因應疫情的發展，臺北市金華國中配合停課不停學政策，在去年就超前部署，測試直播教學。為了提供師生順暢且好用的登入平臺，學校資訊組老師就自行編寫程式，研發一套專屬師生的連結系統。教務處黃振佑主任表示，學生只要登入系統就能看到當周課表，點選課程後就知道哪些課程採線上直播，哪些課程是自主學習，清楚了解每堂課的上課方式。
疫情發展快速，臨時宣布停課讓親師生措手不及，國中會考結束當天，臺北市宣布國九生停止到校上課，金華國中行政團隊立即反應、擬定策略，因應後續疫情發展做滾動式修正。5月17日北市宣布轄內各級學生停課當天下午，學校立即著手調查7年級和8年級同學家中資訊設備狀況，並出借學校的小筆電，讓每位學生在停課期間都能有可用的資訊設備。
解決完學生硬體設備問題後，緊接著就是老師熟悉線上授課操作流程。黃主任表示，學校在停課第一天上午舉辦兩場的教師研習，進行軟硬體的教學和應用，讓老師們能盡速熟悉操作流程，線上課程也因此順利上路。預期實施線上教學後可能出現的問題和障礙，資訊組透過Line組了一個直播求救群組，讓老師隨問隨答，解決問題。
金華國中歷史科老師許珮甄老師表示，實施線上授課首先要克服的就是資訊設備和線上軟體的學習，由於之前已經有接觸過，加上學校的研習課程，資訊組也將硬體軟體操作流程拍成影片，放在學校官網首頁讓大家點選自學，因此線上教學的進行是相當順利。
許珮甄老師強調，線上授課要能獲得成效，第一步就是要建立上課的秩序和原則，包括老師講課時學生要關上麥克風，回答問題時要先舉手再開麥克風，和學生約法三章後，課程就能順利進行。其次，許老師認為，即使是線上教學也要和平時上課時一樣，和學生保持互動。在直播課程中，她會先播放PPT講解課程重點，適時與學生進行問與答，透過鏡頭掌控孩子的專注度和學習狀況。
教務主任黃振佑表示，金華國中線上授課能在停課初期順利進行有兩大關鍵，除了行政團隊能力強、穩定性高，通力合作克服軟硬體的挑戰外，還有教學團隊的支持且給予正面回應，願意配合提升資訊能力。黃主任坦言，雖然過程不是百分之百的完美，但也因為大家的努力，幫助2300多位學生能在家透過網路上課，讓學習不中斷。
資訊團隊給力、授課教師支持 金華國中線上教學順利接軌
來源：【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/06/09】