分類：教育新聞

　　新冠疫情持續升溫，許多在臺灣就讀的外籍學生因此無法回國，為避免外籍學生的生活陷入困境，慈濟科技大學主動聯繫多家企業，為外籍學生媒合寒假工讀機會，賺取假期生活費之餘，也能趁機強化自身專業。

　　慈濟科技大學有兩百多位外籍學生，學校提供的獎助學金與各項減免、零用金補助，僅限學期中，受到國際疫情影響，這些學生無法返國，留在臺灣的生活費用，就成了很大的問題。

　　為了讓學生在這段期間的生活無虞，慈濟科技大學除了讓外籍生寒假期間免住宿費，還特別安排工讀媒合，校長羅文瑞表示，企業提供的工讀職缺，包含Ai資料處理、影像整理、程式設計、長照據點帶動等，與學生在學校的專業符合。

　　印尼籍的何強豪，目前就讀行銷與流通管理系二年，他說，自己對寫程式、開發網頁以及設計APP有興趣，希望自己可以從事這方面的工讀，提供別人服務、幫助他人。

　　企業提供的工讀超過20個，慈濟科大另外還提供100個工讀名額，總時數超過4,000小時，優先錄取無法返家的外籍生。羅校長表示，無論校內或校外的工讀機會，不僅希望幫助外籍學生賺生活費，更期盼學生把握機會，好好提升自我專業能力。

因疫情無法回國 慈科大為外籍生媒合寒假工讀
來源：【國立教育廣播電臺　記者趙佳韻/花蓮報導　2020/12/23】

　　國立臺南大學在高等教育深耕計畫支持下，該校師資培育中心與臺南市東區勝利國小攜手合作，辦理「雙語教學試教與觀察回饋」，由南大師資生為勝利國小學童帶來5堂雙語課程。

　　南大師資生配合節慶及在地特色，規劃聖誕節慶、臺南在地美食等主題的雙語課程，課程內容活潑生動。南大陳惠萍副校長表示，相信師資生能透過這次的試教機會，強化雙語教學的實務經驗，從中學習得雙語教學班級經營與有效的教學策略。

南大師資生為國小學童規劃五堂雙語課 強化實務教學經
來源：【國立教育廣播電臺　記者林祺宏/高雄報導　2020/12/23】

　　讓身心障礙學生有個抒發心情的管道，花蓮縣立豐濱國中引導學生進入藝術的世界，透過繪畫與攝影，讓學生觀察世界，也讓人從作品中理解他們的想法。其中，黃振剛同學獲得花蓮縣第3屆「我有特異功能」特教影像展身心障礙國中繪畫組第1名與攝影組佳作、陳曉文同學則獲身心障礙國中攝影組佳作。

　　成長於豐濱鄉的「藝術村」大港口，從小就看到村中畫家的作品，陳曉文深受影響，他的父親平時也會作畫，曉文說，爸爸的畫總是讓他覺得很平靜，雖然父親不久前病逝了，在老師的鼓勵下，他將與爸爸間的回憶以畫呈現，讓他可以從繪畫中思念父親。

　　豐濱國中資源班教師張豐驛表示，身心障礙的孩子一樣有情緒感受，藉由繪畫與攝影，提供一個抒發的管道，也成為他們與外界溝通的橋樑，因此，她與學校社工師合作，利用社會技巧課程與下班時間，帶學生拍照、繪畫，而每一位孩子也都從中展現出令人驚豔的作品。

　　豐濱國中校長施淑娟表示，學生的美感教育是在生活中及融入課程培養出來的，學校爭取在地創作進校園，將藝術家的公共藝術作品「海平面之上」置於校園，更將社區共讀站及藝術空間活化使用，常常展出學生的作品及結合閱讀課程辦理主題書展，更將花蓮女中美術班作品等外部資源引進校園，增加學生對審美的深度與廣度，讓生活藝術化，藝術生活化。

豐濱國中小畫家 繪畫攝影一把罩
來源：【國立教育廣播電臺　記者趙佳韻/花蓮報導　2020/12/23】

　　國立曾文家商廣告設計科首屆畢業生成果展，今天起至25日在校內展出，學生展現三年所學，發揮創意，設計出一系列的創意商品，學生將動物保育教育融入商品設計，透過寓教於樂的方式，讓小朋友認識保育類動物！校長陳藝昕說，這是廣告設計科第一屆的畢業成果展，歡迎有興趣的家長前來觀看指導，給學生加油打氣。

　　曾文家商原本只有實驗技藝學程的廣告技術班，發展有限，為了讓有興趣的國中畢業生能深入學習廣告設計的領域，三年前學校成立廣告設計科，歷經三年的培育，今年廣告設計科首屆的學生，舉辦畢業成果展，展出學生創意發想的設計作品。

　　學生採分組創作，有學生為了推廣動物保育的觀念，以「稀遊記」為題，將列入保育的曲紋唇魚、山麻雀、豎琴蛙、歐亞水獺、柴棺龜、穿山甲等6種保育類動物圖騰為主，設計出木板拼圖、卡片、胸章等商品，希望讓小朋在遊戲接觸的過程中，認識保育類動物，達到推廣動物保育的觀念。

　　也有學生設計療癒系的小盆栽，以石膏打造盆器附上種子，經過精美的包裝，民眾可以買來自己在家種小植物，或者買來當禮物送人，透過在家自己種小植物，療癒心靈。

　　校方表示，成果展共有11種不同的創作主題，作品內容豐富而多元，涵蓋各個各種不同領域，學生花了近4個月的時間用心創作，希望透過這次的成果展，讓外界看到3年專業所學及創意。

3年前成立 國立曾文家商第一屆廣告設計科畢業生成果展
來源：【聯合新聞　記者吳淑玲/台南報導　2020/12/23】

　　新竹縣東泰高中餐飲管理科學生陳思宇在今年全國商業類技藝競賽中，獲得中餐烹調組全國第4名金手獎，是今年桃竹苗地區唯一獲得金手獎的選手，他以獨門的創意冷盤「鹹蛋黃鴨肉捲」贏得評審青睞，而賽前為了應戰更是連續30天每天花12小時在學校練菜，拿下獎項後讓他覺得一切都值得了。

　　東泰高中表示，陳思宇是學校餐飲管理科中十分優秀的學生，過去也多次獲得餐飲獎項，例如媽祖盃水花片達人雕刻銀牌、灶君堂美食競賽冠軍，也取得了國家烘焙、飲料調製、餐飲服務、中餐烹調等證照。

　　主任黃士祐透露，原本陳思宇要就讀餐飲科時受到家長反對，因為思宇家中就在內灣開設餐廳，爸媽希望孩子長大後不要再從事那麼勞重的行業，但思宇卻因為對餐飲抱持很濃厚的興趣，堅持之下才來到東泰高中就讀餐飲，思宇也因此一直想表現給爸媽看。

　　在今年商業類技藝競賽比賽前，陳思宇說自己每天都在學校訓練到晚上10點，假日也都花超過12小時；指導老師曾柏閔則說，為了讓思宇發揮實力，他們不斷調整練習方式，針對比賽要求項目也特別訓練，並在賽前14天密集魔鬼訓練，就是希望在比賽中拿下好成績。

　　今年的題目以「豆乾炒豬肉絲」、「糖醋鮮魚」為指定菜色，指導老師曾柏閔則說，他們讓思宇以牡丹花刀呈現，而奪分關鍵則是創意冷盤，以鹹蛋黃搭配製作而成的鴨肉捲，在比賽開始就提前準備，獲得評審誇讚，料理結果也相當完美。

東泰高中陳思宇獲中餐烹調金手獎 鹹蛋黃鴨肉捲最驚艷
來源：【聯合新聞　記者巫鴻瑋/新竹報導　2020/12/23】

　　經濟部工業局配合勞動部與教育部跨部會辦理青年就業領航計畫，彰化縣達德商工學生參加由工研院提供技師以師徒制方式進行人才培育，再到業界實習，並有畢業即就業保障薪水35000元以上，讓在地產業能留住人才。

　　彰化縣社頭鄉是全國重要的織襪產業區，但近年也面臨傳統產業人才斷層，經濟部工業技術研究院在社頭織足藏樂館也成立「先進紡織設備人才育成基地」，先前也與大專院校合作培訓人力，但培訓後的學生都因非在地子弟，很難留在織襪產業區工作。

　　達德商工校長許維純說，社頭織襪業面臨織襪機台人才斷層窘境，尤其在設計襪版與織襪機台維修方面更是急缺專業人才，因此達德商工與工研院合作，為織襪產業推出客製化「訂單式培育人才專案計畫」，盼能為織襪產業量身打造人才。

　　工業局今年8月起委託工業技術研究院與鄰近達德商工合作，選擇有就業意願的學生進行培訓，依據在地廠商實際需求建立專業技師培訓平台，補足織襪技師不足的問題。

　　負責培訓學生的工研院技師張宏儒早期本身也是社頭在地織襪業者，但面對要不斷投資新型織襪機台的成本壓力，最後他轉型到工研院擔任專任技師，他也看到

　　現在愈來愈嚴重的技師斷層，因為50、60歲的技師漸漸退下來後，年輕一代的經營者可能只會接訂單，無法掌握最關鍵的機台技術，織襪是民生必須品，因應時代潮流有不同需求，是不會退流行，但織襪業若要永續成長，技術面一定要紮根，人才要傳承。

　　許維純說，工研院這樣的培訓方案保障學生一出校門，直接有至少三萬五千元的月薪，學生若肯學更上一層樓，月薪4、5萬都不是問題。

織襪界培訓人才 達德商工師承工研院技師
來源：【聯合新聞　記者林宛諭/彰化報導　2020/12/23】

　　由中原大學設計學院開設的原住民專班，2013年創立，與大溪的阿美族撒烏瓦知部落合作，除平面、建築設計，還有生火、砍柴、烹煮、農事等原民生活技能課程，校方還提供校內約2公頃的畸零地做為實做場域，建造阿美族傳統家屋為作為基地，結合兩項專長，盼啟發學生創意，未來返鄉服務，成為改變的動力。

　　專班主任戴永禔指出，「設計訓練是培養創造工作的人，不同於一般工作是在專業分工下，學習某項技能，扮演一個螺絲釘」。專班傳授原民學生過去祖先與大自然常時間相處所建立的知識系統，從設計的角度出發，改善生活中的不便，創造屬於原住民的未來生活。

　　原專班11月初在桃園市青年局媒合下，與原青社會企業「樹不老共享店鋪」網路平台合作，舉辦學習工作坊，經驗分享如何整合部落文化與生活資源，來解決部落問題。

　　「山上創業有時不一定需要技能，而是創意」創辦人卓暐彥表示，原鄉產業多為農業生產，缺乏公關、設計方面的軟實力將產業串聯，因此課程主要訓練學生設計議題及寫企畫的能力，從部落生態及產業調查、訪問耆老，到舉辦傳統「共食」，凝聚族人感情，同時了解、發現部落需求，盼透過開創性商業模式，改變原鄉。

　　原專班學生、阿美族的哈拿崮說，自己國中才開始學習族語及部落文化，使得過去自我認同感不足，她認為文化教育應該從小開始，因此以國小教案為畢業製做，未來畢業後返鄉當國小老師。

　　戴永禔也說，有些部落有嚴重的排外情形，使離鄉工作、生活的原民青年返鄉不易，專班透過報告、畢業製做，增加學生返鄉機會，使他們有機會重新被部落認同；就算不被認同或不回部落，有了對於種族的自我認同，也能如大溪撒烏瓦知部落一樣，自主創建新的部落。

山上創業需要創意！中原原住民專班結合設計與傳統技能
來源：【聯合新聞　記者高宇震/桃園報導　2020/12/23】

　　靜宜大學「行雲者研發基地」由一群對程式設計和專案管理充滿熱忱的師生創立，承接校內外專案「小兵立大功」，幫學校累積逾300萬元的開發經費。目前40多位學生分在5個研發小組，從學習中精進技術、創意發想，具備職場戰力。

　　靜宜大學副校長王孝熙說，「行雲者研發基地」採師徒制，分為行動軟體、全端網頁、伺服器管理、駭客競技與電腦硬體研究5小，引導學生做中學，也藉實務專案，磨練經驗與執行能力。

　　「行雲者研發基地」執行靜宜「放心動健康管理平台」網站與APP，靜宜60周年募款網站也由基地研發，另有華語文教學中心問卷系統等開發；校外還承接北部的醫學大學科技部計畫的問卷系統設計，及外部公司的形象網站開發等。

　　靜宜資訊處資訊長兼行雲者副主任葉介山表示，其中全端網頁小組可執行網站開發及專案控管，完成客戶需求產品；行動軟體小組負責撰寫APP，也協助學校開發及推廣「放心動」等專案；電腦硬體小組提供維修服務，解決全校師生資訊問題；伺服器管理小組則讓專案有更好效能及穩定性的軟硬體環境；另也成立「駭客競技小組」負責把關。

　　除了師生傳承，另邀請在資訊領域服務超過33年的業師葉肩宇共同指導，將業界專案開發與實際運作場景帶入校園，引導學生提升軟硬體實力跟職場態度。

　　葉肩宇也要求學生將所有流程寫成文件，讓技術永續傳承；這套完整訓練，學生未來在求職求學都有很好基礎。

　　靜宜大學曾有全盲學生在行雲者學習3年，畢業後考上國立大學資工所，目前以資訊專業在惠明盲校擔任教職。「行雲者研發基地」團長賴晨旭表示，透過團長角色的磨練，增進與人溝通的能力；副技術長吳怡蓉則說，因具備軟硬實力，讓她獲得更多企業實習的機會。

靜宜大學行雲者小兵立大功 師生邊學還可接案賺入300萬
來源：【聯合新聞　記者張明慧/台中報導　2020/12/23】

　　國立花蓮高農3年級學生徐凡鈞從小家中貓狗環繞，造就她愛動物的天性。3年前會考成績原本可上花蓮女中，她卻選擇花農畜牧保健科，在校期間主動報名夜間、假日加強班，暑假還到動物醫院、屏科大實習，並以「智慧AI寵物旅館」獲得韓國WICO世界發明創新競賽金牌，今年透過特殊選才管道，第一名錄取中興大學動物科學系。

　　徐凡鈞說，國中時原本對未來很迷茫，在技職博覽會接觸到花農畜保科，覺得「這就是我想要的」，雖然國中會考可上普通高中，但她喜歡實作，以第一志願進入花農。

　　高職3年她過得十分充實，平日晚間、六日有加強班，升高二、高三暑假還分別到動物醫院、屏東科技大學動物科學與畜產學系實習，自我要求非常高。

　　去年徐凡鈞與學姐傅竹迎組隊，在當時教務主任、現任秘書陳凱群指導下，參加韓國WICO世界發明創新競賽，以作品「智慧AI寵物旅館」贏得金牌，她也獲得全國技藝競賽優勝。

　　徐凡鈞說，就讀花農後，才知道隨著飼養技術進步，畜牧業「不是在很髒的環境辛苦工作」，她尤其喜歡「飼料作物」課程，學習如何辨識飼料與牧草特徵。

　　中興大學動物科學系開辦特殊選才上周放榜，徐凡鈞排第一名，她開心地說，現在要準備加強學科，希望未來成為動物園的保育員。

捨花女讀花農 徐凡鈞上興大
來源：【聯合新聞　記者王燕華/花蓮報導　2020/12/24】

　　嘉義市嘉北國小申請教育部「校園美感設計實踐計畫」，從二百六十所學校出線，教育部委請台灣設計研究院導入設計專業，將管樂教室打造成ＡＲＣ（圓弧）音樂廳，有音樂課、管樂團練和音樂會模式，讓教室不僅是教室，而是巧思處處、美學改造的典範。

　　嘉北國小透過中央、嘉市府補助打造音樂廳，承接設計的是「小福砌設計團隊」，成員都是嘉義二代子弟，有建築師、水電、木作、漆作等專業，歷時半年完工。

　　嘉北國小校長趙季薇表示，過去沒有音樂廳，上課都要擠在很小間教室內，幾乎沒辦法走動；改造後，平常上課或管樂團練時，舞台能夠收納，化身教室，直接擺桌椅上課，也可變身小舞台或大舞台舉行獨奏或重奏會，舞台尺寸製作精準，讓師生好收納、搬動。

　　趙季薇說，燈光也會隨著音樂高低起伏變換，也設置許多收納櫃，讓學生放樂器、書包等。施作過程沒有垃圾、噪音及惡臭，學生跟著職人體驗水電、漆作奧妙。教育部共選出二十五所合作學校，嘉北國小是嘉義市唯一中選學校，也是全台唯一改造管樂教室。

教室美學改造 變身音樂廳
來源：【人間福報　2020/12/24】