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屏東小琉球四面環海，全德國小月前邀推動造舟結合海洋教育的溫志榮跨海指導，他帶著十九名準畢業生看浪、聽風、觀天、了解木材，造舟過程中整合地科、力學、數學、工藝、美學等跨領域知識，以七天時間手工打造四艘雙人座獨木舟，昨天依循古禮在杉板灣下水，在家長與社區民眾見證下驗收造舟成果，也為五月的獨木舟環島畢業典禮暖身。
「讓學生自製獨木舟，考驗孩子在真實情境的實作能力和團隊合作！」全德國小校長黃建榮說，校方連兩年向教育部申請造舟計畫，是因為看見孩子在造舟過程中有更多的可能，孩子自己打造的舟也許不盡完美，但分工過程團隊合作的實際經驗，把失敗經驗當成學習養分，是書本中沒有的，就是送給他們最棒的畢業禮物。
手工造舟 最棒畢業禮
來源：【人間福報 屏東報導 2021/01/21】
原定在2月23號辦理的新北市中小學運動會開幕典禮，預計將有6500人參加，但是為了避免群聚風險，改為線上方式辦理，透過雲端科技讓更多家長、學子可以在安全的狀態下參與開幕儀式。此外，在開幕後將舉行為期4天的田徑競賽，會採高規格防疫措施，藉此保障選手參賽權益。
市長侯友宜表示，中小學運動會是孩子們進入全國賽的準備，隨著本土疫情的出現，改以線上模式來減少群聚，又能維持傳統運動精神，期待選手在最安全的保護下，發揮最佳實力，為自己取得全中運的入場券、爭取榮耀。線上開幕在2月23號於教育局facebook「新北學Bar」進行播放，並且藉由各類社群平台傳播，歡迎家長及同學們屆時上新北學bar觀賞。
本次線上開幕，首次邀請10所體育重點學校組成應援團，展現創意的加油隊呼為選手喝采。錦和高中學生表示，很興奮今年受邀擔任線上應援團，以前只有板橋區學校出席開幕，這次線上開幕可以讓同學們在螢幕前看到我們，一定非常感動！另外，首次擔任宣誓代表為明德高中選手黃漢，於109年曾經獲得全國中等學校田徑錦標賽高男組全能運動冠軍，他說，受邀擔任宣誓運動員時感到非常興奮，會把握此次難得的宣誓機會，努力成為新北市全體運動員的楷模，爭取最佳成績。
此外，在開幕後23至26日為期4天的新北市中等學校運動會田徑競賽，為保障選手參賽權益，將依照中央流行疫情指揮中心大型活動規範辦理，採高規格防疫措施，包含各單位報到以團進團出及實聯制方式管理、現場採單一出入口動線，落實分散分流並擴大社交距離。比賽會場加強場地環境消毒頻率、設置紅外線熱像測溫儀進行體溫篩檢，另除選手比賽時間外，入場人員須全程配戴口罩。
教育局補充，為讓孩子們擁有健康又安全的寒假，已透過社群網站、APP軟體，發布最新防疫資訊，並以「給家長的一封信」提醒家長寒假期間多關心孩子們的活動軌跡及健康狀況，減少非必要性的聚集活動，並做好防疫措施，期許大家一同度過安全健康又溫馨的好年。
新北110年中小學運動會採高規格防疫 開幕改為線上模式
來源：【國立教育廣播電臺 記者王芓諭/臺北報導 2021/01/20】
輔仁大學台灣偏鄉教育關懷中心專案補助燕巢、永安、林園圖書館「在地生活、多元閱讀」計畫，於高市圖總館推出成果展，現場有手繪食譜「在地農學院」、「棒子偶小劇場」、「燕巢有看頭」故事書等。
由於中心長期投注在偏鄉國中小學，因緣際會接觸到大高雄偏鄉圖書館，此次成果展，包含帶領孩子畫家鄉製作繪本書、志工製作展演偶戲、創意心智圖、新住民婦女音樂快閃等，開啟了外界對圖書館豐富的想像。
輔大攜手高市圖 推廣偏鄉閱讀
來源：【國立教育廣播電臺 記者林祺宏/高雄報導 2021/01/20】
義守大學「營養學系」長期投入國中小校園營養教育推廣，設計淺顯易懂的多元形式，將「我的餐盤」主題導入不同的營養教育活動中，近期更在109年度教育部「大學社會責任計畫」補助下，進一步開發出「全盤掌控」桌遊。
帶領該團隊的「營養系」老師鄭瑋宜表示，此次嘗試將桌遊設計商品化，更首次攜手專業桌遊公司合作，未來也將發展遠端教學，透過影片直播或線上遊玩的形式，達成全方位營養教育推廣目標。
義大USR計劃-全盤掌控 將桌遊導入營養教育
來源：【國立教育廣播電臺 記者林祺宏/高雄報導 2021/01/20】
109學年度第一學期今（20）日結束，花蓮市美崙國中特別選在這天，無預警舉行地震演練，全校師生雖然錯愕，卻仍鎮定迅速避難逃生，全校也直接在中庭草地上辦理休業式，避免室內集會，落實防疫。
早上10:10下課時間，校園內突然響起警報，通知「地震演練」，美崙國中師生在一開始的驚訝過後，馬上執行「趴下、穩住、掩護」，並在警報結束後，迅速前往學校中庭集合。
美崙國中校長孫台育強調，休業式是全校師生最放鬆的時候，選在這時刻演練，就是要提醒師生，災害無法預期，希望學生牢記避難逃生的方式，將這個觀念帶回家中，萬一發生災害時，也能夠將傷害降到最低。
此外，因應國內疫情升溫，美崙國中也決定停辦寒假輔導，但鼓勵師生線上學習，孫校長表示，學校讓學生自訂寒假學習計畫，運用「花蓮親師生平台」，觀看影片或完成線上任務來自主學習。
而對於部份家中沒有手機、平板、電腦等載具可供線上學習的學生，孫台育校長表示，各班老師都已掌握班上弱勢學生的狀況，學校備有足夠的載具，學生可以私下向老師登記，借回家使用，讓學習不中斷。
震撼休業式 美崙國中無預警地震演練
來源：【國立教育廣播電臺 記者趙佳韻/花蓮報導 2021/01/20】
農曆年節即將到來，宜蘭縣多所學校利用學期末，在校內發起募捐活動，並將募得款項捐給台灣世界展望會，響應「紅包傳愛」與「飢餓三十人道救援行動」，除了為國內弱勢家庭募集象徵助學、平安、健康及希望紅包，也關懷在疫情影響下的世界貧童。
私立安康幼兒園舉辦「為愛發芽」愛心義賣活動，除了二手物品之外，小朋友還特別表達，想賣平時課程種植的蔬菜，小朋友們親自「顧攤叫賣」，還向每一位光顧攤位的家長們介紹弱勢兒童的需要，邀請家長們「買菜做公益」。在家長們的支持下，義賣所得新臺幣29,189元，全數捐入台灣世界展望會「紅包傳愛-健康紅包」帳戶，幫助弱勢孩童補充均衡營養，健康成長。
宜蘭縣立國華國中則長期透過台灣世界展望會「飢餓三十人道救援行動」，提供學生國際觀與人道關懷觀念，由於世界COVID-19疫情，國華國中鼓勵師生以零錢自由捐的方式回應需求，共募得新臺幣22,291元，由校長林顯宗於朝會中捐給台灣世界展望會，投入國際防疫救援工作。
台灣世界展望會東區辦事處蕭文榮處長表示，在世界COVID-19疫情下，國內外弱勢家庭都受到嚴重影響，在國內，展望會幫助弱勢家庭紓解困境、改善家計，擁有自信與能力；在國外，則於服務地區緊急動員，為保護最弱勢兒童展開預防、倡導及支持性措施。
蕭處長特別呼籲社會大眾，支持台灣世界展望會「國外最脆弱兒童防疫計畫」，一起為國外最脆弱兒童的防疫需要伸出援手，並且在農曆年前，募集一萬個象徵助學、平安、健康及希望的紅包，讓經濟弱勢的孩子安心過年。
宜蘭學校愛心捐 為弱勢兒童盡心力
來源：【國立教育廣播電臺 記者趙佳韻/花蓮報導 2021/01/20】
迎接寒假的到來，臺北市教育局為學生規劃不一樣的線上學習課程。教育局副局長陳素慧表示，往年在臺北酷課雲所提供的寒假線上課程多以國英數社自等學科為主，今年則是首度規畫素養導向的跨域課程，將從1月25日到2月9日的下午2點於臺北酷課雲平台進行直播，課程內容相當豐富，適合國小到國高中生觀看，完成課程就可以取得臺北市教育局數位認證證書。
教育局資教科陳秉熙科長表示，這11堂線上直播課程主題多元且有趣，包括數位遊戲、服裝設計、花藝設計、心理諮商、閱讀寫作等，還有過年應景的圍爐年菜輕鬆做、貓熊圓寶見面會、新年英語學習等，國小的學生可以在家長的陪同下親子共學，國高中生則是利用課程的學習進行興趣探索，做為未來職業發展的參考選項。由於每堂課有100人的名額限制，所以也同步在YOUTUBE進行直播。學生看完直播後可以動手實作，如果有不清楚的地方還能再上酷課雲看課程重播。
為了鼓勵學生在寒假期間能自主學習，只要參與三門課程以上的線上直播課程，符合資格者就能參加抽獎活動，獎品包括Microsoft微軟Surface GO2及專用鍵盤、藍芽耳機、行動電源等。
臺北酷課雲在今年寒假除了提供學科線上學習資源外，特別規劃11堂多元趣味的學習課程，除了希望能親子共學、共樂，增進親子間良好的互動關係外，也能熟悉線上遠距教學模式，因應未來疫情的發展所可能採取的居家線上學習上課模式，為防疫做好準備。
寒假線上多元學習 臺北酷課雲1/25-2/9趣味課程親子共學
來源：【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/01/20】
國北教大實小從108學年度起規劃在六年級實施雙語自然教學，自然科老師採用英語沉浸式教學，在課堂上以課室英語對話以及口說專有名詞，讓學生能熟悉英語對話和字彙，並能應用在學習和生活中。
教務主任陳美卿表示，為了能瞭解學生在雙語自然課的學習成效，因此在學期末規劃了「English Immersion in Science 六年級沉浸式英語學自然科學的發表會暨大手拉小手」活動，由六年級同學擔任小老師，帶領三、四、五年級學弟妹們進行科學實驗。
本次分享會的主題和內容都是來自於課程所學的延伸，包括「鹽巴如何降溫?」(A Slushy With Ice And Salt)、 「物質受熱後會發生什麼變化?」(Make Chocolate Popcorn)、 「岩石與礦物在生活中有哪些運用?」(Plaster card case)、 「我們可以利用磁鐵來玩哪些遊戲呢?」(Go magnetic fishing!)等，讓學生透過理解科學概念後，藉由動手操作，應用在生活中。
六年級的任同學以英文說明石膏的特性與應用，以及如何利用石膏粉製作石膏名片夾。她分享，雙語自然課的學習很有趣，不會覺得很難。而這次除了要擔任小老師外，還要用英文教學，任同學在前一晚努力練習背英文稿，在活動表現上也不會太緊張。
國北教大實小已經是第二年進行六年級雙語自然教學，學生在本學期以英語學習自然科，期末則由他們以英語來指導學弟妹們，分享他們對自然科學的興趣與熱誠，全校師生也透過本次的發表會，見證他們優異的學習成績。
國北教大實小秀出自然雙語學習成果 六年級生用英語帶學弟妹做實驗
來源：【國立教育廣播電臺 記者周明慧/臺北報導 2021/01/20】
為解決天候狀況影響學生戶外學習的機會，並健全校園環境，歷經20年的爭取，經由台東縣政府與各界努力，獲得教育部補助及縣府自籌編列預算共5000餘萬元，在寶桑國中用地興建社區學生活動中心，昨舉行落成啟用典禮，台東縣長饒慶鈴與社區居民、家長和學生，歡喜迎接嶄新的室內活動空間，期望改善因天候導致體育課等戶外課程飽受日曬雨淋之苦。
落成啟用典禮由寶桑國中阿卡貝拉社團揭開活動序幕。饒慶鈴表示，寶桑國中學校無活動中心，室外教學及集會活動易受天候影響，校內亟需室內活動空間，提供師生集會、上課及民眾休閒運動等需求，歷經20年的努力爭取，以及近2年6個月的施工，終於落成啟用。
美輪美奐的活動中心耗資5249萬餘元，教育部國民及學前教育署核定補助3000萬，縣府自籌2249萬元，原先編列預算1800萬元為社區活動中心興建工程，另再追加449萬元購置內部設備，如舞台、燈光、音響和室內體育器材，未來活動中心也將逐步開放給社區使用，成為縣民運動休閒的好去處。
寶桑國中校長洪榮威表示，活動中心的興建完成，以後無論颳風、下雨或大熱天，都能夠進行活動，也讓學校體育課能不受天候影響教學，非常感謝教育部及縣府鼎力支持，讓師生能有優質的學習環境。
《台東》爭取20年 寶桑國中室內活動中心落成
來源：【自由新聞 記者陳賢義/台東報導 2021/01/20】
苗栗縣大湖鄉新開國小屬於偏鄉小校，曾經歷廢校風波，近年來校方致力打造小校特色，透過企業捐贈小提琴，並由具小提琴專長的音樂教師授課，讓學生們都學會拉小提琴，最近還有大提琴、中提琴及低音大提琴等生力軍加入，宛如弦樂團「校隊」。
企業贈琴 偏校打造音樂特色
新開國小校長鄭惠鳳說，學校地處偏鄉，學生家長多是務農維生，學生少有機會接觸到音樂課程及學習小提琴等進階樂器，有賴於慈善基金會贊助，提供小提琴供學生使用，讓學生們都相當開心。近來校方也獲得企業捐助大提琴，讓美麗的琴聲於校園裡悠揚，更添藝術氣息。
中、大提琴加入 組弦樂團演出
授課教師潘仁浩，大學主修音樂，也是小提琴高手，除費心教學，也邀請友人「友情贊助」，從台北至新開國小授課，只領取微薄的鐘點費，只為讓師資更加完整，同時也讓音樂的種子在這所位於鯉魚潭水庫旁的學校萌芽。
因小提琴或大提琴等樂器價格不斐，學生們都很高興有機會學習，更有人把拉琴當作最喜歡的課餘活動，沉浸在音樂的世界中。學校目前也組成弦樂團，於校內大小活動中演出，之前首度在橄欖樹下的饗宴公開演出時，家長與社區居民聆聽孩子演奏，都感到無比興奮。
鄭惠鳳指出，能在偏鄉組成弦樂團，目的為擺脫在課堂上以傳統學科考試跟分數來定義孩子表現跟成績的模式，而樂團的團體合作，更讓人學生學習到團隊重要性。
大湖新開國小全校24生 都會拉小提琴
來源：【自由新聞 記者蔡政珉/苗栗報導 2021/01/20】
