配合國家發展委員會推動「建構公教體系綠能雲端資料中心計畫」，教育部去年底完成直轄市、縣（市）教育網路中心綠能雲端資料中心，22縣市中小學校園機房向上集中至所屬縣市教育網路中心，實體伺服主機減少4900台，碳排量總體預估一年減少4400噸，約11座大安森林公園碳吸附量；另培育77名機房管理人才，減輕各校教師壓力。
教育部資科司表示，過去校園機房多由中小學自行架設伺服主機、建置及維護資訊系統，由教師兼任資訊組長，但這對偏遠地區、小型學校而言負擔沉重，也存在資安隱憂。如今校園機房向上集中至所屬縣市教育網路中心，一方面可降低校園機房建置及維護費用，另方面也將資安及網路管理交由縣市教育網路中心專責人員維運，讓教師有時間專心備課與教學。
資科司也提到，教育部所屬機關（構）及各縣市教育網路中心引進綠色資通訊科技，各縣市教育網路中心能源使用效率由原先2.0達到1.6（值越低代表機房空調冷卻時所耗電力更少）。以台南市教育網路中心五妃機房為例，一年可節省14萬元電費；另22縣市實體伺服主機減少4900台，碳排量總體預估一年減少4400噸，約11座大安森林公園碳吸附量。
資科司說，改善雲端資料中心，打造集中式共享平台，並藉由自動化監控系統掌握即時資訊，將減少校園機房重複建置及維護費用，也能提升整體資源利用率。
中小學資訊組長不再累 校園機房集中建置還有專人維運
來源：【聯合新聞 記者趙宥寧/台北報導 2021/03/04】