屏東大學科普傳播系的傳播學概論課程，打破框架，助理教授張耀仁請學生們拍影片經營Youtube頻道，結合時事熱點、使用者行為換位思考等，生活與科學結合，思考科學傳播，學生們經營頻道才發現「原來網紅不好當！」，拍攝主題多元，「五分鐘背完元素周期表」、「為什麼頭髮可以被燙捲」，學生蔡庭禎說，要別人訂閱頻道不容易，但也意識到科學傳播不是口號，是身體力行的實踐。
屏東大學科普傳播學系助理教授張耀仁去年3月與系主任鄧宗聖經營頻道「寶寶寶＆喵喵喵」，兩人當時因應防疫、教學，開頻道，拍攝、腳本，後製全都自己來。去年10月張耀仁被學生們激勵，經營「親愛練習」頻道，後製影片，張耀仁笑說，原本不會剪片，從頭學起。
張耀仁說，以往課程偏重理論，欠缺實作，將實作和生活結合，他也先身體力行，開設頻道「親愛練習」，在傳播學概論課堂，讓學生們分組設YT頻道，作為期末作業，學生們製作兩則影片，一則要與科學主題相關，一則主題不限。
「傳播訊息多元，面臨的資訊戰」張耀仁說，請學生經營頻道後，了解拍攝頻道困難，也將課堂所學理論，守門人，內容如何下標等議題，融合在經營頻道中，有效科學傳達出去，讓大家更親近，更了解科學知識。
張耀仁也將經營頻道心得，撰寫出書《網紅．假新聞．偽科學：媒體素養必須知道的20堂課》，將科學理性思辨的必要性與重要性傳達給大眾。鄧宗聖說，兩人成立頻道後，還意外接到業配邀約，出乎意料。
學生王宇晨說，一開始很不習慣要對著鏡頭自說自話。學生蔡庭禎說，要別人訂閱頻道真的很不容易。
網紅不容易！屏大科普系打破框架學生們經營YT頻道
來源：【聯合新聞 記者劉星君/屏東報導 2021/02/01】