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畢業典禮感謝師長、成年禮感謝家長，明道中學12日晚間舉辦已傳承20多年的「成年禮」，全校所有高三學生1500多人參加，並邀請家長一同見證，給予成長的祝福。明道中學校長汪大久說，成年意味能獨當一面、擔負責任、感恩懷德，必須從被呵護，轉為呵護別人的角色。
明道中學指出，「成年禮」是相當傳統的一項古禮，受禮生穿上古代仕官仕女的服裝，由校長、上賓、董事長、家長會長依古禮為男學生行加冠禮戴冠、女學生行及笄禮插簪，透過莊嚴隆重的儀典，讓受禮生體認到對社會國家承先啟後的責任，產生「敬天法祖、感恩懷德」的情懷。
典禮也邀請學生家長、廣達副總經理張嘉淵，他期許學子成為勇於承擔、熱心服務的有為青年，儀典結束後移至各班級教室進行「心靈對話」，老師、學生與家長在燭光中夜談心語，進行親子間的感性對話，教室中瀰漫溫馨感人的氣氛，一位家長說，「父母能給的越來越少，但愛的分量，永遠不變」。
依古禮加冠及笄 明道1500人成年禮
來源：【自由新聞 記者何宗翰/台中報導 2021/03/14】
為讓畢業生留下精采豐富的小學回憶，高雄市鳥松區大華國小第6年舉辦畢業生腳踏車畢業禮，過去從學校騎到鵝鑾鼻燈塔，今年改為挑戰全長140公里的花東縱谷，今團練目標是以辦桌聞名的內門順賢宮，100多名師生、家長清晨出發，往返共6小時完成90公里的挑戰!
大華國小畢業生、老師及家長組成團練隊100多人，今上午7時30分從學校出發，沿著台29線往目標奔馳，經過3小時考驗，10時30分抵達內門順賢宮，享受了傳說中的辦桌饗宴後，全員踩著相對輕鬆的節奏，原路返回，並在下午4時回到學校，順利完成挑戰。
校長邵秋桃表示，這次畢騎團練在老師及家長會全力支持順利完成，今年畢騎團隊由執行長郭家峰、總召陳芊邑與熱心畢業生家長統籌，從騎乘說明會、安排訓練、路線規劃、交管協助、戰力補給，一步都不敢馬虎。
邵秋桃說，每次辛苦訓練的過程中，看到學生們堅持到最後的意志力，以及孩子們相互陪伴、相互鼓勵的友情，大家正努力的把不可能變成了可能，這股熱情不只影響畢業學生，陪騎師長及家長們也伴著孩子一同成長，重溫學習的熱情，她認為用畢騎實際行動體驗、實踐大華國小全方位的學習教育目標！
大華畢騎團練內門順賢宮 6小時完成90公里的挑戰！
來源：【自由新聞 記者方志賢/高雄報導 2021/03/14】
彰化縣田中高中國中部「田中浮世繪－灶暖情深的尋根之旅」創作美展，即日起在田中鎮公所樂齡學習中心展出，田中鎮長洪麗娜13日出席開幕式，在校長張淑女、學生志工導覽下，參觀創意十足的各式創作，她鼓勵學子們勇敢大聲說出對爺奶的愛，徹底展現出「田中520」的美好精神。
美展展出畫作、手作布提袋、和壓印馬克杯等，生動描繪爺奶們鄉村生活即景，學生們還親筆寫下對阿公、阿嬤的愛與感激，文字真情流露又不失幽默，令人莞爾又動容。
田中高中校長張淑女表示，配合108新課綱「素養」導向設計，國中部發展校本彈性課程「憶像田中」，讓孩子從家族故事與家鄉特色裡追尋自己的文化根源，重新認識並肯定自己，也發展對家族向心力，進而產生對土地的關懷與認同。
張淑女指出，課程在國文、社會、視覺藝術、家政等跨領域教師團隊的引導發展下，學習訪談技巧、彙整文稿、文字圖像化，並參與攝錄影及剪輯、繪圖、熱轉印技術、烹調家傳菜餚等過程。
學生們將家鄉尋根之旅的所見所聞，化作一幅幅美術創作，有人描繪家族長輩的珍藏品，或各里特色意象，如三民里的貓村、復興里的古亭畚、大社里高鐵站等，繪圖作品再轉印至馬克杯、布提袋上；還有人畫出阿公阿嬤的最愛，包括錢、麻將、電視、泡茶、種樹等，生動有趣。
張淑女說，田中地區不乏新住民家庭，學生們在追尋家族根源中，因了解、包容而產生自信與認同，更是多元文化與國際理解素養的實踐。
彰化田中學子尋根 創作勾勒祖孫情
來源：【中時新聞 記者謝瓊雲/彰化報導 2021/03/14】
「我不會忘記，那天陽光的燦爛，想哭的時候，我們用仰望止住遺憾；寂寞的時候，手指向天空就有蔚藍；有你的陪伴，帶著傷與驕傲去，未知的未來，是勇者間的浪漫。」第11屆靈鷲山全國普仁獎頒獎典禮，今（14日）在新北市貢寮區福容飯店芙蓉廳舉行，表揚60位品德優秀的學生，透過平實而深刻的生命故事，說明他們都是與逆境對決的勇者。
得獎者共同的特徵是「用很深刻的言行，很樸實、很認真的做份內該做的事情。更難得的是，在困難的環境之下，還有一顆向上、渴望被愛、也會去愛人的心！」普仁獎創辦人、靈鷲山開山住持心道法師，對全體獲獎孩子說，普仁小太陽因為品德教育的落實，國家才能平安，社會能和諧，尤其是在艱難環境中，仍能積極上進，大家都值得鼓勵，期許孩子們未來生命都有光明前途。
「美好的品德，帶來尊貴美好的生命。」典禮由「愛飛揚樂團」帶來的Live band開場，開啟典雅活潑的精采樂章。教育部國民及學前教育署副署長戴淑芬、全台各地校長等都蒞臨現場，為獲獎小朋友打氣、加油，現場洋溢溫暖與感動。
靈鷲山普仁獎自2003年推動迄今，著重學生品德與孝行，透過師長推薦，志工實地家庭訪問，發掘在艱困環境中奮發向上，保有正面、積極、樂觀、愛心、願力的孩子，評選過程嚴謹，18年來，全台各地累計1萬8,177位學生申請，8744位國中、小學生脫穎而出。2010年開始增設全國普仁獎，每個普仁小太陽的生命歷程，都令人動容。
今年分17區複選，共有1017位小朋友獲獎，再由各區推薦進入全國決選的有60位，都是逆境中力爭上游的最佳典範。靈鷲山慈善基金會執行長蔡高忠上台致詞，以2個外國孩童贈鞋行善的影片與學生互動，並引用道德經「天道無親，常與善人」，鼓勵大家及時行善，饒富教育意涵。
全國普仁獎得主分為正面、積極、樂觀、愛心、願力5組，分別上台領獎，並合唱「普仁之歌–普仁心愛飛揚」，期許善的循環、愛的力量，充滿社會各個角落。
為感謝學校積極推動普仁獎，主辦單位參照「教育部品德教育促進方案」第4期5年計畫，針對推薦學生參選並連續3年獲得地區普仁獎的學校，致贈「推動品德教育楷模」感謝狀，今年全台共有71所國中小學校獲獎。另針對推薦學生參選並累計3次獲得全國普仁獎的學校，在典禮上致贈「推動品德教育成效卓越」感謝獎座。
今年獲獎學校由台北市啟聰學校校長趙麗華、新北市瑞芳國中校長王綠琳、貢寮國中校長施敏雄、安溪國中校長池旭臺、桃園市龍潭國中校長謝益修、新竹縣芎林國中校長徐俊銘、台中市大安國中校長國立民7位，到場接受表揚，也是以實際行動肯定這個獎項。
與逆境對決的勇者 靈鷲山表揚60位普仁小太陽
來源：【中時新聞 記者葉書宏/連線報導 2021/03/14】
自109學年度光仁中學以AI無人機參加第一屆新北創新教育加速器計畫起，即在計畫的支持下努力深耕，讓學子在科學、科技及資訊的學習上開花結果，榮獲各界榮譽，如國際發明展、國際科展及APCS測驗等，皆大放異彩，凸顯新北在科技及AI教育上的潛質與實力，故本計畫實為獨領全國之最佳教育輔導專案。
今年再接再厲，光仁中學以「光仁藝術工場on line」參與新北創新教育加速器計畫，結合業界及大學合作，開發數位音樂多元課程，提供學生在不同的學習平台與藝術教育的浸潤下，勇敢嘗試，迎向未來。
傳統音樂教育面臨挑戰
古典音樂在世界面臨嚴重考驗，觀眾年齡層老化，音樂組織出現財務危機，限制音樂班的學生未來就業發展，不得不面臨就業市場上的實際挑戰。此外，台灣音樂教育應對時代趨勢反應過慢，造成音樂教育在就業市場受限，我國教科書仍偏重古典或台灣傳統音樂，顯示出音樂教育與流行音樂市場的落差。流行音樂納入正規學院專業教育的發展，值得中學藝術教育重新省思。
光仁中學面對變化找到創新之路，借助數位時代的推波助瀾，以數位方式製作音樂。包括：結合業界及大學合作：透過與搖滾教父倪重華先生創立的MTI音樂科技學院基金會及C MUSICAL、輔大應用音樂系等校友合作，在原有課程基礎上，加進科技、數位與流行音樂的優勢結合產業及大學合作平台，提供多元數位音樂課程，學生擁有各式訓練機會，幕前、幕後各類舞台及機會展演，重新定位藝術教育。
同時，藉由教師增能及共備，培育教師數位多媒體教學能力，希望藉由新北創新教育加速器計畫，連結各面向，有系統地整合六年一貫的藝術教育，讓光仁中學成為新北市藝術教育中心，以造福更多學子。
電子數位音樂課程啟動
「光仁藝術工場on line」以三年進程為目標規畫，符應108課綱課程提供國高中學生在藝術領域的多元探索，並同時融入議題，期盼學生從中學習表達與自主學習。而落實在地就學，透過光仁中學的課程展現與展演，將帶給新北市國中小的學生一個藝術教育平台的參與機會，同時達到藝術教育深耕，促使學生擁有「帶得走」的能力，進而運用於生涯探索並接軌國際。
加速器計畫帶來的硬體設備改革，並依照團隊合作師資規畫五項課程「社群媒體製作」、「創作性戲劇」、「數位音樂」、「多媒體音樂」、「微型音樂劇」，並於三年期程中增長光仁師生的軟實力。
光仁中學加速器計畫總負責人邱千芸表示，光仁中學將科技與音樂攜手並進，也與資策會合作，開創新型直播模式，讓疫情尚未消除之際，能藉由科技嘉惠至全國莘莘學子。
光仁中學科樂躍升
來源：【中時新聞 記者吳燈載/連線報導 2021/03/14】
重視品格教育的南華大學推動三好校園成果亮眼、連續五年獲頒「服務利他典範學校」。南華大學不只長期深耕「做好事、說好話、存好心」理念， 更努力將三好精神從校園推廣至社區。校方表示，今年南華師生在「服務利他獎─實踐典範」頒獎儀式中獲獎連連，不只服務方案獲得大專組冠軍，更落實大學社會責任。
由服務利他促進會主辦的第六屆「服務利他獎─實踐典範」評選，南華師生共組成十四個團隊參加，分別榮獲第一名、兩項第三名及三項入選，總計六項佳績。其中，由就讀生死學系的五位學生組隊提出的《服務無國界最終擊─共創美好新天地》方案，長期深入社區照顧高齡長輩，展現不求回報的利他精神，更一舉拿下大專組第一名；該團隊長期深入地方社區、推動銀髮長者照護與服務，不僅藉此體現三好理念，更深獲評審團隊肯定，已連續三年榮獲入選及前三名佳績。
而其他團隊表現也是可圈可點。像是榮獲第三名的南華大學應用社會學系《小夢想家─衝吧！GOGOGO！》方案與生死學系《樂齡梅山趴趴造》方案，亦同樣發揮服務利他精神助人，獲獎學生表示，很高興能透過身體力行方式為社會盡一份心力。南華大學主任秘書胡聲平說，服務利他精神與南華的三好理念不謀而合，同樣都是為了讓這個世界更美好，對於學生的獲獎，校方也與有榮焉。
服務利他促進會理事長黃俊森表示，南華師生團隊每年都踴躍參與「服務利他獎」活動，展現令人感動的公益服務精神，更是此次獲獎最多的學校，因此協會特別帶領同仁前往南華大學頒獎給獲獎團隊師生，希望未來能有更多團隊共襄盛舉、一起推動服務利他方案，為社會注入正能量。
服務利他典範 南華連5年獲殊榮
來源：【人間福報 記者羅智華/嘉義報導 2021/03/15】
為消除貧窮與城市永續而奉獻，來自新竹縣美國學校的許哲維拿下「第二十一屆保德信青少年志工菁英獎」最高榮譽親善大使獎，十四日與其他熱心公益的學生一同接受表揚。
許哲維國一時參加伊甸基金會的修繕義工，常深入新竹縣五峰鄉服務，孩子看到他都會興奮地喊著「哥哥抱抱」，那種真誠把他的所有煩惱一掃而空，感覺心被治癒。他以一年時間訪問居民，得知人口外流嚴重，希望透過在地特產做改善、延伸出新產品，為族人增加就業機會。
許哲維有次發現部落的蓪草有傷口癒合功效，決定結合小米、馬告等作物做成護手霜，但不被廠商看好，他不氣餒的四處詢問，堅持要做，終於一家從未生產護手霜的廠商被打動，成品「Rangi」護手霜製出後，在群眾募資平台賣出二千條，獲得十八萬零六十元善款。
剩下五百多條，他以原住民產銷製作、收入捐贈部落小學為口號上街叫賣，有路人觀察，每十人才有一人停下腳步聽他說話，但讓他感動的是，不少長輩鼓勵他：「你只要敢做，一定會成功。」
此外他還協助桃山國小合唱團的音樂專輯上架音樂串流平台，活絡部落文化與產業。許哲維說幫助別人會很開心、想一直做下去，而他還是一名早產兒，因為成長過程中滿載醫護人員的愛，所以想回報。
高中生賣護手霜 為部落童募資
來源：【人間福報 記者李祖翔/台北報導 2021/03/15】
新北市北海岸國小說故事比賽今(13)天在金山國小熱鬧登場，是北海岸地區首次以「品德教育」為主題的大型說故事比賽，讓偏鄉的學生除了能悠游於閱讀之中，更能將孝道、行善、天倫等題材透過說故事的方式表現出來，涵養學生的良好品德。金山財神廟慈善會黎清美理事長表示，故事比起長篇大論，更能深植人心，達到潛移默化的效果，未來會持續來推廣贊助在地的慈善活動，讓善念能深植人心。
每位選手站在臺上皆卯足全力，金山國小五年級張紋涵說，當投入故事中「不一樣的母親」角色時，才更加體會到母愛的珍貴，以及孝順要及時的道理，尤其再過兩個月就是母親節了，想要好好的感謝媽媽。金山國小四年級林以念也分享，從一開始的緊張害怕，擔心無法在場上有最好的表現，經過老師的訓練與鼓勵，在口語表達技巧及儀態台風都有長足的進步，很感謝這個比賽，讓他能看見自己從內向害羞到積極勇敢的改變，是人生的一大突破！
萬里國小五年級林琮恩說，這次參賽，自己是最大的贏家，因為自小個性內向，害怕接受挑戰，升上五年級在班導師的鼓勵與陪伴下，獲得校內語文競賽國語朗讀第二名，從此對自己有了信心，這次參賽也是老師陪著我選擇繪本及練習語速和儀態，在準備過程中所得到的經驗讓我收穫滿滿，相信自己將是最大的贏家。
石門國小4年級鄭智擎選定的題目是「孝心感人的舜」，他說因為自己是新二代，特別對於傳統孝道感興趣，雖然背稿準備過程很辛苦，但是多練幾次以後，感覺上台就不會那麼緊張，而且口才變得更順是最大的收穫。2年級江采翎也說，「拼被人送的禮」是自己最喜歡的故事哦，因此說給大家聽，和大家分享！
偏鄉學生新舞台 萬金石說故事比賽熱鬧登場
來源：【國立教育廣播電臺 記者王芓諭/臺北報導 2021/03/13】
在COVID-19的衝擊下，來自康橋國際學校的9位同學開始反思，對於教育資源相對短缺的偏鄉孩童而言，將營隊服務調整為遠距教學何嘗不是種轉機？於是組成「Beyond Horizon青少年志工隊」，著手《中手牽小手 偏鄉英語視訊伴讀》服務方案，初次參與青年署109年全國青年志工績優團隊的競賽，便以黑馬之姿嶄露頭角，進入決選。
「Beyond Horizon青少年志工隊」隊長金靈表示，原本她是比較安靜的人，擔任『志工』這個角色後，從首次上臺講話到透過視訊教學生英文，才發現原來自己可以做到那麼多，從中獲得了很大的成就感。團隊從去年5月進行英語一對一遠距教學至今，不但依程度個別化設計教材，還配合學生的興趣納入動漫或生活主題，跳脫一般課堂英文教學的沉悶；志工召募則透過網路社群媒體等方式，號召臺北康橋國際學校、臺北市私立復興實驗高級中學、臺北市私立薇閣雙語高級中學等多校學生投入服務行列，從原先的9位志工逐漸成長至91位。
網路的無遠弗屆使遠距英文課輔服務地點遍佈彰化芬園鄉、雲林麥寮鄉、臺東長濱鄉等8個地區。宜蘭大溪國小校長方俊欽表示：「偏鄉學校和市區的學校一樣擁有完善的硬體設備，但孩子缺乏的是軟體資源，也就是生活中的關懷及學習時的陪伴。團隊的一對一英語教學剛好將這個學習空缺填補起來，有如及時雨般提供學校最欠缺的英語學習資源！」
青年署期待，在疫情衝擊下，青年志工團隊仍可運用自身專長及創意思維，創造更多服務的可能性，為疫情寒冬送暖，更多故事請上青年和平志工團臉書粉絲專頁。
「Beyond Horizon青少年志工隊」為偏鄉帶入遠距教學資源
來源：【國立教育廣播電臺 記者廖南瑛/臺北報導 2021/03/14】
第21屆「保德信青少年志工菁英獎」頒獎典禮今天(14)登場，從全台三千多位報名者中，評選出30位傑出青少年志工，向大家分享志願服務的感動和榮耀。今年受到疫情影響雖然取消親善大使的國際交流活動，不過主辦單位將獎金提高到新台幣5萬元，捐贈予得主所指定登記立案的公益團體或機構，希望回饋社會、支持慈善公益。
「保德信青少年志工菁英獎」是全國首創唯一國高中生志願服務公益平台，積極提升青少年社會公義參與及使命感，培養良善品格及公民素養。
榮獲第21屆傑出志工獎的北一女中羅雋甯，從高一開始模擬聯合國後，就對各式各樣的社會議題深感興趣，後來加入全球領導組織，成為最年輕的臺灣分部行銷總監，並在去年與朋友一同成立菸蒂汙染的組織，希望透過高中生的力量，讓大眾更了解這個環境議題。目標明確的雋甯說，預計會出國念商業相關的科系，以協助日後朝社會企業、永續發展部門等領域發展時，能讓非營利、社會使命更完整保留，突破發展困境。
就讀屏東高工的黃銓佑則是從國小三年級開始，每週日一早跟著父母與九如鄉路平協會到處填補路面的坑洞，至今服務時數已超過3000小時，他笑說自己是「補破路長大的屏東囡仔」，做完覺得很開心，期許自己發揮影響力，連結資源幫助協會購置推高機、車輛等，也招募更多志工，擴大善的力量，攜手保護用路人行車安全。
保德信青少年志工菁英獎至今舉辦21年來，已發掘超過75000名優秀的青少年志工，期望表揚這群表現優異的少年，喚起青少年對志願服務的重視，鼓勵他們從志願服務探索自我價值，積極發揮小我力量，為社會帶來正向改變。
保德信青少年志工菁英獎 帶動社會正向循環
來源：【國立教育廣播電臺 記者廖南瑛/臺北報導 2021/03/14】
