讓國小學生體驗科學的有趣，私立天主教海星中學為海星國小應屆畢業生舉辦「科學體驗營」，小朋友在海星中學自然科教師團隊指導下，將原本嚴肅的科學原理，以生活化、趣味化的方式呈現出來，讓小朋友體會科學與生活的貼近，藉此引發學生探索科學奧妙的興趣。
「科學體驗營」共設計四大關卡，分別是：生物領域的奇異果DNA、物理領域的火柴火箭、化學領域的分子料理及葡萄糖震盪。以簡單的實驗引導小朋友進行不同領域的科學探討，例如，將奇異果、洗碗精及食鹽水，加以溶解分離，純化出肉眼就可看見的DNA，讓參與的國小學童大呼神奇。另外，還透過打火機加熱火柴頭的火藥，當火藥溫度升高，產生自燃，再利用自燃產生的氣體以牛頓第三定律，將火箭推出，增加實驗的樂趣。
海星中學國中部主任葉東茂表示，新課綱重視科學與生活的連結，希望從小開始培養論證能力，學習科學是為了解決生活中的問題，而生活中的問題是不分科的，海星國中六年前就開設彈性選修課程，都是跨科整合的課程，而透過這次體驗營，期盼不僅提升學生學習動機，更能培養學生特殊專長。
海星中學校長孔令堅則勉勵所有即將踏入國中的應屆畢業生們，進入國中，就要懂得反思與行動，他鼓勵學生動手做、多思考，拋開繁複的計算與死背，真正從生活中學得應有的能力。
海星中學科學體驗營 貼近生活超有趣
來源：【國立教育廣播電臺 記者趙佳韻/花蓮報導 2020/12/22】