湖山國小顏世廷榮獲北市優良教師獎 讓美感教育成就孩子的未來

　　湖山國小顏世廷老師榮獲110學年度臺北市特殊優良教師的肯定，他從85學年度初任教師以來就自編教材，為學生量身訂製視覺藝術課程，並針對每個班級的需求不同而調整教學內容。他讓孩子接觸多元的媒材，以螺旋式加深加廣的課程架構，引導學生透過創作、審美及藝術知識的學習培養藝術興趣，奠基生活美學。

　　由於每班的學生在個性和氣質上各有不同，顏世廷老師就根據每班孩子的特質和需求而調整教學的內容。像是四年級的「紗帽山傳奇」課程，孩子們就以校園內放眼可及的紗帽山為發想，讓學生用立體製作、繪圖或是插畫繪本的方式，以多元藝術形式來呈現對紗帽山的想像。

　　將美感教育融入環境生態與在地文化議題，並連結到孩子們的日常生活，湖山國小發展出的藍染特色課程，每位湖山國小的畢業生在畢業典禮上，都會穿上自己親手染的藍染T恤。民國92年時陽明山國家公園調查在地產業發展，藍染即是在地曾興盛的傳統產業，早期也是藍染原料「大菁」的栽植地，所以學校規劃三到六年級的藍染課程，顏世廷老師透過加深加廣的課程設計，除了孩子能瞭解在地產業發展外，也在動手做的過程中，增進學生探索美感的經驗，提升美學素養。

　　任教20多年的顏世廷老師，常常會換位思考，從孩子的角度去看世界，反思孩子在課程中是否有所收穫，是否快樂學習。在課程中不斷精進、在教學上力求創新的顏世廷說，他並不是一定要教出藝術家，而是希望給予孩子帶得走的能力，將課堂所學的美感經驗應用在生活中，成就孩子美好的未來。

湖山國小顏世廷榮獲北市優良教師獎 讓美感教育成就孩子的未來
來源：【國立教育廣播電臺　記者周明慧／臺北報導　2021/04/05】