弘光學生集千支自拍影片向第一線防疫英雄致敬

  新冠肺炎疫情嚴峻,第一線防疫英雄辛苦了。弘光科技大學學生及校友自發性發起「防疫英雄,辛苦了!謝謝您」的活動,在家遠距上課的學生錄下近千個感謝影片,匯集製作成一支對醫護、警消等防疫人士的感謝,全島一心,希望大家努力一起對抗病毒。

  活動發起人、幼兒保育系大三的學生石沛文說,學生目前能做的就是好好待在家裡遠距上課不出門,扮演好自己的角色。但是看到每天不斷新增病例,各界防疫人員堅守崗位,工作負擔愈來愈重。為了表達對他們的感謝,也祈禱疫情可以緩和,因此,發起每人說一句「辛苦您了!謝謝」的感恩活動。

  健康事業管理系大三學生吳怡錚說,姊姊擔任護理師,疫情大爆發前每天還能夠和姊姊見面,但是,自從新增案例每天超過百件後,姊姊在醫院穿著隔離裝,一穿便是一整天,因為穿脫困難也不太敢喝水,擔心回家可能有把病毒帶傳染給家人風險,現在都不敢回家,只能每天靠著視訊與家人聯繫。

  吳怡錚指出,最親的家人明明就在身邊,卻必須這樣犧牲自我,無法見面,我真的好心疼。他說,第一時間把同學做的影片傳給姊姊,透過微薄力量,給他們心靈上的支持。」

  4分鐘的影片搭配學生蒐集的醫護人員、警察、消防隊員、環保人員等辛苦防疫的影片,片中每一位參與的學生說:「辛苦了,謝謝您!」同時用手語比出手勢,還穿插著學生給防疫人員的話。學生馮筱嵐說,戴口罩、少聚集,用簡單的事給一線人員最大體恤;學生賴炘苡則說,感謝每一位勇敢站在第一線的防疫人員,在這艱難的時刻為我們付出,一定要一起度過防疫關卡。

  石沛文同學表示,短短3天時間就募集到近千支感謝的短片,正所謂「團結就是力量」,大家一起集氣,把正向的信念傳達出去,讓更多人知道,更希望大家能有同理心,乖乖的在家防疫,有機會看到防疫相關人員,說聲謝謝。

弘光學生集千支自拍影片向第一線防疫英雄致敬
來源:【國立教育廣播電臺 記者劉文珍/臺中報導 2021/06/09】

從一場意外中發現真愛 李建龍開啟人生另一條道路

  正修科大進修部數位系四年級同學李建龍一場大車禍,昏迷3個月,一次又一次手術造成肢體多重障礙,一度想放棄生命,經學生輔導中心老師的鼓勵,重新再站起來,儘管疫情嚴峻,單眼視力全盲喜歡電腦繪圖設計的李建龍,開始接一些案子賺錢貼補家用。

  現在的李建龍雖一眼視力全盲,常常撞到人,但他說,做自己喜歡的事,感覺身體因車禍而留下的疼痛後遺症,好像也被他忘記了,重新給自己設定新未來。

從一場意外中發現真愛 李建龍開啟人生另一條道路
來源:【國立教育廣播電臺 記者林祺宏/高雄報導 2021/06/09】

臺師大獅子座計畫 中華藝校包辦三名正取名額

  每年都有很多對藝術有興趣但沒有藝術學習背景的學生選讀中華藝校,教務主任盧昰余說,因此課程設計呼應學生學習特質導向,適性揚才。在今年學校以特殊選才,個人申請、獨招等升學管道而錄取國立大學金榜題名者就達到30人次,成績不俗。

  其中臺灣師範大學獅子座計畫招生,此項入學管道全國共計五百多名優秀學生報名,在僅有六個名額中,影劇科黃顗傑、洪歆悅及王宥然同學就包辦三名正取名額。

臺師大獅子座計畫 中華藝校包辦三名正取名額
來源:【國立教育廣播電臺 記者林祺宏/高雄報導 2021/06/09】

南市教育局直播教學課程 帶線上同學學習作家事

  臺南市公版直播教學觀看突破600萬人次,教育局鄭新輝局長表示,特別請藝術及生活領域輔導團直播教師,規劃調劑身心的課程,讓線上學習的同學學做家事,及動手玩剪裁摺設計。億載國小蔡惠娟老師表示,她在「幸福的家」課程,示範七彩蔬菜蒸蛋護眼料理以及洗碗五招。

  教育局表示,課程透過「雙螢幕」直播,將教師桌面手作過程放大呈現,比現場實作清楚具體,能暫停或重復播放,讓學生依步驟熟練操作。

南市教育局直播教學課程 帶線上同學學習作家事
來源:【國立教育廣播電臺 記者林祺宏/高雄報導 2021/06/09】

中山大學研發奈米盾 有效降低新冠病毒傳播風險

  有別於常見的酒精、次氯酸、臭氧等化學消毒法,中山大學醫學科技研究所副教授楊閎蔚研究團隊首創以蛋白質技術,成功製成無毒、無刺激性的「奈米盾」(AirParma)懸浮粒子。

  搭配超音波霧化器(噴霧),可長效懸浮於空氣中達2小時,並與氣膠中的新冠病毒上的棘蛋白受體結合域結合而使病毒沉降,30分鐘內可結合空氣中40%至60%的新冠病毒,降低病毒傳播風險,達到主動式長效防禦效果。

中山大學研發奈米盾 有效降低新冠病毒傳播風險
來源:【國立教育廣播電臺 記者林祺宏/高雄報導 2021/06/09】

舊振南贈樹科大兩大箱禮盒 安慰無法返鄉學子

  與樹德科大簡稱餐旅系產學合作多年的全國知名漢餅店舊振南,贈送達兩大箱「果菓禮盒」與「杏香酥」,分送給因疫情之故無法返鄉的學生,提前以餅香代替粽子,讓留宿的外籍生與本國生,都能感受端午佳節的氣氛.

  餐旅系主任林宥君表示,李董事長在捐贈過程中再三強調,贈送的東西只是喙食物仔(零食),只是讓疫情嚴峻因素無法與家人團聚的孩子們,尤其外籍生,能感受到台灣端午佳節的氛圍及溫暖。

舊振南贈樹科大兩大箱禮盒 安慰無法返鄉學子
來源:【國立教育廣播電臺 記者林祺宏/高雄報導 2021/06/09】

吉他彈唱、聊流行文化 中平國中與日本學生Meet在一起

  疫情衝擊下,新北市中平國中不僅停課不停學,本屆畢業生日前特別跟日本東京農業大學第三高等學校進行交流,以Google Meet進行新在家自學模式線上臺日國際交流活動,雙方大談吃喝玩樂的流行文化,善用線上模式帶領學生體驗國際交流,體驗異國文化拓展學習視野,建立學生們的自信與成就感,就是給孩子最佳的畢業禮物。

  中平國中20名九年級學生在陳美珊老師指導下,以及東京農大第三高等學校劉秋蔚老師協助促成,與日本高一學生進行別開生面的全英語線上交流。中平國中尹玟馨同學在鏡頭前,為東京學長姐進行校園線上導覽,分享新北市多元豐富課程,談到臺灣特有的學校午休時段,引來日本學長姐看傻了眼,「好羨慕呢!」、「哇!居然有所謂的校園午休」、「能午休也太幸福了吧。」覺得很不可思議。東京學長姐也對中平國中學弟妹下課後的生活感到好奇,頻頻問起對日本的了解,及喜歡哪些日本流行文化。

  在回答這個問題之前,中平國中尹玟馨同學忙不迭地抱起吉他,悠悠彈奏起日文歌曲,另一端的東京學長姐跟著唱和、打拍子;林柏竤同學則說起自己最愛的壽司口味是媽媽自製的豆皮壽司,學姐立刻表示這是她愛的日常口味喔「Very nice!」常宇岑同學還推薦了新莊在地的歌手蔡依林,學長姐點點頭搶著表示認識這位知名歌手。中平國中郭淯禎、林欣瑀、葉上愷同學則娓娓道來自己喜歡的日本流行文化電子音樂、動漫作品及輕小說。鏡頭前的學長姐聽了不時交換眼神,訝異新北市的學弟妹也太接軌日本流行文化的潮流!

  這次臺日線上交流,雙方採用的語言主要仍是英語,劉承昊同學說自己的睡前習慣是閱讀英文小說,《哈利波特》是他的最愛之一,讀都讀不膩。李建緯同學表示,這次戰戰兢兢地花很多時間準備簡報和練習英文口說,提升不少自我表達的能力,實在令人難忘。中平國中外籍英語教師Lee還補充南非中學任教的經驗,雙方師生聽了神往不已,希望有機會再跟不同國家或文化進行交流,拓展人生視野。

吉他彈唱、聊流行文化 中平國中與日本學生Meet在一起
來源:【國立教育廣播電臺 記者王芓諭/臺北報導 2021/06/09】

超前部署展現成效 臺中市100%落實線上教學

  臺中市教育局因應COVID-19疫情,去年(2020年)4月即制定「臺中市高中職暨國中小學校同步線上視訊教學演練計畫」,培訓師生以數位平臺學習的能力,今年5月初更模擬停課狀況,辦理全市同步線上視訊教學演練,因此在全國大規模停課3日內,臺中市線上教學的比例即達100%,落實停課不停學。

  臺中市去年準備演練期間,各校皆已建立班級課程平臺及師生溝通群組,多數學校以教育帳號登入Google Classroom及Google Meet,在同一平臺線上教學、指派課程、師生互動、收繳作業,避免各班因為教師不同或科目不同,使用不同的線上教學管道,造成資訊混亂。

  全國大規模停課後,教育部授權各校可因應師生需求,以同步、非同步,或者混成模式訂定線上教學計畫,學校亦可調整授課時數,搭配各大線上學習平臺的非同步教學資源,減輕教師的備課負擔。臺中市教育局建置「臺中市線上教學資源中心」,內有1萬多筆非同步線上教學資源,涵蓋1至12年級各科各版本的學習影片及補充教材,可供各校師生自由運用。

  臺中市教育局提醒,教師對於課程進行方式、教學平臺使用、作業繳交要求等,務必預先通知學生,並適時關心學生的學習情形,如有相關困難,應主動尋求協助;各視導區的督學也會掌握各校線上教學的執行情形,提供校方支援,保障學生居家期間學習不中斷。

超前部署展現成效 臺中市100%落實線上教學
來源:【國立教育廣播電臺 記者曾筱婷/臺中報導 2021/06/09】

資訊團隊給力、授課教師支持 金華國中線上教學順利接軌

  因應疫情的發展,臺北市金華國中配合停課不停學政策,在去年就超前部署,測試直播教學。為了提供師生順暢且好用的登入平臺,學校資訊組老師就自行編寫程式,研發一套專屬師生的連結系統。教務處黃振佑主任表示,學生只要登入系統就能看到當周課表,點選課程後就知道哪些課程採線上直播,哪些課程是自主學習,清楚了解每堂課的上課方式。

  疫情發展快速,臨時宣布停課讓親師生措手不及,國中會考結束當天,臺北市宣布國九生停止到校上課,金華國中行政團隊立即反應、擬定策略,因應後續疫情發展做滾動式修正。5月17日北市宣布轄內各級學生停課當天下午,學校立即著手調查7年級和8年級同學家中資訊設備狀況,並出借學校的小筆電,讓每位學生在停課期間都能有可用的資訊設備。

  解決完學生硬體設備問題後,緊接著就是老師熟悉線上授課操作流程。黃主任表示,學校在停課第一天上午舉辦兩場的教師研習,進行軟硬體的教學和應用,讓老師們能盡速熟悉操作流程,線上課程也因此順利上路。預期實施線上教學後可能出現的問題和障礙,資訊組透過Line組了一個直播求救群組,讓老師隨問隨答,解決問題。

  金華國中歷史科老師許珮甄老師表示,實施線上授課首先要克服的就是資訊設備和線上軟體的學習,由於之前已經有接觸過,加上學校的研習課程,資訊組也將硬體軟體操作流程拍成影片,放在學校官網首頁讓大家點選自學,因此線上教學的進行是相當順利。

  許珮甄老師強調,線上授課要能獲得成效,第一步就是要建立上課的秩序和原則,包括老師講課時學生要關上麥克風,回答問題時要先舉手再開麥克風,和學生約法三章後,課程就能順利進行。其次,許老師認為,即使是線上教學也要和平時上課時一樣,和學生保持互動。在直播課程中,她會先播放PPT講解課程重點,適時與學生進行問與答,透過鏡頭掌控孩子的專注度和學習狀況。

  教務主任黃振佑表示,金華國中線上授課能在停課初期順利進行有兩大關鍵,除了行政團隊能力強、穩定性高,通力合作克服軟硬體的挑戰外,還有教學團隊的支持且給予正面回應,願意配合提升資訊能力。黃主任坦言,雖然過程不是百分之百的完美,但也因為大家的努力,幫助2300多位學生能在家透過網路上課,讓學習不中斷。

資訊團隊給力、授課教師支持 金華國中線上教學順利接軌
來源:【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/06/09】

造個MineCraft畢業典禮 臺南大學展現畢業生創意

  國內疫情嚴峻,臺南大學數位學習科技學系以MineCraft教育版遊戲軟體,為該系110級畢業生舉辦線上畢業典禮,將南大著名的百年古蹟紅樓外觀建造於線上畢典,師長致詞、頒獎、撥穗、頒發畢業證書等畢業流程完整的搬到線上,並加入煙火施放與拍照留念活動。

  此外,因遊戲軟體無法進行撥穗動作,特別設計由系主任林豪鏘教授以敲打畢業生可愛的頭來代表撥穗,增加互動及趣味性。

造個MineCraft畢業典禮 臺南大學展現畢業生創意」
來源:【國立教育廣播電臺 記者林祺宏/高雄報導 2021/06/10】