月份：四月 2021

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“description”: “了解酸鹼及化學變化外，也讓學生能夠利用乾燥蝶豆花製作五色麵及清涼飲料，讓自然課好看好玩好吃且好喝～”,
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　　超閱星境界深耕閱讀

　　台南市北區在台南市開發較早，也是明鄭時期台江地區「文元寮」所在，承襲此一歷史傳統，當地生命力豐富，人文薈萃，文賢國中即設校於此。學校創立於1987年，致力以獨創的圖資教育課程引領學生深耕閱讀，去年提出「文賢超『閱』『星』境界」的深耕閱讀計畫，獲教育部閱讀磐石學校之肯定。

　　推動閱讀的基地是圖書館，校長陳一仁表示，學校圖書館於7年前完工，館名由學生提名票選，在書香園、品書軒、陶然館等不同名稱中，「文薈館」脫穎而出，獲得最多選票，取「人文薈萃」之意，希望師生齊聚一堂，共同學習。

　　文薈館完工後，一群熱情、有創意的教師成立「圖資課程教師社群」，在圖書館閱讀推動教師（簡稱圖推教師）推動下，規劃了豐富有趣的全方位圖資教育課程，讓圖書館真正成為學生的知識寶庫。

　　圖推教師蔡佩伶表示，為了讓「文薈館」永續經營，學校自7年前起招募小館長作為圖書館代言人。在小館長培訓課程中，安排了圖書館尋寶、夜宿圖書館等活動，學生拿著手電筒在暗夜裡尋找書籍及《人間福報》等，考驗小館長對圖書館的熟悉度，活動寓教於樂，學生滿懷興味學習，成為教師推動閱讀的好幫手。

　　至於「閱讀營養全餐」，是由教師與小館長擔任「閱讀廚師」，負責烹調「閱讀美食」提供同學享用，例如圖書館活動是刺激閱讀味蕾的「開胃菜」、晨讀時光是暖胃的「心靈補湯」、素養閱讀課程是足以飽食的「主菜」、主題閱讀活動與競賽則是人人都愛的「甜點」，如此讓全體同學在愉快的用餐時間中，飽納精神食糧，吸收了裨益心靈的各種營養素。

　　福報守護人間真善美

　　除了推動圖資教育外，校方也利用晨讀時間推動《人間福報》讀報教育，一份《人間福報》宛如一本多元素材的書籍，文章內容正向、良善、優質，師長希望學生在潛移默化中喜歡閱讀，養成良好品德。

　　蔡佩伶老師指出，教師為了激發學生的閱讀興趣，不僅帶領學生讀報，還固定時間聚會、討論，透過課程研習、教學觀摩來提升學生的學習成效，同時引導學生善用手機，利用手機檢索資訊，落實108新課綱的「自發、互動、共好」理念。

　　一年級導師賴美智提出學生分享氣候變遷報導時，主動提出關心環境議題，可見讀報教育對學生的正向影響，透過閱讀《人間福報》拓展了視野，更加關心世界。設備組長魏妤珊也肯定《人間福報》圖文精采，能引發學生的學習興趣，更可喜的是陶冶了學生優良品格，落實於生活之中，例如學校慈心社成員長期協助打掃校園外的人行步道，後來吸引社區阿嬤共同加入打掃行列，獲得社區居民肯定。

　　學校教師一致表示《人間福報》感人的報導、美麗的插圖，是學生課餘時間專注閱讀、討論話題的焦點，它內容多元豐富，報導社會光明面的新聞，在快速變遷、時而亂象叢生的社會中，猶如一盞明燈，為學生照亮了通往真善美的路向。

台南市文賢國中 深耕圖資 愛閱福報
來源：【人間福報　記者陳芷芸/連線報導　2021/04/26】

　　不少高中生為自主學習計畫傷透腦筋！中山大學為協助高中端落實108新課綱政策核心素養自學精神，109學年度第2學期起成立「指引西灣未來之星：高中學生自主學習計畫診療室」，由校內教師群免費提供高中學子諮詢、「體檢」自主學習計畫，並給予建議，引導高中生正確擬定與執行自主學習計畫。

　　中山大學表示，108課綱上路已一年，根據國內教育類媒體抽樣調查發現，高一生在提出自主學習規畫時，超過半數認為最大的困難是「自主學習要達到的目標不明確」，其次是「還不確定未來想就讀科系不知如何對應」，城鄉間也存在著差異。

　　中山大學教務長林伯樵指出，「高中學生自主學習計畫診療室」不僅可與高中端相輔相成，讓高中學子在找尋專業資源時更有動力與方向，激發高中學生內在的學習動機、落實自主學習，並能直接從大學端獲得援助，歡迎高中生踴躍申請。

　　中山大學招生策略辦公室主任鄭雯表示，自主學習是讓高中生有自我探索的機會，雖然在高中課程屬於彈性學習時間，在成績單中沒有「分數」，但卻是學生了解自己、探索興趣的重要課程。中山大學提供教授親自給予高中學生自主學習計畫建議的服務，幫助高中學生釐清學習目標，並從自身的研究專長領域，給予最適切的回饋意見。

　　中山大學「指引西灣未來之星：高中學生自主學習計畫診療室」即日起開放申請，有興趣的高中學校學生可上網https://reurl.cc/Q7o6y0查詢，也可洽詢中山大學教務處招生策略辦公室董小姐07-5252000分機2147，或可聯絡minikua@mail.nsysu.edu.tw。

免費為高中生諮詢！ 中山大學設「自主學習計畫診療室」
來源：【聯合新聞　記者徐如宜/高雄報導　2021/04/26】

　　建國科技大學設計學院「110級四季畢業設計展」今（26）日校內首展，在琳瑯滿目的作品中，主要表達新興設計師對於目前社會環境的關懷與憧憬。

　　這項名為「四季」畢業成果展，由設計學院商業設計、創意產品與遊戲設計、空間設計、數位媒體設計等四系應屆畢業生共同展出。「四季」形容應屆學生像季節一般度過四年，他們迎來自己大學的最後時光，這綻放出他們在學最後的光彩。

　　江金山校長表示，這次展出作品有許多件已經可以商品化，並有多件入圍「新一代設計展」，此外也有多位學生在大四企業實習時為企業留用，畢業即就業，產學無縫接軌。

　　設計學院毛祚飛副院長表示，這次參與展出的作品，有許多令人眼睛一亮的精彩作品，如創意產品與遊戲設計系學生配合彰化縣特色產業水五金產業，創作出的「喝咪」，「活水源頭」二項產品，已申請專利並成功技轉給企業，準備量產，另具健康概念的「養生寶」，台灣文創概念的「平安福」，具防疫概念的「UV光馬桶座」，是以紫外線殺菌技術應用到馬桶的創新設計產品，正在申請專利中。

　　遊戲設計組同學，開發出涵蓋PC、手機/平板…等多平台裝置的設計，舉凡探討環保議題的「踏夢奇兵」、融入動漫概念的「SEEK」…等遊戲作品，尤其「山霧引路人」以體驗台灣鄉野傳說為主題，畫面頗受遊戲公司青睞，部分成員已被企業網羅，成為正式的遊戲設計師。

　　商業設計系許世芳副教授表示，商業設計系今年已經有兩組作品入圍「新一代設計展」金點新秀廠商贊助特別獎。

　　數位媒體設計系的作品「你好，彰化」，獲得彰化縣政府第一屆微電影競賽佳作和最佳人氣獎殊榮；空間設計系則有如「一隅，瑞井：瑞井里里民文化中心」、「潭子農會穀倉再利用」、「客家文化資訊館」、「彰化高中文藝園區」以及「彰化轉運站等優秀作品，讓人一探究竟傾聽畢業生的理念。

　　此外，今年空設系一、二、三年級的學弟妹也拿出作品參展，展覽主題「展夢」，與學長有交流平台，一起欣賞對方的作品。

建國科大「四季」畢業成果展 展現環境的關懷與憧憬
來源：【聯合新聞　記者劉明岩/彰化報導　2021/04/26】

　　雲林縣虎尾科大今年度藝文季開鑼，今天由校長覺文郁帶領在學生活動中心藝文廣場舉行藝文季開幕式，熱舞社活力開場，特別邀請到質感創作新女聲吳汶芳快閃演出，邀請大家一起勇敢大聲說愛。

　　這項命名為「藝文樂興」的藝文季，今天開幕特安排手作體驗攤位，製作「媽咪我愛妳母親節卡片傳恩情」、「植物的療癒日常多肉植栽」、「夢幻系水中不凋花浮游花瓶」、「勤洗手皂住你健康精油肥皂」、「永不凋謝的花永生花」，吸引師生共樂。

　　藝文季將延續到5月24日，將有一連串多元豐富系列活動，除有校園社團活動，更跨出校外至立仁國小、虎尾鐵橋、虎尾建國眷村、斗南火車站、雲林科大、北港文化中心家湖表演廳等地，辦理成果發表、攝影展及卡片傳情等活動。

　　包括福智青年社及崇德青年社「母親節卡片傳恩情」、嘻哈研究社「虎科X雲科嘻研聯合成果發表」、情懷吉他社「情懷觀摩晚會」及「緣點，不插電畢業走唱」、Balance音響控制社「控吧控控-音控社成果發表」、虎聲管樂社「立即行動管樂發表會」及「虎聲雲響-雲虎期末聯合成發」、傳神攝影社「藝文傳神雲林攝影展」、熱舞社「熱舞社成果發表」、熱門音樂社「六月革命」、炎藝火舞社「火舞社夏日祭典」等。

　　校長覺文郁歡迎大家共同參與，感受年輕人的青春熱力。詳情可上虎科大官網查詢。

虎科大文藝季開鑼！社團將走出校外四處演出與民共樂
來源：【聯合新聞　記者蔡維斌/雲林報導　2021/04/26】

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“title”: “遊日玩數學”,
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“description”: “由居仁國中張維亮老師透過日本旅遊的方式，帶著學生在開拓視野的前提下，更能學習數學素養，繼「環台玩數學、行腳玩數學」後，這次阿亮師要帶大家一起走玩日本！”,
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　　世界地球日與世界閱讀日，新北環境教育輔導團到三芝國中參訪，三芝國中特別規劃了「教室裡有蛇」的觀課教學，安排了學生對教師閱讀一段文章，老師再回送學生玫瑰的溫馨活動，期待透過環境教育與閱讀，學生們個個都能夠擁有像是著名文學中虛構人物唐吉軻德一般，有著為地球環境奮戰不懈的精神。

　　三芝國中校長黃中良指出，「世界地球日」新北市環境教育輔導團到三芝國中進行參訪，以行動實踐「戶外教育」，而已經實施兩年的一○八課綱，環境教育名列其中，顯示教育對下一代環境意識的重視，不過環境教育內涵包山包海，更加不是一蹴可幾，因此環教人員就如同現代的唐吉軻德，為地球環境奮戰不懈，只為留給後代子孫一個更永續、美好的未來。

　　環境教育包含，海洋環境汙染與保護、生物多樣性、全球暖化等11項議題，以及生態旅遊、棲地保育、綠建築、生態工法、綠色消費等9項環境友善作法，而新北環教輔導團將領著學生為環境保護努力，在環境教育中奮戰不懈。

　　在環境教育輔導團的參訪中，不但特別規劃了教室裡有蛇的觀課教學，更結合世界閱讀日，安排了學生對教師閱讀一段文章，老師再回送學生玫瑰的溫馨活動，三芝國中期待透過世界地球日搭配世界閱讀日的活動，讓學生們能夠在環境教育與閱讀中得到無盡的知識，更要學習唐吉軻德奮戰不懈的精神，不斷為保護地球環境而努力。

為地球環境奮戰不懈 三芝國中教學有巧思
來源：【聯合新聞　記者廖品涵/三芝報導　2021/04/26】

　　高一選擇高二班群分流，是普高學生在生涯發展的首次生涯任務。為協助高一學生選班群，臺北市中正高中在4月23日「生涯日」當天辦理相關活動，協助學生在選群定向之前，多一些探索機會。

　　今年活動依照中正高中高二的6個班群，邀請對應的大學學系入校設攤，透過遊戲讓學生對系所有進一步的理解。參與本次生涯日的學校系包括國立陽明交通大學、國立臺北科技大學、國立中興大學等29校系，都是歷年來學生最感興趣的學系，活動中讓學生攜帶學習單，到大學攤位了解各學系的課程、所期待的學生特質、未來發展、就業狀況等。

　　除了大學系所的探索外，今年的生涯日活動也進行企業座談，讓同學能了解產業趨勢，拓展生涯視野。西門子劉伶君經理提醒同學，現在產業需要的是「雜學人」，要有跨團隊合作、快速學習、策略思考的能力。達明機器人林經理則提醒學生職能發展基準也是同學可以參考的資料，看看自己的能力，跟軟實力，更有趣的提醒學生，工程師不是機器人，所以，團隊合作、策劃思考能力一樣是生涯發展的關鍵。

　　中正校友會理事長孟義超召集多位傑出校友，分別擔任6個班群的領航者，分享自己在高中時選組的考量，遭遇的困難與解決方法，並給予學弟妹人生生涯選擇的建言。

　　中正高中校長江惠真表示，學生在選擇分流班群之前，有兩次預選的機會，學校會安排課諮師入班協助學生理解課程地圖及如何選課，輔導教師、導師也會協助學生進行評估。透過本次活動，學生可以再次梳理自我認識、對大學校系的連結及企業校友對選群的分享，對自己未來的發展有更進一步的概念，生涯日活動可以協助學生有更適配的決定。

中正高中串聯校友與業界 協助高一生探索與定向
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧/臺北報導　2021/04/27】

　　臺東縣私立育仁中學學生陳楷勳，父母都是藥劑師，自小立志從醫，高中時參加醫學營，也到醫院當志工，累積相關知識經驗，今年參加大學繁星入學，順利通過二階錄取高雄醫學大學醫學系，期許未來能用自身專業改善家鄉醫療現況。

　　家裡開藥局，從小看著父母輔導病人用藥、宣導衛教知識，陳楷勳心想，「如果我能為這些病人治病就好了」，當醫生的念頭在心中萌芽，他說，「能用自己的雙手去救人，醫生是一個非常帥的職業！」

　　為了朝目標邁進，陳楷勳著重增進生物、化學等相關學科知識，參加學科能力競賽、生物學科資優人才培訓計畫，也參加過北醫和高醫的醫學營，累積相關經驗，更運用暑假期間自主到臺北榮總臺東分院復健科當志工。

　　陳楷勳分享，擔任志工期間印象最深刻的，是看到醫生在幫一名患唐氏症的孩子做復健，但溝通上明顯有困難，患者無法配合醫生的指令，甚至有些焦躁，「我在旁邊看著都急了」，但醫生依舊親切，耐心的手把手指導，讓他對於醫生這份職業有更多體認。

　　陳楷勳說，以前在電視上看到的醫生形象，大多是帥氣、權威，令他心生嚮往，但醫師袍下散發出的「鄰居大哥哥般的親和力」，讓他對這份職業更加尊敬，「我也期許以後能成為這樣的人。」

　　經由繁星入學錄取高醫大醫學系，陳楷勳朝目標大步邁進，他說，臺東缺乏醫療資源，醫生很少，有些鄉鎮就醫管道就只有衛生所，對自己最大的期待就是回到臺東，「畢竟這個地方給了我這麼多資源和支持，無論在大醫院或自己開業，都希望能用所學回饋家鄉，服務更多需要幫助的人，幫忙改善現況吧！」

盼助臺東醫療 育仁中學陳楷勳繁星二階錄取高醫醫學
來源：【國立教育廣播電臺　記者林睿鵬/臺東報導　2021/04/26】

　　花蓮縣長良國小舉辦多元文化參訪活動，穿越玉長公路，前往台東縣東海岸國家管理處與台灣史前文化博物館卑南遺址公園參訪，進行知性文化之旅。

　　校長謝燕惠表示，藉由導覽人員解說，強化師生對於海洋廢棄物的認知，東海岸國家管理處也設置水上ＡＲ互動，讓學生在遊戲中學習到水上活動的安全技能。

　　而在卑南遺址公園中，藉由「尋找國家寶藏」遊戲，訓練學生使用定位工具和邏輯思考能力，利用地圖在卑南遺址公園中探索，引發學生的好奇心。

　　透過實地走訪、觀察文物，讓學生了解如何保護珍貴的歷史文物，為環境盡一份心力，不僅豐富知識，也讓學生在快樂中學習。

長良國小到台東 欣賞多元文化之美
來源：【國立教育廣播電臺　記者吳宛璇/花蓮報導　2021/04/26】