學期結束走出教室 花蓮四校前進大禮大同

  寒假剛開始,花蓮縣富里國中、萬榮國中、花蓮體中以及化仁國中,聯合舉辦戶外教育,師生前進位於位於太魯閣國家公園內的大禮部落與大同部落,帶領學生走出教室學習。

  呼應新課綱精神,四校教師以素養導向戶外冒險學習課程設計,執行由戶外教育跨領域平台所協辦的計畫,讓學生成為中心,自由、自主、自發的學習者,並利用五官直接體驗,開發學生的潛能與學習力。教師並以文學作品引導學生思考,體會「爬山」是一個凌駕於「效率」之上的問題。

  由於天候不佳、持續降雨,師生決定不穿登山鞋,而改雨鞋行走,改變了學生的以往登山行走體驗,在老師們的引導下,整路爛泥的路程,學生們沒有抱怨,反而專注、仔細看著自己腳下踩的每一步,將爛泥土視為是大自然給的禮物。

  帶隊的富里國中教師董嘉傑表示,四所學校的教師在這次戶外教育跨領域課程結合了許多素材,包括文學、資科、英語及體育知識等,讓戶外教育課程跨校推動有著極大的可能性,對於未來辦理多校戶外教育課程,也有極大的助益。

學期結束走出教室 花蓮四校前進大禮大同
來源:【國立教育廣播電臺 記者趙佳韻/花蓮報導 2021/01/25】

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