位在新北市雙溪區的牡丹國小是一所只有18名學生的學校，近年以營造「山中維也納」學校為目標，搭配音樂教育，103年起設立「牡丹弦琴樂團」，到現在每一位學生都會拉小提琴，且開始四處參加音樂比賽、到各地展演交流，表現都十分亮眼。
校內音樂老師林唐安帶著全校學生共同演奏流行歌曲－mojito，位在偏鄉的牡丹國小創校70多年，校長及老師們努力引進資源來推動音樂教育，儼然成為「山中維也納」，餘音繚繞整個東北角，校內高年級學生也組成政光三號爵士樂團，精彩的演奏每每都是活動亮點，音樂老師林唐安功不可沒，每天從基隆通勤到牡丹，她說看到孩子們認真的學琴，甚至課業上有所進步，一切都值得了。
林唐安老師說，其實他們也很努力在練習，後來聽到他們回家都願意練琴，或是因為學到好聽的歌，而跟家人分享，就覺得很感動！在學琴的過程當中，希望帶給他們的是自信，因為在學琴的過程當中，常常遇到困難或是挫折，但是透過學琴這件事，培養他們未來遇到困難或是挫折要如何去面對，並學習去跨越這個障礙。
因學校人數少，僅18名學生，因此林唐安老師就把全校學生聚在一起上課，林老師說，大家在同一個空間就可以一起互相學習、互相切磋，聽聽看彼此的程度到哪，像是如果一年級小朋友學得特別快，學長姐就會覺得學弟妹好厲害，自己要加把勁了，又或著是學長姐會主動去幫忙學弟妹，這樣進步的幅度不僅大幅提升，各年級的感情也會變得更好！
六年級學生廖婕茗在三年級從瑞芳國小轉學到牡丹國小前，從來沒有碰過小提琴，剛開始接觸時，什麼都不會，回家也不會練習，但是經過老師的指導，也跟著大家一起學琴，就覺得學琴是一件很有趣的事，現在回家都會主動練習，就怕跟不上大家，如果有人不會的時候就會大家一起練習，老師則是會在課堂上設計「接龍」，以遊戲的方式考驗大家有沒有認真在練習，真的很刺激又好玩，每每拉完一首曲目也都很有成就感！
教育局表示，牡丹國小在音樂特色的推動成果有目共睹，日前也完成老舊建築重建工程，給學生們樂團練習、表演及置放樂器的良好場地，另外規劃意象建築與展演角落，營造藝術與人文的氣息與美感，以嶄新的校舍樣貌重現牡丹風華。期待學校持續深耕校本特色，豐富偏鄉藝文氣息。
牡丹國小每個學生都會拉小提琴 餘音繚繞整個東北角
來源：【國立教育廣播電臺 記者王芓諭/臺北報導 2021/05/03】