教育部從5月19日宣布「停課不停學」後，各級學校的課程和活動都受到了很大影響，畢業典禮取消或改為線上。高雄市桂林國小六年級教師余美玉表示，為了讓班上學生在畢業時，除了有共同的畢業紀念冊外，還能留下一本專屬於自己的畢業回憶錄，所以這學期初就帶著學生進行「畢業小書」的規畫製作，停課的前兩天，同學們還在討論內頁的膠裝及硬皮書殼要怎麼做？停課的宣布讓師生措手不及。
余美玉說，原以為停課兩週後還能復課，到時再指導學生把小書好好收尾，沒料到停課卻一路停到學生畢業了。為了不讓畢業小書的工程最後以「廢墟」收場，老師到教室裡學生的座位區、桌墊下、雜物櫃、置書櫃，幫忙找尋學生還留在教室裡的小書材料；甚或依照學生提供的線索，翻開某一本書或字典的某一頁，找鳳凰花的壓花。然後幫每位學生打包成一袋，請家長帶回家，再利用每天師生線上教學的時間，完成小書。
學生李佳玲說，一開始做小書時，覺得很累很煩，尤其停課後，想大概沒辦法完成了，還好老師在線上教學時，給大家很多建議，也可以在線上和同學一起討論，愈做愈好玩，在家只要有空就會用做小書，看到成品覺得很有成就感。
學生蔡尚珉說，這本小書充滿著小學的回憶，翻開時就像穿梭時空回到過去一樣，雖然今年沒法回學校參加畢典，但小書裡却有小學六年滿滿的記錄，要把它好好收藏起來。連葦琳在《關於我》的章節，深刻的寫下了成長的軌跡。柯嘉綸則是在《閱讀這件事》記錄了自己慢慢愛上閱讀的故事。
學生王弈閎的家長李佳諭，在孩子手工小書的家長序裡表示，面對突如其來的變化，正是學習面對它、接受它、解決它的好機會；爸媽一直都在，也一直愛你給你支持。很高興在這段時間，能陪著孩子完成畢業手工小書的作業。
桂林國小校長杜昌霖表示，疫情改變了老師的教學方式與學生的學習模式，透過小書中一篇篇不同年段的回憶，讓學生憶起每個階段的美好，也記錄了學生6年的精采，畢業手工小書的及時完工，也刻下了疫情中的畢業離別。
停課宅在家！桂林國小生製作手工畢業小書 記錄6年回憶
來源：【聯合新聞 記者徐如宜/高雄即時報導 2021/06/09】