苗栗縣頭份國小教師蔡佳紋，由於求學時期班上大力推動國語日報社的讀報教育，奠定寫作基礎，令她印象深刻；如今擔任頭份國小教師，也在自己任教的五年美班推動讀報。
一開始，蔡佳紋透過回收各年級的報紙，在班上推動讀報，希望學生養成閱讀習慣。這學期教育處提供讀報實驗班的機會，蔡佳紋申請後，開始引導學生認識報紙版面，嘗試設計報頭，更利用中午吃飯時間讓學生輪流上臺朗讀文章，訓練臺風與口條。
此外，學生每天記錄報紙上學到的成語，無形中增加詞彙量和佳句。蔡佳紋還注意到，報紙上的專欄文章經常與品格教育結合，因此請學生挑選有興趣的主題剪報，並寫下自己的經驗。
學生鄒定芝表示，日前閱讀一篇與控制情緒有關的文章，感觸很深，因為自己也常有情緒快失控的時候；文中提到，快要失去理智時，可以從一數到十，幫助心情平復。
苗縣頭份教師傳承讀報 提升學生語文力
來源：【國語日報 記者張彩鳳/苗栗報導 2020/12/30】