歌票選前三名的組別將演唱其創作歌曲。另外，下半場將舉行Kahoot活動，由15題關於建中的問答題組成，邀請所有觀看直播的畢業生加入，獲得最高分者將在返校領取畢業證書時獲得「Häagen-Dazs品脫」做為獎品。

　　畢籌會主席林翔澤表示，舉辦線上畢典最大的挑戰是剛開始停課的時候，大部分的人還不習慣線上討論，夥伴們花了好幾天去調適。由於考量若是舉辦同步直播，很可能超出防疫規範，因此採取預錄影片的方式，將師生致詞等橋段後製成畢業典禮正片，於youtube平台上直播，不但可以確保影片品質，解決同步直播網速不穩的問題，還能事先上字幕，到時候也會開放直播聊天室，讓同學一邊欣賞影片，一邊聊天互動。

　　林翔澤表示，為配了線上畢典特別新增的是Kahoot活動，採用遊戲式線上問答的方式，準備15題關於建中的問答組成，邀請所有觀看直播的畢業生加入來挑戰，這是唯一一個非預錄的線上互動，題目是蒐集建中的冷知識，讓大家回憶過去三年發生的點滴。

　　林翔澤表示，可以舉辦線上畢典，要感謝學校與畢籌夥伴的支持與努力。這段時間，很多學校採保守做法，把線上畢典壓縮在50分鐘以下，甚至有的學校連線上畢業典禮都沒有，但是在第三級疫情警戒期間，所有夥伴也都繼續積極籌劃，最後才能完成此次總長3個小時的線上畢業典禮，讓大家不能到學校，但還是一起欣賞。

建中辦最難忘線上畢典 直播長達3小時
來源：【聯合新聞　記者潘才鉉/台北即時報導　2021/06/01】

　　疫情嚴峻，學校停課嚴陣以待，高雄大樹國中老師郭政源，利用廢棄物做「能發電模組」，一上線就掀起學生在家動手做的熱潮。

　　生活科技實作課，摸不到教具，得靠老師遠距示範、同學在家DIY。

　　一步一步詳細解說，教國中生在家找找廢紙箱、免洗筷跟白膠，製作風力起重機。

　　大樹國中生活科技課老師 郭政源：「在學校有比較好的機具，在家裡面如果沒有的話，這地方要小心，能源轉換之後成為動力，透過自己的手作去理解，獲得知識被驗證了，建構自己的想法。」

　　做教學影片、還是錄講堂show課，或者線上互動，多種模式通通來。

　　大樹國中生活科技課老師 郭政源：「很多老師都在找各種的可能性，都也慢慢進入直播主的狀態，老師也變成是緊繃的狀態，對於每一個同學提的疑問，老師變成24小時不打烊地，去注意到孩子有沒有問問題。」

　　老師各出奇招就怕學習沒效果，學生可能不知道，老師的心也壓力山大。

　　大樹國中生活科技課老師 郭政源：「每一個孩子都是一個獨立個體，遠距的群體式的方式來做，縱使我是即時教學，都很難去掌握到個體的表現。」

　　停課不停學，考驗老師用熱血，化解冰冷遠距的教學障礙。

生活科技實作課 大樹國中老師化身直播主教學
來源：【yahoo　大愛新聞　2021/05/31】

　　新北市各級學校停課至6月14日，撞上期末考，教育局昨日公布線上評量參考指引，除建議學校透過10種線上平台考試外，也能跳脫傳統考試，改用報告、實作等多元評量方式。有教師指出，線上考試會有學生作弊問題，但換個角度想，至少學生願意求知，比放棄來得好。

　　教育局公布的10處平台中，以Google Classroom和Google表單、Kahoot等平台較熱門，就讀小四的張同學表示，英文老師都會設計題目用遊戲方式在Kahoot進行，覺得很好玩。

　　上月中旬新北宣布停課，線上學習取代到校上課，時常在網路分享線上學習方法的昌福國小老師呂聰賢指出，以小學生來說，設備是一大問題，有些電腦能做的不一定平板、手機做得到；對老師而言則是要學會操作，相較同學適應力強，教師也需要花時間學習如何使用。

　　進入6月是各校期末考舉辦時期，教育局表示，期末評量方法可採多元辦理，不限定只有考試，依問題解決、技能、實作參與、報告、作品製作、展演或其他方式，都能是評量標準之一。

　　國小教師們表示，若是要實作，從國中生以上實施為佳，在非常時期採用線上期末考，也會有同學翻書、搜尋答案的情形，但希望一切從寬認定，至少同學願意找答案，有展現出求知慾。

　　家長蔡小姐認為，對國小生而言都在線上執行確實有些辛苦，甚至孩子課程都要靠家長幫忙才能完成，但線上也看出未來發展的可能，包括補救教學、選修課程等都能是之後的規劃，也希望能重視數位弱勢孩童學習的權利。

線上期末考 新北教局建議採多元評量
來源：【聯合新聞　記者張哲郢/新北報導　2021/06/01】

　　高市府教育局協助學生於停課期間多元線上學習，於昨(卅一)日起與高雄廣播電台作合作製播「聽故事抗疫趣」節目，邀集高雄市優秀教育工作者、故事志工、校長與幼兒園長為孩子線上說故事，希望藉由收聽溫暖小故事撫慰心靈，帶領學生共同度過疫情時期的焦慮與不安。

　　「聽故事抗疫趣」精選故事以勵志、溫馨、多元文化、童趣內容為主，透過中文、英文、雙語或本土語，由一群高雄市優秀教育工作者、校長、園長、故事志工們，經由故事導讀，在空中傳遞最溫暖的聲音，讓高雄的大小朋友一起在線上收聽。

　　教育局謝文斌局長表示，教育部宣布自五月十九日起各級學校學生停止到校，學生以線上學習為原則，高雄市不少熱血教師相繼投入線上教學，多元與豐富內容令人驚豔；另「聽故事抗疫趣」能讓學生藉由聽故事的時間，雙眼獲得休息，並透過校長、園長、故事志工與教育工作者線上溫暖講故事，撫平孩子於防疫停課期間的心情，共同度過疫情時期的焦慮與不安。

　　國內疫情嚴峻，高雄市「聽故事抗疫趣」絃音不輟，除了開啟學生多元與豐富的線上學習，也希望利用多元管道、素材，提升與穩定學生們的學習情緒。

高雄電台 放送聽故事抗疫趣
來源：【yahoo　記者何弘斌/高雄報導/台灣新生報　2021/05/31】

　　疫情嚴峻，臺中市東勢區中科國小顏福南校長寫下了自己的心情，大里區立新國中張嘉亨校長將它譜成曲，共同創作「等待幸福的光」這首歌，希望能撫慰大家緊張不安的心情。

　　歌詞作者顏福南校長表示， 疫情期間，看見大家搶買、囤積民生物資，在艱困的時刻，每個人心中恐慌、不安，身為教育人，希望透過寫歌貢獻自己心力，帶給社會正向鼓舞的力量，他平日就在人間福報撰寫一系列專欄，也是鼓勵大家樂觀看待事情，如今疫情嚴峻，大家更要相互包容，相互友愛，支持醫護人員，並做好自身防護。病毒總有過去的一天，陽光總會露臉，在黑夜等待的時刻我們要彼此照顧與合作，用愛對抗病毒，降低黑暗的恐懼。愛，是我們存在的理由，也是我們賴以生存的價值。

　　立新國中張嘉亨校長歌聲清亮，平時喜歡彈吉他哼唱，領有台中市的街頭藝人證，經常把歌聲散播在校園和友人間，在學校也鼓勵學生創作歌曲，在畢業典禮由學生譜曲填詞發表，歌聲溫馨動人，帶給學生美好的回憶。他希望透過這首歌展現希望的力量，臺灣加油，就像歌名一樣，大家彼此鼓勵，以歌聲，以音樂的力量度過疫情，幸福的光就會到來。

　　二位校長說，疫情來了，我們進入幽暗的門扇，大家在黑暗中等待亮光，我們都是一家人，同島一命，大家互相支持，少出門，少群聚，多洗手、多消毒、戴口罩，每一個人遵守防疫的規定，就能減少醫護資源的浪費和警政的人力，臺灣人善良、樂於助人，喜歡公益，相信這股正向的力量會持續鼓舞大家，在黑暗的疫情中，攜手走出難關，迎接幸福的曙光。

中市校長創作「等待幸福的光」歌曲撫慰人心
來源：【國立教育廣播電臺　記者常維鈞(常罡)/臺中報導　2021/06/01】

　　臺中市東光國小教師鄭財源在停課期間，特別設計親子一起在家烹煮防疫餐，讓親子享受難得的共學時光，感情加溫。

　　鄭財源表示，當教育部宣布全國停課時，他就想到四年級課程中有一節「彈性時間」，如果再用來線上教學，擔心學生長期使用電腦，會影響視力。他認為，防疫要避免人群流動，餐廳也不能提供內用，最好的方法就是自己烹煮，因此他請親子合作煮防疫餐，再上傳照片或影片，成了有趣的防疫特色課程。

　　學生黃楚涵與媽媽一起做了鮭魚、彩椒、筊白筍佐玫瑰鹽，搭配黑米飯。她說，鮭魚的鋅和蛋白質相互作用，可以增加免疫力，雖然煎鮭魚時，被油噴到很痛，但想想，能練習廚藝，學習照顧自己，真是再好不過了。

　　學生田竣陞也說，疫情會過去，但是和家人一起做的美味料理會留在我們的心中。

中市東光居家共學　親子煮防疫餐
來源：【國語日報　記者張彩鳳/臺中報導　2021/06/01】